统编版语文四年级上册第一单元重难点检测卷（含答案）

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统编版语文四年级上册第一单元重难点检测卷（含答案）
一、选择题
1．下列加点字的读音有误的一项是（ ）
A．钉扣子（dìnɡ） 旋转（xuán）
B．刀削面（xuē） 主角（jiǎo）
C．哄骗（h nɡ） 良将（jiànɡ）
2．下列各组词语中没有错别字的一项是( )。
A．昂首东望 绿树成阴 奇头并进 满天卷地
B．随通而安 归根到底 腾云驾雾 呼风唤雨
C．精疲力竭 挽弓搭箭 刚正不阿 不动声色
D．气急败坏 眉青目秀 白发苍苍 鸦雀无声
3．下列词语中,加点字解释全都正确的一项是( )
A．视死如归(归还) 暴风骤雨(急速) B．精疲力竭(尽) 风号浪吼(鸣叫)
C．哄堂大笑(哄骗) 赞叹不已(停止) D．田地荒芜(杂乱) 人声鼎沸(煮沸)
4．《繁星》一文是按( )顺序写的。
A．时间 B．事情发展 C．地点转换
5．把下列句子排列成一段通顺的话，顺序正确的一项是( )
①他迷恋昆虫,曾经用自己的积蓄买了一块荒地，专门用来放养昆虫。
②法布尔是法国著名的昆虫学家。
③《昆虫记》既是一部严肃的科学著作，又是一部优秀的文学作品。
④在这块荒地上，他对昆虫进行了长达30年的观察，揭开了昆虫世界的许多秘密,
创作了著名的《昆虫记》。
A．②①③④ B．②①④③ C．②③①④ D．②④①③
6．下列句子中表述完整、准确的一项是（ ）。
A．他不但跑得特别快，而且跑得十分轻松。
B．在老师的帮助下，养成了读书的习惯。
C．写作对我产生了浓厚的兴趣。
D．当这位英雄走进会场时都热烈地鼓掌。
二、填空题
7．看拼音，写词语。
chuán shuō xiū bǔ chéng shú dùn shí
( ) ( ) ( ) ( )
kuān kuò gǔn dòng pú tao zhuāng jia
( ) ( ) ( ) ( )
8．比一比，再组词。
堤( ) 犹( ) 震( ) 沸( ) 惯( )21cnjy.com
提( ) 优( ) 振( ) 佛( ) 贯( )【来源：21·世纪·教育·网】
9．写出下面词语的近义词。
顿时( ) 颤动( ) 逐渐( )
纳凉( ) 疲倦( ) 静寂( )
10．照样子写词语。
坑坑洼洼（AABB式）：
月光闪闪（ABCC式）：
11．按课文内容填空。
（1）我们 往东望去，江面还是 ，看不出有什么变化。过了一会儿，响声 ，只见东边 的地方出现了 ，人群又 。21·世纪*教育网
（2）《秋晚的江上》描绘了一幅动人的画面 ( http: / / www.21cnjy.com )。“秋晚”点明了 ，“江上”交代了 。诗中描写了 、 、 这些景物。2-1-c-n-j-y
（3）我和阿妈走月亮，走到溪水边，我仿佛听到了 ；走到果园边，我好像闻到了 。【出处：21教育名师】
（4）黄昏，小林和爸爸一起在树林里 ( http: / / www.21cnjy.com )散步，此时他看到太阳的余晖映入到深林里，照在林间的青苔上，他不由得吟诵起诗句：“ ， 。”21教育名师原创作品
（5）小朋友们敞开心扉的交流让我知 ( http: / / www.21cnjy.com )道了读文章时，我们要想象 ，“听”到 ，“闻”到 。我们只有调动多种感官参与，才能深入文章内容，有更多的收获。
三、语言表达
12．按要求完成句子练习。
（1）我在文具店里卖了铅笔、橡皮、笔记本和文具。（修改病句）
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（2）风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。（缩句）
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（3）沟水汩汩，很满意地响着。（仿写句子）
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四、现代文阅读
课内阅读。
细细的流水，流着山草和野花的香味 ( http: / / www.21cnjy.com )，流着月光。灰白色的鹅卵（luǎn nǎn)石布满河床，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！阿妈，白天你在溪里洗衣裳，我用树叶作小船，运载（zǎi zài)许多新鲜的花瓣……阿妈，我们到溪边去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的地方。21*cnjy*com
13．用横线选出加点字的正确读音。
14．用波浪线画出文中的拟人句。
15．作者描写的月光下的景物有： 、 、 。
16．“走月亮”的意思是： 。
17．我知道与月亮有关的成语是 ， 诗句是 ， 。
阅读短文，回答问题。
碗
我们山村的孩子们吃饭都是用一种粗瓷大碗， ( http: / / www.21cnjy.com )叫海碗。盛上一碗饭，夹一些菜放在饭上，一齐涌到村口的小场上来吃。我们有的坐在石板上，有的坐在木墩上，有的干脆蹲在那儿。大伙儿一边吃饭，一边说话，可热闹了。大家还可以自愿地你吃点我的菜，我吃点你的菜，结果一顿饭吃了好几种菜，比在家里吃强多了。21世纪教育网版权所有
我们端着碗出场的第一个“节目”是猜菜：大家 ( http: / / www.21cnjy.com )把手里的碗举得高高的，让对方猜，猜不着，就吃对方一口菜；猜着了，就让对方吃自己一口菜。小小的手儿，要举起那么大个碗，是要有一点点技术的。弄不好，碗打破了，饭吃不成还要挨一顿骂。可尽管这样，这个“节目”却从未中断过。【版权所有：21教育】
有一次猜菜，我的碗打破了，我吓哭 ( http: / / www.21cnjy.com )了。隔壁一个比我大两岁的小姐姐，把自己的碗给了我，自己拾起破碗回家去了。不一会儿，我们就听到她妈妈的骂声：“打破碗了？你怎么这么粗心啊！”接着便是啪的一个巴掌响声。
这一巴掌好像打在我的心上。我端着碗默默地回 ( http: / / www.21cnjy.com )家去，饭也没吃完。妈妈以为我病了，泡了一碗红糖茶给我吗。我把茶端到屋后给正在屋檐下哽咽的小姐姐喝。小姐姐喝了一口，笑了，一眨眼，两滴亮晶晶的泪珠落进了碗里。
后来我读大学了，回家看她。她已经结了 ( http: / / www.21cnjy.com )婚，还生了个漂亮的小女孩，跟她小时候一模一样。当我们说起这打破碗的故事时，她回忆说：“你妈生起气来比我妈厉害，你又小，我怕你受不了……”
她说得很平静，我心里却像翻江倒海一般。
（选文有改动）
18．本文围绕“碗”主要讲了一件什么事？请根据提示写出这件事的经过。
起因：猜菜的时候，“我”的碗打破了。
经过：_______________________________________________
结果：“我”端红糖茶给小姐姐喝，小姐姐笑了。
19．短文画“______”的句子对小姐姐的动作和神态进行了描写，从中可以体会到 。21*cnjy*com
20．阅读短文，回答下面的问题，然后再提出一个值得思考的问题，
（1）为什么“我”觉得那一巴掌好像打在“我”的心上？
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（2）我的问题：_______________________________________________
21．读最后一个自然段，如果你是文中的“我”，你会说些什么？
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五、书面表达
22．习作天地。
你的家乡有哪些美丽的景色，请你选择一处你喜欢的美景介绍个大家。题目自拟。
参考答案：
1．B
【详解】本题主要考查对字音的识记。
AC读音正确。
B．“刀削面”的“削”读音为xiāo ；“主角”的“角”读音为jué。
2．C
【详解】本题考查字形易错字。
A项：“绿树成阴”应为“绿树成荫”，“奇头并进”应为“齐头并进”，“满天卷地”应为“漫天卷地”。
B项：“随通而安”应为“随遇而安”。
D项：“眉青目秀”应为“眉清目秀”。
3．D
【详解】本题考查了学生对于词语中加点字的理解。
要想理解重点字，就要先理解整个词语的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解。
A．有误，视死如归(归还)不当，视死如归：把死看得像回家一样平常。形容不怕牺牲生命。归，回家。
B．有误。风号浪吼(鸣叫)不当，风号浪吼：风浪很大，比喻当时情景声势浩大。吼，吼叫。
C．有误，哄堂大笑(哄骗)不当，哄堂大笑：形容全屋子的人同时大笑。哄，吵闹。
4．A
【详解】本题主要考查对课文的理解。
《繁星》课文按照时间顺序，紧紧围绕“繁星”展 ( http: / / www.21cnjy.com )开描写，写了“我”在不同时期不同地点观看繁星的情景，虽然不同时期，作者看星星的感受有所不同，但有一点是相同的：都表达了作者对繁星的热爱，对光明的追求。21·cn·jy·com
5．B
【详解】考查了句子的排序。
按照句子间的逻辑关系排列 ( http: / / www.21cnjy.com )，先写法布尔是法国著名的昆虫学家；接着写他迷恋昆虫，专门买了一块地来放养昆虫；然后写法布尔在这块地上研究了30年的昆虫，创作了《昆虫记》；最后介绍了《昆虫记》。2·1·c·n·j·y
6．A
【详解】本题考查病句辨析。
B项：成分残缺，缺少主语，应该改为：在老师的帮助下，我们养成了读书的习惯。
C项：主客颠倒，“写作”与“我”颠倒，应该改为：我对写作产生了浓厚的兴趣。
D项：成分残缺，缺少主语，应该改为：当这位英雄走进会场时我们都热烈地鼓掌。
7． 传说 修补 成熟 顿时 宽阔 滚动 葡萄 庄稼
【详解】本题主要考查对词语的拼写能 ( http: / / www.21cnjy.com )力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“修补、葡萄”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。【来源：21cnj*y.co*m】
8． 大堤 犹如 ( http: / / www.21cnjy.com ) 地震 沸水 习惯 提高 优秀 振作 仿佛 一贯
【详解】本题主要考查形近字的辨 ( http: / / www.21cnjy.com )析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解字词意思，掌握音形义才能正确作答。
形近字：是指几个字形结构相近的字。
形近字的特点：
①笔画相同，位置不同。
②字形相近，笔形不同。
③字形相近，偏旁不同。
④字形相近，笔画不同。
⑤字形相近，读音相同。
⑥字形相近，读音不同。
⑦部首相同，位置不同。
9． 霎时 颤抖 逐步 乘凉 疲乏 沉静
【详解】本题主要考查对近义词的辨析 ( http: / / www.21cnjy.com )能力。近义词，是指词汇意义相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。答案合理即可，不唯一。
故答案为：霎时；颤抖；逐步；乘凉；疲乏；沉静。
10． 闪闪烁烁 认认真真 平平安安 月影团团 沟水汩汩 小心翼翼21教育网
【详解】考查学生对词语的掌握运用能力。“坑坑洼洼”是AABB式的词语，“月光闪闪”是ABCC式的词语，写这一词语结构相同即可。www.21-cn-jy.com
故答案为：闪闪烁烁；认认真真；平平安安 ；月影团团；沟水汩汩；小心翼翼。
11． 踮着脚 风平浪静 越来越大 水天相接 一条白线 沸腾起来 时间 地点 归鸟 夕阳 芦苇 潺潺的溪流声 果子的香甜气味 返景入深林 复照青苔上 画面 声音 味道
【详解】（1）此句出自课文《观潮》。《观 ( http: / / www.21cnjy.com )潮》的作者是赵宗成。千百年来，钱塘江以其奇特卓绝的江潮，不知倾倒了多少游人看客。本文记叙的就是一次观潮的盛况，写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象，描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程，描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。
（2）《秋晚的江上》是近代诗人刘 ( http: / / www.21cnjy.com )大白1923年的作品，收录在开明书店1926年版《邮吻》诗集中。这首诗从整体框架上采用了当时流行的小诗体，小幅的描写，简洁的勾勒，散文的句式，即兴的抒发，描绘出了一个江边秋天黄昏时的景象。
（3）此句出自课文《走月亮》 ( http: / / www.21cnjy.com )。《走月亮》的作者是吴然。吴地传统民俗，中秋夜妇女盛妆出游，踏月彻晓，谓之“走月亮”。《走月亮》一文不仅给我们展现了月色下的美好意境，更多的是母女俩之间真真切切的情，相融相沫的爱。
（4）返景入深林，复照青苔上。此句的意思是：落日的影晕映入了深林，又照在幽暗处的青苔上。它出自王维 《鹿柴》。
（5）通过平时的学习我们知 ( http: / / www.21cnjy.com )道，读文章时，我们要想象画面，“听”到声音，“闻”到味道。我们只有调动多种感官参与，才能深入文章内容，有更多的收获。
12． 我在文具店里卖了铅笔、橡皮、笔记本等文具。 风摇撼着白桦树。 青蛙呱呱，很高兴地聊天。www-2-1-cnjy-com
【详解】（1）此题考查学生病句辨 ( http: / / www.21cnjy.com )析与修改的能力，在解答时首先需要熟知病句的类型。此句属于逻辑错误，“文具”是个大概念，包含“铅笔、橡皮、笔记本”等小概念。在大小概念的名词之间，用表示并列的连词“和”，就造成概念混淆了。可把“和”换成“等”。
（2）考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。
（3）此题考查仿写句子，一般要根据 ( http: / / www.21cnjy.com )例句，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两方面入手进行仿写。应遵循：内容统一；结构一致；修辞相仿的要求。首先应注意运用了拟人的修辞，再注意句子结构。
13．luǎn； zài 14．每个小 ( http: / / www.21cnjy.com )水塘，都抱着一个月亮！ 15． 水塘 溪水 鹅卵石 16．在月光下散步 17． 月光如水、月明星稀、月黑风高、花好月圆 露从今夜白 月是故乡明
【解析】13．本题考查的是词语的正确读音，要注意正确的音节和音调即可。
14．本题考查的是使用修辞手法的句子的分析，仔细分析文章，找出文章的拟人句。结合修辞的使用，画出相应的句子即可。
15．本题考查的是对原文内容的分析和概括，由原文内容分析即可得出答案。作者描写的月光下的景物有水塘、溪水、鹅卵石。
16．本题考查的是对原文内容的分析和概括，由原文内容分析即可得出答案。“走月亮”的意思是在月光下散步。
17．本题考查的是对原文内容的分析和概括，由原文内容分析即可得出答案。
18．一位小姐姐把她的碗给了 ( http: / / www.21cnjy.com )“我”，自己却挨了打。 19．小姐姐喝红糖茶时的欣慰以及她的真诚与善良。 20． 因为小姐姐是为了保护“我”才会被她的妈妈打骂，小姐姐替“我"承受了皮肉之苦，“我”对她感到十分愧疚，所以那一巴掌好像打在“我"的心上。 短文最后，为什么小姐姐说得很平静，而“我”心里却像翻江倒一般？ 21．姐姐，当年你做的那件事，我始终铭记在心，谢谢你 我也会做一个像你一样善良的人。
【详解】2.本题考查对重点语句的 ( http: / / www.21cnjy.com )理解与分析能力。从“笑了”“泪珠落进了碗里”可以看出，小姐姐是欣慰的；她因为“我”而换打，非但没有怪“我”，反而接受了“我”的好意，还边笑边落泪，由此可见小姐姐的善良以及她待人真诚的美好品质。
3.本题考查对短文内容的理解与分析能力从“弄 ( http: / / www.21cnjy.com )不好，碗打破了，饭吃不成还要挨一顿骂”以及“我”不小心将碗打破，吓得哭了起来的情节可以看出，当时父母们对打破碗一事惩罚得很严厉。小姐姐也知道这些，可她却选择替“我”去承受，而“我"因为自己的胆小接受了小姐姐的帮助，于是当“我"听到啪的一声时，感觉那巴掌好像打在了“我”的心上。
22．范文：
家乡的美景
我的家乡在自贡市，那儿一年四季景色迷人，鸟语花香，风景如画，每个季节还带着一种色彩呢
我最喜欢秋天，喜欢她的金黄色。记得十月的一天下午，我和外公外婆到郊外游玩，啊！那里的秋天景色令我难以忘怀。
我们驱车来到大山铺镇，又步行前往陈家院子 ( http: / / www.21cnjy.com )。走在乡间小道，一阵阵清新的风和花香扑脸，像柔柔的缎子滑过肌肤。我们精神一振贪婪地吸吮着清香的香气，情不自禁沿着小道走下去，不一会就看见一片金色的树林，啊！真美呀！犹如一幅美丽的深秋景色图。一阵秋风吹过，一些金黄色的树叶纷纷扬扬飘落下来，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像展翅高飞的黄莺，还有的像轻盈旋转的演员。满地金黄色的叶子，看上起就好像给大地妈妈铺上了一层金黄色的地毯。到了陈家院子，我们观看了那古香古色的古老建筑。休息了一会儿，晚饭后，我们又到院子外散步，看见了一个好大的池塘！夕阳西下，波光摇拽着红通通的晚霞金光闪闪，湖水荡漾在风儿里欢唱。池塘边钓鱼的人仿佛忘记天色已晚，嬉戏在池塘边的小孩仍然尽情地玩耍，啊！眼前真是一副深秋美景啊！使人流连忘返。
我爱我的家乡，我爱我家乡的美景。
【详解】从文章的题目看，这是 ( http: / / www.21cnjy.com )一篇写景的作文，写景的文章要注意以下几点：①要抓住景物的特征写。所谓特征就是同其他物体有区别的地方，抓住特征描写，才能给读者留下深刻的印象；②写景要言之有序，如从上到下，从左到右，从外到内，从中间到两边等。不能一下子说这，一下子说那，东拉西扯，没有顺序；③写景过程中要进行合理的联想，抒发自己的真情实感，还要恰当运用比喻、拟人等修辞手法，把描写的景物写生动，写形象。
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