沪教版三年级语文上册_38《动物的休眠》学案沪教版

38动物的休眠
班级 姓名 得分
课前预习：
1、“蝙、蝠、蛾”都是“虫”字旁的字，请再写四个“虫”字旁的字，并组词。
（ ）（ ） （ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ）
2、把词语补充完整：
春（ ）花（ ） 风（ ）日（ ）
千里（ ）（ ） （ ）群（ ）队
课后练习：
一、填上合适的词语：
（ ）的南方 （ ）的地方 （ ）地飞翔21世纪教育网版权所有
（ ）的蝙蝠 （ ）的夏天 （ ）地蠕动21cnjy.com
二、照样子把句子写具体：
例：太阳升起来。
（火红的）太阳（慢慢地）升起来。
（1）汽车驶过来。
（2）小明唱起歌来。
三、读课文第5小节，完成练习：
海参吃海底的虫子 夏天 风和日丽 虫子都浮到海面上来 海底再也没有海参吃的东西了 可是 海参只会在海底蠕动 不会游泳 怎么办呢 只好睡觉喽21教育网
1、请给这段话加上合适的标点。
2、照样子改写句子：
例：海底没有海参吃的东西了。
海底再也没有海参吃的东西了。
从那以后，我没有迟到过。

四、摘录文中描写海参休眠时样子的句子。
　

五、判断：
1、蝙蝠喜欢一个人在僻静安全的地方冬眠。（ ）
２、冬眠时，蝙蝠的生命活动完全停止。（ ）
３、“庐山的瀑布简直像天上的银河倒挂人间。”这是一句拟人句。 （ ）
４、“冰川融化的清水向山下匆匆奔去，去点燃万家灯火。”这句话用了比喻的手法。（ ）