沪教版三年级语文上册_39《爱动脑筋的帕斯卡》学案沪教版

３９ 爱动脑筋的帕斯卡
班级 姓名 得分　　　　　
课前预习：
1、写出意思相近的词语：
　著名（　　　　）（　　　　）　　　探索（　　　）（　　　　）
2、填上合适的动词：
　（　　　　）小鸟　　　（　　　　）空气　　　　（　　　　　）问题
　（　　　　）孩子　　　（　　　　）交通　　　　（　　　　　）飞机
课后练习：
一、选词填空：
　　　　　试验　　　实验
１、达尔文想找颜料（　　　　），被爸爸制止了。
２、帕斯卡跑到厨房，敲打盘子做起了（　　　　　）。
二、按课文内容填空：
　　　　帕斯卡小时候在厨房玩时，听到　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，想到　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。于是他　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，他高兴地发现　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。21世纪教育网版权所有
三、拓展阅读，完成练习：
有趣的发明
大自然的动物有很多特别的本领。人们发现并研究了他们的不同本领，就有了许多发明创造。
人们看见鸟儿在高空自由飞翔，发明了飞机。海豚是游泳能手，潜水艇就是照她的模样造的。鸽子的眼能分辨飞来的是敌人还是朋友。人造的雷达能监视飞机和导弹。狗的鼻子很灵敏，但人们制造的“电鼻子”，比狗鼻子还要灵敏，它能检查出地下煤气管是不是漏气。21教育网
１、根据课文内容填表：
动物
特点
发明创造
鸟
在高空自由飞翔
飞机
海豚
鸽子
狗
２、人类还有哪些发明创造也是发现并研究了动物的本领呢？请你依照短文第二节，选一种动物写一写。