第13课《最后一次讲演》课件（共18张ppt） 2022-2023学年统编版语文八年级下册

(共18张PPT)
最后一次讲演
学习目标
1．了解演讲词的语言特点，理解感叹句、设问句、反问句、褒贬词的使用对表达讲演者思想感情的作用。
2．训练学生运用句式的变化及修辞等技巧表情达意的思维能力。
3．学习闻一多先生热爱祖国、献身革命的英雄气概和斗争精神。
作者简介
闻一多，本名家骅，著名诗人、学者、爱国民主战士，出身于“世家望族，书香门第”。五四运动时参加学生运动，赴美留学，学习美术，后研究文学，历任青岛大学，清华大学教授，出版诗集《红烛》《死水》。1943年，目睹蒋介石反动政府的腐败，愤然而起参加反对独裁争取民主的斗争。1945年为中国民主同盟会中央委员兼云南省负责人，昆明《民主周刊》社长。1946年7月被杀害。
写作背景
抗日战争胜利后，美帝国主义和蒋介石反动政府内外勾结，疯狂策划反共反人民的内战。这种倒行逆施，遭到全国人民的反对，一个“反内战、反独裁”的爱国民主运动在全国范围内蓬勃兴起。国民党反动派冒天下之大不韪，一方面撕毁政协会议，派兵向解放区大举进攻，另一方面，在他们暂时统治的区域里制造白色恐怖，甚至采取暗杀手段疯狂镇压人民。1946年7月11日，著名的爱国民主战士李公朴先生在昆明遇害。7月15日，云南大学召开李公朴先生的追悼大会，闻一多先生主持了这次会议。会上，他拍案而起，满腔悲愤地发表了这篇讲演。会后闻一多先生又到《民主周刊》社参加了记者招待会，在他离社返家途中，被特务分子暗杀了。这篇讲演就成了他的“最后一次讲演”。
李公朴
江苏人。青少年时便关心国家大事,“五四”运动时,在上海发起组织爱国团 “九一八”事变后,积极参加抗日救国运动。1938年到延安,抗日战争胜利后,他继续坚持战斗,积极从事民主和平运动。1946年1月重庆“校场口血案”中被特务殴打打伤,5月初到昆明,全国内战开始后,与闻一多积极发动“呼吁和平宣言”万人签名运动,7月11日晚,于回家途中,被国民党反动派的特务杀害。
演讲又叫讲演或演说，是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
演讲有三大特点。(1)针对性。要考虑听众的需要，讲话的题目应与现实紧密结合，所提出的问题应是听众所关注的事情，所讲内容的深浅也应符合听众的接受水平。 (2)鲜明性。演讲的内容必须表明自己的主张，阐明自己的见解。赞成什么，反对什么，表扬什么，批评什么，均应做到立场鲜明态度明确，不能含糊。(3)条理性。要使讲话内容易被听众听清、听懂，就要条理清楚,层次分明。
演讲
整体感知
1、闻一多讲演的内容是什么？
2、整篇讲演可分几个部分？每个部分的内容请用一两句话加以概括。
整体感知
参考答案
①闻一多讲演的内容是什么？
闻一多在李公朴的追悼会上，义正辞严地当众揭露、痛斥反动派的罪恶和卑劣，以及对李公朴先生的沉痛悼念和对广大青年坚持革命的鼓励，表达了对民主和平的坚定信心。
课文分段
第一部分（第1-3自然段）：
痛斥国民党反动派不仅暗杀而且诬陷的卑劣行径，歌颂李先生为争取民主而献身的精神。
第二部分（第4-5自然段）：
揭露国民党反动派的虚弱本质，指出人民必胜，光明就在眼前。
第三部分（第6-13自然段）：
号召昆明青年发扬优良传统，坚持斗争，并表达自己愿为正义而献身的决心。
问题探究
1、 作者演讲的对象分别是谁？他们各自做了什么？作者针对不同对象倾注了哪些情感态度？
反动派（特务）：痛恨、憎恶、彻底失望。
牺牲者（昆明青年、李先生等）：悲伤、沉痛、骄傲。
听众（青年学生、市民）：热切、希望、鼓励
体现了闻一多先生什么精神？
视死如归的大无畏精神。
2、闻一多先生慷慨激昂，义愤填膺的感情，这种情绪是如何传达出来的，在讲演时，使用了哪些修辞？使用了哪些句式？
无耻啊！无耻啊！这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！
运用反复的修辞手法，揭露了敌人暗杀手段的无耻；又运用了对比的修辞，用“某集团”和“李公朴”对比，突出李公朴先生为进步事业而死的光荣。
你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！
运用对比的修辞，用“一个”和“千百万个”对比，突出人民的力量，既打击敌人，又使人们对未来充满信心。
这里有没有特务？你站出来！是好汉的站出来！你出来讲！凭什么要杀死李先生？
运用祁使句和反问句，当面命令特务，当面责问特务，强烈谴责了反动派的残暴，表现了闻一多大无畏的精神。
设问句式，引起人们的思考，反问句式，表明了反动派的阴谋是无法得逞的。
你们以为打伤几个，杀死几个，就可以了事，就可以把人民吓倒了吗？其实广大的人民是打不尽的，杀不完的！
翻开历史看看，你们还站得住几天！你们完了！快完了！我们的光明就要出现了。
感叹句，表明了作者对国民党反动派必亡和人民必胜的信心。
3、 在演讲中人称的不断变换，对演讲者表达思想感情有很重要的作用。下面句子中人称都有变化，简析这种变化对表达感情的作用。
(1)所以他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊!特务们，你们想想，你们还有几天 你们完了,快完了!
用“他们”,向听众揭露敌人的罪行或揭穿其险恶用心时，流露出演讲者极其愤怒的感情和轻蔑的态度。
用“你”“你们”，表明演讲者毫无畏惧，直面敌人,向敌人发起攻击。
(2 )你们还站得住几天!你们完了,快完了!我们的光明就要出现了。
用“我们”，鼓舞人民团结斗争，表现了闻一多先生与群众亲密的、战友般的感情。
文章主旨
闻一多先生在这次即席讲演里，揭露并痛斥了反动派制造白色恐怖，无耻暗杀进步人士的卑鄙行径和罪行，揭示了反动派必然灭亡，真理一定胜利的历史规律。鼓舞人民为争取民主和平而斗争的信心和勇气，表达了自己热爱祖国、为革命事业不惜献身的斗争精神。
拓展延伸
闻一多先生的遗愿，上一代青年人完成了，他们用鲜血和生命换来了一个崭新的世界，换来了我们今天的幸福生活。同学们，我们的任务又是什么呢？怎样才能对得起革命先烈呢？
课堂总结
这篇演讲词运用了几十个叹号,把演讲者的思想感情一遍又- -遍地展示给听众,情感越来越分明、越来越强烈。设问、反问、反复、对比等修辞手法的综合运用，也是这篇演讲词的一大特点。 这些修辞手法的综合运用，使听众的思想感情与演讲者的思想感情始终处在激荡、交融， 再激荡、再交融的过程中,从而不断地涌动和撞击,产生强烈的共鸣。