统编版语文三年级上册第二单元阅读理解专项特训（含答案）

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统编版语文三年级上册第二单元阅读理解专项特训（含答案）
课内阅读我能行。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷 ( http: / / www.21cnjy.com )的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1．这段话是围绕哪句话写的？用“——”画出来。
2．把本段中的比喻句画上波浪线。
3．“田野像金色的海洋”把 比作 ，表现了 。
阅读短文，回答问题。
秋之韵
你悄悄地走来，默默无声。你向人们展示出一幅美丽的图画，你给人们带来了一派丰收的景象。
你悄悄地来，走进花园。霎时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。2·1·c·n·j·y
你悄悄地来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好像翻滚着的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。www-2-1-cnjy-com
你悄悄地来，走进果园。看 ( http: / / www.21cnjy.com )，树上果实累累，有小灯笼似的柿子、玛瑙似的山楂、葫芦似的鸭梨、珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫莹莹……好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树，去摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜……
我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。
4．找出文中前后照应的句子。
_______________________________________________
5．文中描写颜色的词语有 、 、 ；描写果子可口的词语有 、 、 。（均填ABB式词语）
6．本文是按先 再 后 的顺序写的。第2～5自然段又是按 转移的顺序，即由 到 到 的顺序写的。
7．本文表达了作者对秋天的 、 之情。
课外阅读。
美丽的秋天
秋，是四季最凉爽的季节，也是个如诗如画、多彩多姿的季节。
秋天里，盛开的菊花，衬托着红红的枫叶，像一幅 ( http: / / www.21cnjy.com )美丽的图画。走进田野，金黄色的稻穗弯了腰，轻吻着大地。农民们手挥镰刀，将一株株稻穗割下来，虽然忙得汗流浃背，却仍面带笑容。走过了田野，踏进晒谷场，放眼望去，堆积如山的谷子呈现在眼前，这都是农民辛劳的成果。可谓“一分耕耘，一分收获”。
　　走到郊外，悦耳的鸟鸣，正此起彼落地传来，抬头一看，天空中，飘着三三两两的白云，深吸一口，淡淡的花香，已隐隐传来。
　　夜晚来临了，树木下，草丛里，虫儿的音乐会开始了。青蛙大声高唱着，仿佛它是一位歌王，飞舞的萤火虫，提着一盏盏小灯笼，在野草间穿梭着。
　　秋天，是个诗情画意的季节，它带给人们收获的喜悦，以及一段美好的时光。
8．写出下列词语的近义词。
呈现（ ）　　辛劳（ ）　　喜悦（ ）
9．解释下列词语。
（1）悦耳： 。
（2）此起彼落： 。
（3）诗情画意： 。
10．用“____”和“~~~~~”分别画上一个比喻句和一个拟人句。
比喻句：_______________________________________________【来源：21·世纪·教育·网】
拟人句：_______________________________________________21·世纪*教育网
11．作者选取了哪些植物、动物来描绘秋天美丽的景色？
_______________________________________________
12．根据文章意思填空。
本文是围绕 和 这个中心来描写秋天， 秋天的，表达了作者 喜爱之情。
短文
小菜园
小菜园美极啦！早晨，小黄瓜 ( http: / / www.21cnjy.com )们穿着露珠阿姨送给它们的“珍珠衫”。每当风婆婆一吹，小黄瓜们便攀（pān）着青翠的藤（téng）儿荡秋千，侧耳倾听，仿佛听到它们的嬉笑声。黄瓜地旁种的是韭（jiǔ）菜。苗条的韭菜姐妹们正在晨雾中梳理着缕缕青丝。
再向前，是一行行茄子，矮矮 ( http: / / www.21cnjy.com )的茄子树上，挂着一个个穿紫袍（páo）的大腹便便的茄子先生。茄子旁边种着几棵红辣椒。羞红了脸的辣椒姑娘羞羞答答地躲在绿叶中。不过你别以为辣椒姑娘外表斯文，你若咬它一口，保证辣得你直掉眼泪。旁边还有几个大南瓜还甜睡在梦乡里呢……21世纪教育网版权所有
13．多音字组词。
当 dàng（　　） dāng（　　）
行 háng（　　） xíng（　　）
便 pián（　　） biàn（　　）
14．在括号里填上合适的词语。
（　　）的辣椒姑娘（　　）的茄子先生（　　）的韭菜姐妹
15．根据短文内容选择正确答案。
①“珍珠衫”指的是（ ）
A．一件衣服B．露珠C．一种植物
② “羞羞答答”的反义词是（ ）
A．斯文B．狡猾C．大大方方
③黄瓜地旁种的是（ ）
A．大南瓜B．茄子C．韭菜
16．文中写了几种蔬菜？分别是什么？
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阅读理解
魔语瓶
小老鼠常常很苦恼：“唉，为什么我是一只老鼠呢？大家都不喜欢我，要是我能变成别的就好了。”
魔术师爷爷知道了小老鼠的心事，就送给他一个魔语瓶。只要对它说出自己的愿望，想变什么都可以。
小老鼠回到家里，捧着瓶子想啊想，到底变成什么好呢？
“变只蝴蝶吧！五颜六色的，真美丽。可是，听说蝴蝶活不长，哎呀，不行，我不要变成短命的蝴蝶！”
“对，还是变只乌龟，乌龟能活好几百年呢。哎呀，也不行，乌龟走起路来又慢又笨，比我们老鼠可差远了。我不想变成乌龟。”【版权所有：21教育】
“要不，就变只蚂蚁吧，蚂蚁爬得快、力气大。哦，不行，蚂蚁会被人踩的呀！”
“变只小鸟倒不错。鸟儿会飞，会唱动听的歌。可是，鸟儿吃小虫……”想到吃小虫，小老鼠就恶心。
“啊，还是变头大象吧！大象又大又壮实，多神气 ( http: / / www.21cnjy.com )！不过大象住不下我的小屋。”小老鼠现在住在一幢很漂亮的小房子里，要是大象把这房子撑破，那他可不干！
想来想去，每种动物都有长处和短处，没有一种 ( http: / / www.21cnjy.com )动物能让小老鼠满意。小老鼠又想，老鼠虽然不讨人喜欢，可也有比其他动物强的地方啊。喏，比蝴蝶寿命长，比乌龟灵巧……
想到这儿，小老鼠心里好过多了。他瞧了瞧手中的魔语瓶，想：还是还给魔术师爷爷吧。魔术师爷爷见到小老鼠，问：“你怎么什么也没变呀？”
小老鼠笑起来了，他说：“我已经变啦！以前， ( http: / / www.21cnjy.com )我因为自己是只老鼠，常常不高兴。现在，我变得很快乐。您那魔语瓶真神奇，帮我想了很多事情，谢谢了！”说完，小老鼠蹦蹦跳跳地回家去了。
17．你知道文中的小老鼠为什么常常苦恼吗？(　　)
A．抓不到老鼠 B．大家都不喜欢他
C．经常被猫追 D．找不到爸妈
18．文中的小老鼠想变的动物真多呀！哪一个正确？(　　)
A．狮子、老虎、蝴蝶、蜜蜂 B．小鸟、蝴蝶、狮子、蚂蚁
C．小鸟、蝴蝶、乌龟、大象 D．大象、孔雀、乌龟、小鸟
19．读了短文，你知道蝴蝶有什么长处和短处？(　　)
A．长处是会飞，会唱动听的歌。短处是活不长。
B．长处是爬得快、力气大。短处是会被人踩。
C．长处是五颜六色的，真美丽。短处是活不长。
D．长处是能活好几百年。短处是走起路来又慢又笨。
20．小老鼠什么也没变，原因是(　　)
A．知道有人喜欢他了。
B．魔语瓶失效了，什么也变不了了。
C．魔术师爷爷把魔语瓶收回去了。
D．他认识到每种动物都有长处和短处，自己也有比别人强的地方。
21．魔语瓶神奇在哪里？(　　)
A．会跟人说话，会唱歌。
B．只要对它说出自己的愿望，想变什么都可以。
C．是魔术师爷爷送给小老鼠的。
D．它把小老鼠变成小蚂蚁了。
22．小老鼠没变，可他又为什么说“我已经变啦”？
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23．读了这个故事，你明白了什么道理？
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课内阅读。
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。 ( http: / / www.21cnjy.com )我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。
一夜秋风，一夜秋雨。
当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！
24．根据课文内容填空。
( )地走着　　　　( )地数着　　　　( )地跳着
25．“它们排列得并不规则，甚至有些 ( http: / / www.21cnjy.com )凌乱。”我用 的方法理解了句中加点词，它的意思是 ；我还会用它造句： 21教育网
26．从哪里可以看出门前水泥道的美？在短文中找出相关的句子抄写下来。
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参考答案：
1．秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 ( http: / / www.21cnjy.com ) 2．黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，红红的枫叶像一枚枚邮票，看，田野像金色的海洋。 3． 田野 金色的海洋 田野的广阔无边21·cn·jy·com
【解析】1．略
2．略
3．略
4．你向人们展示出一幅美丽 ( http: / / www.21cnjy.com )的图画，你给人们带来了一派丰收的景象。你是美丽的季节，也是收获的季节。 5． 红扑扑 黄澄澄 紫盈盈 甜丝丝 脆生生 酸溜溜 6． 总 分 总 地点 花园 田间 果园 7． 迷恋 赞美2-1-c-n-j-y
【解析】4．略
5．略
6．略
7．略
8．出现 辛苦 欢喜 9．（1）好听
（2）这里起来，那里落下，表示连续不断。
（3）富有诗画的意境。 10．比喻句：秋天里，盛开的菊花，衬托着红红的枫叶，像一幅美丽的图画。www.21-cn-jy.com
拟人句：金黄色的稻穗弯了腰，轻吻着大地 ( http: / / www.21cnjy.com )。 11．菊花、枫叶、稻穗、谷子、鸟、青蛙、萤火虫、虫儿 12．如诗如画 多姿多彩 赞美秋天 对秋天的喜爱
【解析】8．略
9．略
10．略
11．略
12．略
13．上当，当时；行家，行走；便宜，方便（ ( http: / / www.21cnjy.com )答案不唯一） 14．羞红了脸 | 穿紫袍的大腹便便 | 苗条 15．①B | ②C | ③C 16．黄瓜、韭菜、茄子、辣椒、南瓜五种。
【解析】13．略
14．略
15．略
16．略
17．B 18．C 19．C ( http: / / www.21cnjy.com ) 20．D 21．B 22．因为小老鼠以前经常不高兴，现在想明白每种动物都有长处和短处，自己也有比别人强的地方，变得快乐了，所以他说：“我已经变啦！” 23．我明白了每个人都有自己的长处和短处，我们要乐观自信，扬长避短，做最优秀的自己。21*cnjy*com
【解析】17．本题考查文章内容理解。
从第一自然段句子“唉，为什么我是一只老 ( http: / / www.21cnjy.com )鼠呢？大家都不喜欢我，要是我能变成别的就好了。”可知小老鼠苦恼的原因是自己是一只老鼠，大家都不喜欢它，因此选择B.
18．本题考查关键信息提取。
从四、五、六、七、八自然段句子：变 ( http: / / www.21cnjy.com )只蝴蝶吧！五颜六色的，真美丽。对，还是变只乌龟，乌龟能活好几百年呢。要不，就变只蚂蚁吧，蚂蚁爬得快、力气大。变只小鸟倒不错。啊，还是变头大象吧！可知小老鼠想变成小鸟、蝴蝶、乌龟、大象，因此选择C。
19．本题考查寻找关键句子。
从第四自然段“变只蝴蝶吧！五颜六色的，真 ( http: / / www.21cnjy.com )美丽。可是，听说蝴蝶活不长，哎呀，不行，我不要变成短命的蝴蝶！”可知蝴蝶美丽但是寿命短，因此选择C。【来源：21cnj*y.co*m】
20．本题考查文章内容理解。
从句子想来想去，每种动物都 ( http: / / www.21cnjy.com )有长处和短处，没有一种动物能让小老鼠满意。小老鼠又想，老鼠虽然不讨人喜欢，可也有比其他动物强的地方啊。喏，比蝴蝶寿命长，比乌龟灵巧……中可知，小老鼠什么也没变是因为他的想法改变了，旖旎选择D。21教育名师原创作品
21．本题考查文章内容理解。
从第二自然段句子“魔术师爷爷知 ( http: / / www.21cnjy.com )道了小老鼠的心事，就送给他一个魔语瓶。只要对它说出自己的愿望，想变什么都可以。”可知魔语瓶神奇的地方是只要对它说出自己的愿望，想变什么都可以。因此选择B。21*cnjy*com
22．本题考查文章内容理解。
因为小老鼠虽然外形没有变 ( http: / / www.21cnjy.com )，但是它的心态和面对生活的态度，已经改变了，可以从原文以下内容中得知：想到这儿，小老鼠心里好过多了。他瞧了瞧手中的魔语瓶，想，还是还给魔术师爷爷吧。魔术师爷爷见到小老鼠，问：“你怎么什么也没变呀？”小老鼠笑起来了，他说：“我已经变啦！以前，我因为自己是只老鼠，常常不高兴。现在，我变得很快乐。您那魔语瓶真神奇，帮我想了很多事情，谢谢了！”说完，小老鼠蹦蹦跳跳地回家去了。
23．本题考查文章主旨。
《魔语瓶》故事中的小老鼠常常很苦恼自己是一只 ( http: / / www.21cnjy.com )老鼠，某天魔术师爷爷知道了小老鼠的心事，就送给他一个魔语瓶，小老鼠开始盘算起要变成什么好，但是它发现，想变只蝴蝶，却听说蝴蝶活不长；想变只乌龟，乌龟走起路却又慢又笨；想要变只蚂蚁，却容易被人踩，最后想想去，不论是变成什么，每种动物都有长处和短处，老鼠虽然不讨人喜欢，可也有比其他动物强的地方，于是老鼠改变了想法，把瓶子还给了魔术爷爷。明白了不要一昧的想着自己的缺点，自己也有自己爱的事物，不要被现实锁蒙骗，因为一切在自己眼中只要是好的就好，不应该一直都在想自己的缺点。【出处：21教育名师】
1.小心 仔细 愉快
2.联系上下文 杂乱而无条理 很久没有整理内务了，屋子里显得凌乱不堪。
3.每一片法国梧桐树的落叶，都像 ( http: / / www.21cnjy.com )一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。然而，这更增添了水泥道的美。21cnjy.com
【详解】略
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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