统编版语文三年级上册第一单元阅读理解专项特训（含答案）

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统编版语文三年级上册第一单元阅读理解专项特训（含答案）
课内阅读。
上课了，不同民族的小学生，在 ( http: / / www.21cnjy.com )同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不 了，鸟儿不 了，蝴蝶 在花朵上，好像都在听同学们 课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了¨大家在大青树下跳孔雀舞□摔跤□做游戏□招引来许多小鸟□连松鼠□山狸也赶来看热闹。
1．把下面的几个字填入选段的横线上。
读 摇 叫 停
2．在文中的口内加上标点符号。
3．用找出选段中表现“安静”的句子。
4．这段活先写同学们 读书的情景，后写 活动的情景。
阅读文章，回答问题。
_________________
校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。
夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。2·1·c·n·j·y
秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。
冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。
校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
5．请给文章加上一个合适的标题。
6．这篇短文是按 顺序写的。
7．联系上下文，想一想再填空。
①短文中的“你”指的是（ ）；
②“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是（ ）；
③“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是（ ）。
8．用“___”画出一个比喻句，这个句子把________________比作___________________。
9．秋天到了，“我们”为什么要把草灰埋在梧桐树的脚下？
_______________________________________________
课内阅读。
妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。
雨一来，他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。21世纪教育网版权所有
10．选文共有 个自然段，其中阅读文段 和 要用悲伤的语句，阅读文段 和 要用喜悦的语气。
11．文中画线句子中“放假了”指的是 。
12．最后一段描写的是 ( http: / / www.21cnjy.com ) 时的情景，其中“紫的、黄的、白的”体现了花儿的_______________________________________________www.21-cn-jy.com
13．作者觉得这些花朵在哪里上学？你认为呢？
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阅读
丹丹学羊叫
丹丹会学小羊叫：“咩(miē)——咩” 逗 ( http: / / www.21cnjy.com )得小朋友们咯(ɡē)咯直笑。珍珍说：“丹丹学得真像！”蓉蓉说：“真有趣！丹丹，再学一下。”丹丹高兴地说：“好，你们喜欢听，我就学！”
上课了，小朋友们都在认真学习：有的看书，有的 ( http: / / www.21cnjy.com )写字，有的做算术题。丹丹也打开了课本，看见书上画着一只山羊，就轻轻地叫了起来：“咩——咩——”小朋友们听到叫声，都忍不住笑了起来。 21教育网
老师见教室里乱哄哄的，不禁皱(zhòu)起了眉头：“刚才，你们听见了什么呀？”
“小羊叫呀！”小朋友回答。“听见小羊叫，你们 ( http: / / www.21cnjy.com )又都在做什么啊？”珍珍站起来说：“我光顾着笑，忘记了看书！”蓉蓉说：“我把生字写错了！”文文说：“我也把题目做错了！”“是吗？”老师看了丹丹一眼，只见她低下了头…… 21·世纪*教育网
下课了，老师领着大家做“跳山 ( http: / / www.21cnjy.com )羊”的游戏，谁跳过了“山羊”，就请丹丹学一声小山羊叫。“咩——咩——”的叫声又响了起来。老师夸奖说：“这回呀，‘小羊’的叫声才好听哩！”丹丹抿(mǐn)着嘴笑了。www-2-1-cnjy-com
14．照样子，写词语。
乱哄哄(ABB式)________ _______ ___________
15．短文中能够体现“乱哄哄”的意思的句子是( )
A．上课了，小朋友们都在认真学习：有的看书，有的写字，有的做算术题。
B．小朋友们听到叫声，都忍不住笑了起来。
16．联系上下文想想句子的意思，把最合适的说法填在括号里。
老师夸奖说：“这回呀，‘小羊’的叫声才好听哩！”这句话是说( )
A．老师称赞丹丹的声音好听。
B．老师表扬丹丹学羊叫真是时候。
C．老师表扬丹丹学小羊叫，学得很像。
17．“咩——咩——”的羊叫声在 ( http: / / www.21cnjy.com )文中一共出现了两次，第一次是_____________________；第二次在____________________。2-1-c-n-j-y
18．“老师看了丹丹一眼，只见她低下了头……”这时，丹丹会想些什么呢？请写下来。
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阅读短文，回答问题。
丰富多彩的课间活动
下课铃响了，同学们走出教室，到操场上参加课间活动。看，同学们真快乐啊！
乒乓球台的四周，围满了同学，不时传来喝彩声 ( http: / / www.21cnjy.com )和欢笑声。乒乓小将们打得多认真啊！他们你推我挡，一个球常常打了十几个回合还分不出胜负。球台右边的大树下，也围着一些同学，他们在爬竿，一个大同学刚从竿上滑下来，另一个小同学纵身一跃，用力抓住竹竿，迅速（xùn sù）地爬了上去，不一会儿，他就爬到了竿顶，笑着向下张望。
“丢沙包”是同学们十分喜爱的活动，大家 ( http: / / www.21cnjy.com )玩得多有劲儿！两头丢沙包的同学密切合作，向中间的同学发动猛攻，中间躲沙包的同学非常沉着，眼睛盯着沙包飞来的方向，左躲右闪，蹦来跳去，沙包飞来了，只见这个同学灵巧地一抬脚，沙包“嗖（sōu）”地从裤腿边飞了过去，沙包又从背后飞来了，她猛一转身，来个海底捞月，抓住了沙包。他们蹦啊，跳啊，心里多欢畅！21*cnjy*com
看，操场中间，同学们有的跳绳，有的踢（tī）毽（jiàn）子，有的正在做老鹰捉小鸡的游戏……
课间活动真是丰富多彩！
19．这篇短文描写的是同学们的 ，用一个词语来形容应该是 。
20．短文的第2、3自然段写了同学们在 、 和 。
21．短文写出了同学们在课间活动时（ ）的心情。
A．快乐 B．喜爱 C．难忘
22．你和同学们在课间活动时是怎样玩儿的？仿照短文第3自然段，用几句话写一项你们的课间活动。
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永不凋谢的玫瑰
校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花 ( http: / / www.21cnjy.com )，其中有一朵开得最大，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。【来源：21cnj*y.co*m】
这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰 ( http: / / www.21cnjy.com )花，他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个四五岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。
同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至 ( http: / / www.21cnjy.com )要上前拦住那小女孩。正在花房附近散步的苏霍姆林斯基校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花是干什么呀？能告诉我吗？”【版权所有：21教育】
□奶奶病得很重□我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花□奶奶有点不相信□我现在摘下来送给她看□看过后我再把花送回来□□女孩害羞地说□21教育名师原创作品
听了孩子天真的回答，同学们不语了， ( http: / / www.21cnjy.com )教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子； 这一朵是送给你奶奶的，_________________________。”
纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗？
23．给第四自然段加上标点。
24．给第五自然段横线处补充内容。
25．文中“惊讶”一词出现了两次，第 ( http: / / www.21cnjy.com )一次同学们“惊讶”是因为 ；第二次“惊讶”是因为 。
26．你认为文中“永不凋谢的玫瑰”是指什么？
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参考答案：
1．摇 叫 停 读 2．，、、， ( http: / / www.21cnjy.com )，、 3．树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。 4． 上课 下课21*cnjy*com
【解析】1．略
2．略
3．略
4．略
5．校园的梧桐树 ( http: / / www.21cnjy.com )6．时间 7．梧桐树 芽苞舒展成叶子 密密麻麻 8．一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。
绽开的芽苞 小弟弟微笑着睁开眼睛 9．草灰变成养料，可以使梧桐树长得更加粗壮。
【解析】5．略
6．略
7．略
8．略
9．略
10．4 ①和② ③和④ ( http: / / www.21cnjy.com ) 11．下大雨时 12． 狂风暴雨 颜色五彩缤纷 13．作者觉得在地下的学校里上学。 我觉得他们在草地里上学。21·cn·jy·com
【解析】10．略
11．略
12．略
13．略
14． 兴冲冲 ( http: / / www.21cnjy.com ) 热腾腾 绿油油 15．B 16．B 17． 上课 老师领着大家做“跳山羊”的游戏【来源：21·世纪·教育·网】
18．示例：我真不该在上课的时候学羊叫，影响了同学们的学习。
【分析】14．本题考查的是词语仿写。
注意平时对词语的积累和识记，本题中 ( http: / / www.21cnjy.com )考查的词语类型是ABB式的词语，类似的词语有黑沉沉、亮晶晶、静悄悄、金灿灿、香喷喷、亮闪闪、黑压压、沉甸甸、气冲冲、胖乎乎、笑哈哈、水汪汪、孤零零、绿油油、白茫茫、急匆匆【出处：21教育名师】
15．本题考查的是对文段内容的分析和理解。
结合原文的内容，能够体现“乱哄哄”的意思的句子是“小朋友们听到叫声，都忍不住笑了起来。”A项：是上课时安静的状态，并不是“乱哄哄”。
16．本题考查的是对句子的理解和分析。
结合原文的内容“上课了，小朋友们 ( http: / / www.21cnjy.com )都在认真学习，”丹丹的叫声影响了同学们学习和课堂纪律，这个叫声是不是时候的。而“下课了，老师领着大家做“跳山羊”的游戏，”谁跳过了就请丹丹学一声羊叫，这时的叫声是给同学们带来欢乐的，才是叫的正是时候的，所以老师这句话的意思是是说丹丹叫的真是时候。
17．本题考查的是对文段内容的分析和概括。
结合原文的内容，第一次叫是在第二段 ( http: / / www.21cnjy.com )：上课了，小朋友们都在认真学习：有的看书，有的写字，有的做算术题。丹丹也打开了课本，看见书上画着一只山羊，就轻轻地叫了起来：“咩——咩——”小朋友们听到叫声，都忍不住笑了起来。可以得出羊第一次叫是在上课。结合原文的内容，第二次叫是在文章最后一段：下课了，老师领着大家做“跳山羊”的游戏，谁跳过了“山羊”，就请丹丹学一声小山羊叫。“咩——咩——”的叫声又响了起来。老师夸奖说：“这回呀，‘小羊’的叫声才好听哩！”丹丹抿着嘴笑了。是在老师领着大家做“跳山羊”的游戏的时候。21cnjy.com
18．本题考查的是开放性题目。
结合原文的内容根据自己的内容可以得出，此时丹丹内心的想法应该围绕“后悔”来展开描写，不要写错别字，语言完整流畅即可。
19． 课间活动 ( http: / / www.21cnjy.com ) 丰富多彩 20． 打乒乓球 爬竿 丢沙包 21．A 22．踢毽子是我们最喜欢的课间活动。有的同学紧盯着毽子，手随着毽子的起落上下摆动。有的同学能左右脚交换着踢，时不时还能双脚跳起踢一个花样。有时候我们围成一圈，把毽子踢来踢去，真是好玩极了！
【解析】19．略
20．略
21．略
22．略
23．“　，　，　。　，　。　 ( http: / / www.21cnjy.com )”　。 24．感谢她养育了你这样的好孩子 25． 学校的花房里开出了一朵从没见过的最大的玫瑰花 小女孩竟然在大家的注视下，摘下了那朵大家喜爱的最大的玫瑰花 26．是指一颗善良、纯洁、懂得去爱他人的心灵。
【解析】23．略
24．略
25．略
26．略
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