统编版语文五年级上册第一单元重难点检测卷（含答案）

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统编版语文五年级上册第一单元重难点检测卷（含答案）
一、选择题
1．下列加点字的读音错误的一项是( )。
A．嗜好(shì) B．粉黛(dài) C．嫌疑(xán) D．嵌入(qiàn)
2．下列词语不是“吩咐”的近义词的一项是( )。
A．嘱咐 B．叮咛 C．叮嘱 D．托付
3．下面哪句诗可以表达《桂花雨》中母亲对桂花的感情？（ ）
A．月是故乡明 B．乡音无改鬓毛衰
C．每逢佳节倍思亲 D．海上明月共潮生
4．下列句子中比喻不够贴切的一项是( )。
A．梦像一片雪花，在空中飘舞，我想抓住它，它却已经融化了。
B．仲春时节，清风送爽，我们走在山路上，脚步像踩在棉花上一样轻快。
C．故乡，是一幅挂起来的画。
D．清脆的泉声，婉转的鸟声，嗡嗡的蜂声，微风轻吹树叶的声音，汇成了一首悦耳的交响曲。
5．下列病句修改不正确的一项是( )。
A．我们中华民族出了许许多多无数有气节的人物。（删去“许许多多”或“无数”）
B．《桂花雨》的作者是琦君，选作课文时有改动。（“琦君”和“《桂花雨》的作者”对调）
C．母亲在种植花生方面花了很大的心血。（“很大”改为“很多”）
D．即使你讲得再好，我们不听。（“我们”后面加上“也”）
6．人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
下列名言中与例句意思相同的一项是( )。
A．人生价值的大小是按人们对社会贡献的大小来衡量的。
B．生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
C．一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。
D．生活是一种绵延不绝的渴望，渴望不断上升，变得更伟大而高贵。
二、填空题
7．根据语境，给下列加点字注音。
他的复兴计划( )堪称大胆，他摒 ( http: / / www.21cnjy.com )弃了一系列传( )统模式和成规，使一度负债累( )累的企业卷( )土重来。2-1-c-n-j-y
8．形近字组词。
哨( )梢( )嫌( )谦( )慕( )幕( )
浇( )烧( )插( )播( )恩( )思( )
9．写出下列句子中加点词语的近义词，填在括号里。
(1)“都从老家？”将军纳闷。( )
(2)队长心里很矛盾，说：“欢迎是欢迎，可您的身体……”( )
(3)将军在心里一阵沉吟，凝视着那片绿色。( )
10．按课文内容填空。
（1）根据课文内容填空。
之一分则嫌长， 之一分则嫌短， 之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。（《白鹭》）
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 ， 。 （李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）
（2）小珍珠鸟睡着了。（扩写句子，至少扩写两处）
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（3）品读句子。
①桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
②全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
把①句中画线部分换个说法，意思不变。
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两个句子都在写 ，但各有不同，①句写 ， ②句写 。其中“ ”字用得好，表现了桂花香气的浓郁。21世纪教育网版权所有
三、语言表达
11．按要求写句子。
（1）桂花盛开，香极了！（改为夸张句）
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（2）要来台风了，母亲不得不把桂花摇下来。（改成肯定句）
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（3）父亲说：“对，这是我对你们的希望。”（改为转述句）
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四、现代文阅读
课内阅读。
有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上 ( http: / / www.21cnjy.com )。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它，待一会儿，担头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟!还咂咂嘴，难道在做梦
我笔尖一动，流泻下一时的感受;
信赖，往往创造出美好的境界。
12．解释下面两个词的意思。
眼睑:_______________________________________________21cnjy.com
流泻_______________________________________________
13．小珍珠鸟是什么样子的 你能用语言描述一下它可爱的样子吗
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14．对“信赖，往往创造出美好的境界”这句话，你有哪些体会
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阅读短文，完成练习。
我爱家乡的小溪
我永远也忘不了家乡的那条小溪。
春天，细雨绵绵，小溪的水涨满了。鸭子三 ( http: / / www.21cnjy.com )五成群地扑扇着翅膀在水中嬉戏。毛茸茸的小鹅见了，羡（xiàn xuàn）慕不已，刚下水，看到一群鸭子朝这边游过来，吓得马上逃上了岸。www-2-1-cnjy-com
夏天，（骄 娇）阳似火，小溪的水逐渐变 ( http: / / www.21cnjy.com )浅了。石蟹挥舞着大钳子在石缝中悠闲地纳凉。小虾在浅水中划来划去，旁若无人。一群大脑袋、小尾巴的蝌蚪也成群结队地在浅水中自由自在地玩耍。有时，它们就成了我们的战利品。21*cnjy*com
繁忙的丰收季节到了，许多小渠唱 ( http: / / www.21cnjy.com )着歌儿，源源不断地来到我们的小溪中。溪水变得更宽阔了，简直成了小河。这时，我们一群小伙伴迫不及待地跳入水中，像鱼儿一样穿梭往来，在水中练习狗刨式、捉迷藏、扎猛子、打水仗。当然，也常招来大人们的责骂。可每一次，我们总是“虚心”接受，坚决不改。【来源：21cnj*y.co*m】
秋天，溪水变得更加（干净 清澈）了，在秋阳的照射下，泛着金光。树叶落在水上，鱼儿把它当作雨伞，蚂蚁把它当作小船，小虾把它当作玩具……21*cnjy*com
冬天，北风呼呼，溪面结了一层薄（ ( http: / / www.21cnjy.com )báo bó）薄的冰，几个淘气的伙伴，把冰捞起来往嘴里送，“咔嚓！咔嚓！”好像在吃冰棍。有的还用塑料管在冰块中间戳一个洞，穿上绳子，拿在手上当玩具。21教育网
啊，美丽的小溪，你给我的童年带来了无穷无尽的欢乐，我爱你，小溪！
15．请在文中括号里正确的读音或字词下打“√”。
16．写出下列词语的近义词。
悠闲——( ) 迫不及待——( )
17．短文第二到六自然段是按照 顺序来写的。 ( http: / / www.21cnjy.com )用“○”在文中圈出体现这种顺序的词。如果我们给文章配个四季图，我们可以配春季小溪里鸭鹅嬉戏图，夏季小溪里 ，秋季小溪里 ，冬季小溪里 。
18．第七自然段是短文的 句，在文中起 的作用。
19．文中画“ ”的句子用了 ( http: / / www.21cnjy.com ) 和 的修辞手法，这样写的好处是_______________________________________________2·1·c·n·j·y
20．下面关于这篇文章的说法不正确的一项是（ ）。
A．这篇文章是写景的文章，是按总分总的结构进行描写的。
B．这篇文章描写了小鸭子、小鹅、石蟹、小虾等在小溪里嬉戏的情景，为小溪增添了活力，并借助这些事物表达出作者对小溪的热爱。
C．文章题目为“我爱家乡的小溪”，作者应该抓住小溪来写，而不应该写那么多小溪之外的事物，这样有点偏离重点。
五、书面表达
21．习作展示。
写一种你喜欢的动物或植物，写出它的特点以及你喜欢它的原因。
要求：1．围绕所写的动物或植物，写出自己的喜爱之情。
2．写出它的特点。
3．题目自拟，不少于450字。
参考答案：
1．C
【详解】本题是对字音的考查。“嫌”是三拼音节，应读“xián”。本题选C。
2．D
【详解】本题考查对词语的理解。只有正确理解了 ( http: / / www.21cnjy.com )每个词语的意思，才能找出意思不同的一项。“嘱咐、叮咛、叮嘱”都有“吩咐”的意思，“托付”的意思是“交付，委托”。本题选D。
3．A
【详解】本题考查诗词的理解能力。
A月是故乡明。此句的意思是：月亮还是故乡的最明亮。它出自《月夜忆舍弟》。
B乡音无改鬓毛衰。此句的意思是：我的乡音虽未改变，但鬓角的毛发却已经疏落。它出自《回乡偶书二首·其一》。【出处：21教育名师】
C每逢佳节倍思亲。此句的意思是：每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。它出自《九月九日忆山东兄弟》。
D明月何时照我还。此句的意思是：天上的明月呀，你什么时候才能够照着我回家呢？它出自《泊船瓜洲》。
通过分析可知，母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”
A项诗句可以表达母亲对桂花的感情。
4．B
【详解】本题考查的是对修辞手法的运用和对句子 ( http: / / www.21cnjy.com )的理解。比喻必须要贴切，要使所描绘的对象生动形象、具体可感。A句把“梦”比喻成“雪花”，“梦”是虚无的，若隐若现；“雪花”是抓不住的，和梦有相似之处。B句中脚“踩在棉花上”不可能有轻快的感觉。C句把“故乡”比作“画”。D句把大自然中的各种声音比喻成“交响曲”，十分生动。本题选B。
5．B
【详解】本题考查修改病句的能力。修改病句 ( http: / / www.21cnjy.com )的步骤：首先读懂原句，弄清句意；再查找病因，确定病症；然后对症下药，修改病句；最后仔细检查是否改对。病句的种类有用词不当、搭配不当、成分残缺、前后矛盾、重复啰嗦等。A项属于“重复啰嗦”，C项属于“搭配不当”，D项属于“缺关联词语”，这几项括号内的修改意见都正确。B项属于“成分残缺”，后半句缺少主语，应在“选作”之前加上“原文”。本题选B。21·世纪*教育网
6．A
【详解】本题考查对句子的理解。理解句子，要抓 ( http: / / www.21cnjy.com )住句子中的关键词，要联系文章内容和文章中心，还要学会联系生活实际。这句话是《落花生》的中心句，是父亲教育孩子做不为名利，只求有益于社会的人的集中体现。分析几个选项，B项讲的是发现美的眼睛，C项讲的是伟大的人应该懂得自己的渺小，D项讲的是对生活的态度，都与例句的意思不同。A项讲的是人生价值的大小是看对社会的贡献，与例句意思相同。本题选A。
7． huà chuán lěi juǎn
【详解】本题考查对字的读音的拼写，首先要读 ( http: / / www.21cnjy.com )准汉字，然后要注意标注声调要标准。a母出现千万不要放过，（意思就是在韵母中凡是有a的，声调就标在a上面。例如hao,要标在a上）没有a母找 o e ，（没有a，但是有o 或e的，那么就标在 o 或e 上。例如hou标在o上，wei标在e上）i u并列的那就标在后， （i和 u并列在一起的时候，要将声调标到后面。比如niu，标在u上，kui标在i 上） 单个韵母没必要说。（出现单个的韵母，那就不用说了，只能标在他上面了。例如wo,标在o） 。
故答案为：huà；chuán；lěi；juǎn。
8． 口哨 ( http: / / www.21cnjy.com ) 树梢 嫌弃 谦让 羡慕 落幕 浇水 烧火 插入 播放 恩惠 思考
【解析】略
9． 疑惑 犹豫 注视
【详解】本题考查找近义词。“纳闷”的近义词是 ( http: / / www.21cnjy.com )疑惑，所以句(1)中的“纳闷”可以用“疑惑”代替。句(2)中的“矛盾”可以用“犹豫”代替。句(3)中的“凝视”可以用“注视”代替。
10． 增 减 素 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流 可爱的小珍珠鸟快乐地睡着了。 至少前后十几家邻居，都浸在桂花香里的。 香气 香气远 香气久 浸【版权所有：21教育】
【解析】略
11． 桂花盛开，香飘十里！ 要来台风了，母亲只得把桂花摇下来。 父亲说，对，这是他对我们的希望。
【详解】（1）本题考查改写句子。作答时要认真 ( http: / / www.21cnjy.com )审题，题中要求将句子改为夸张句。夸张句的作用主要是深刻、生动地揭示事物的本质，增强语言的感染力，给人以深刻的印象。为了表达强烈的思想感情，突出某种事物的本质特征，运用丰富的想象力，对事物的某些方面着意夸大或缩小，作艺术上的渲染，这种修辞手法叫做夸张。了解了夸张的相关知识后，再结合所给句子“桂花盛开，香极了！”分析可知，这里可以把香到怎样的程度进行夸张，如：桂花盛开，香飘十里！
（2）本题考查把双重否定句改为肯定句。双重否 ( http: / / www.21cnjy.com )定句表肯定，语气比陈述句强烈。双重否定句改为肯定句式时，去掉句子中的双重否定词或将其改写为表示相同意义的肯定词即可。所给句子“要来台风了，母亲不得不把桂花摇下来。”可改为：要来台风了，母亲只得把桂花摇下来。www.21-cn-jy.com
（3）本题考查把引述句改为转述句。引述句改为转述句是把一个人直接说的话变成别人转述的话，要注意：
①标点符号：冒号改逗号，去掉双引号。
②人称代词：把第一、二人称代词改为第三人称代词或者人名。
③意思不变。
根据上述方法，可将句子改写为：父亲说，对，这是他对我们的希望。
12． 眼睛。 流露 ( http: / / www.21cnjy.com ) 13．顽皮、活泼、淘气。 14．有了信任，人和动物就能和谐共处，不但动物和人之间，就是人类社会也能变得更加美好。【来源：21·世纪·教育·网】
【解析】略
15．xiàn 骄 清澈 ( http: / / www.21cnjy.com )báo 16． 安闲 心急如焚 17．时间 春天 夏天 秋天 冬天 虾蟹、小伙伴戏水图 动物戏落叶图 伙伴吃冰、玩冰图 18． 中心 总结全文 19． 拟人 排比 生动形象地写出了树叶落在溪水里充满了生机的样子，使文章更具情趣，让大自然的一切都显得那么和谐、美丽 20．C
【解析】略
21．范文：
我最喜欢的小动物
如果你问我最喜欢的小动物是什么， ( http: / / www.21cnjy.com )那么，我的答案一定会令你们大吃一惊。因为我最喜欢的小动物是蜘蛛。也许你们会想：你怎么会喜欢那么恶心的动物呢，下文会告诉你答案。
暑假里，我闲着没事干，在院子外的“ ( http: / / www.21cnjy.com )羊肠小道”里走来走去。忽然，我在墙角处发现了一只小蜘蛛。它正坐在八卦形的网上等着小虫来“自投罗网”。我最看不惯这种捕猎方法，决定为小虫“报仇雪恨”。于是我找来一根木棒，轻轻碰了一下网，蜘蛛就“落荒而逃”了。接着，我干脆直接搅乱了蜘蛛网，之后便扬长而去。过了约半个小时后，我去看蜘蛛，只见它又坐在网上等，我再次拿起木棒，刚碰到蜘蛛网，它又逃了。我搅了又戳，戳了又搅，弄了好几分钟，把蜘蛛网搞得一塌糊涂。我心想：这下看你怎么办！过了一会儿，我惊讶地发现，蜘蛛竟默默地将“残丝”吃进肚子里，吃完了以后，它又把新丝从它的“吐丝器”里喷出来，重新又织了一张网。我惊奇地想，小小的蜘蛛为什么会有那么大的能耐？
我带着这个疑问去查《百科全书》。书里说： ( http: / / www.21cnjy.com )蜘蛛是人类的朋友，它从来不主动伤害人类，小蜘蛛一出生就要离开妈妈去独自谋生了，成长的过程中，有无数个磨难需要它去经历，所以一只蜘蛛能长大是很不容易的。21·cn·jy·com
“对不起蜘蛛，是我误解了你，请原谅我”。每次走过那个墙角，我都会满怀歉意地看一眼小蜘蛛。从此，我喜欢上了蜘蛛，更喜欢它那坚持不懈的精神。
【详解】一、确定写作内容。
想一想自己喜欢什么动物，自己对它是否熟悉，确定要写的动物。
二、构思，怎么写：
1、写外形
首先，观察小动物的外形，一般是写小动物的静态。在观察时，包括颜色、长相、个头都要如实写出来。
其次，要抓住特点，不能面面俱到什么都写。
最后，按顺序：先整体一再局部 ( http: / / www.21cnjy.com )一最后整体。概括写整体，具体写局部，用总分关系的句群。最后，为使描写更形象、具体，要展开丰富的想象，恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像”、“犹如”、“仿佛”等喻词的使用。21教育名师原创作品
2、写习性
写小动物，还要细心观察它们的动作、静态和 ( http: / / www.21cnjy.com )生活习性，这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子，相互追逐争斗的情形，如何筑巢、休息的情况，等等。小动物也 感情、情绪，这要靠小学生从它们的叫声和动作中，用拟人的方法去体会和想象，这样就能写出小动物的性格，显示出它们的活泼和可爱，实际上也就写出自己的感情。
3、自己与这个小动物之间发生的事，表达对这种小动物的喜爱之情。
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