第二单元摸球游戏可能性（单元测试）-六年级上册数学青岛版(带答案）

第二单元摸球游戏-可能性（单元测试）六年级上册数学青岛版
一、选择题（共20分）
1．从下面四个袋子中任意摸一个球，摸出蓝球算获奖，（ ）袋子获奖的可能性大。
A．8个黄球，4个蓝球 B．6个黄球，6个蓝球
C．7个黄球，5个蓝球 D．4个黄球，8个蓝球
2．下列事件是确定事件的是 （ ）
A．抛一枚硬币，硬币落地后，有“国徽”的一面一定朝上．
B．今天是晴天，明天一定是晴天．
C．如果1月1日是星期一，那么1月4日一定是星期四．
D．我们晚上一定会看见星星．
3．下面的事件，（ ）是不确定的。
A．地球绕着太阳转 B．妈妈比她女儿的年龄大
C．明天会下雨 D．2018年是闰年
4．二十几加六十几，得数　 　等于90．
A一定 B 可能 C 不可能 D 无法判断
5．下列事件中，不可能发生的是（　　）
A．每个人都会死亡 B．中秋节晚上不下雨
C．太阳从西方升起 D．远距离投球进篮框
二、填空题（共24分）
6．小明的储蓄罐里有10枚1元的硬币，4枚5角的硬币，15枚1角的硬币．每次倒出1枚硬币，倒出　 　硬币的可能性最大，倒出　 　硬币的可能性最小．
7．一只盒子里装有1个红球、4个黄球和8个白球，如果任意摸出1个球，摸到　 　的可能性最大，不可能摸到　 　球．
8．用8个球设计一个摸球游戏，使摸到白球与摸不到白球的可能性一样大，摸到红球的可能性比摸到黄球的可能性大，则游戏可设计满足上述条件的白、红、黄的个数可能分别为　 　．
9．箱子里有4个红棋子、5个白棋子、1个绿棋子．任意的摸1个，摸到的可能是　 　，可能是　 　，也可能是　 　，摸到　 　棋子的可能性最小．
10．把转盘分成四个区域（如图）．
（1）转动指针10次，指针会经常停在区域　 　里．
（2）转动指针，指针停在区域　 　和区域　 　的可能性差不多．
三、判断题（共20分）
11．某同学掷硬币,连续三次都是国徽朝上,第四次一定是国徽朝下． ( )
12．物体越多，摸到的可能性越小，物体越少，摸到的可能性就越大。( )
13．天气预报说明天有雪，明天就一定会下雪． ( )
14．闭上眼睛看见东西．( )
15．某地天气预报中说：“明天降雨的概率是80%。”那么根据这个预报﹐该地第二天一定会下雨。( )
四、解答题（共36分）
16．掷一个正方体的木块，木块的六个面上分别写着数字1-6,可能掷出几种结果 分别是什么
从前有一个忠臣，蒙冤被定了死罪．国王要在处死他之前，制作两个阄，一个写着“生”，一个写着“死”．国王要这位忠臣去抓阄，抓到“生”可被特赦活着；抓到“死”就要被处死．
17．这种情况下，这位忠臣生存的可能性是( )．
18．这时，有一个可恶的奸臣暗中使了一条毒计：把那个应该写着“生”的阄也做成了写着“死”的阄．这样这位忠臣通过抓阄获得赦免的可能性是( )
19．多亏了一个好心人，提前把奸臣的诡计全都告诉了这个忠臣，于是这个忠臣将计就计，成功地通过抓阄获得了赦免．这个忠臣是怎样做的呢？
20．甲、乙两个足球队近五场比赛成绩如下，如果两队现在进行一场比赛，请你预测哪队获胜的可能性大，为什么？
甲队 乙队
第一场 2 0
第二场 2 1
第三场 1 1
第四场 1 2
第五场 2 3
21．利用空白转盘设计一个实验，使指针停在红色区域的可能性是，停在黄色区域的可能性是．
22．在口袋里放进黑白两种棋子,任意摸一颗,摸到黑棋甲赢,摸到白棋乙赢．你认为口袋里的棋子怎样放,游戏才会公平
参考答案：
1．D
2．C
3．C
4．B
5．C
6．1角，5角
7．白，黑
8．4、3、1
9．红棋子，白棋子，绿棋子；绿
10．1，2，4
11．×
12．×
13．×
14．×
15．×
16．6种，分别是1、2、3、4、5、6．
17． 18．0 19．这个忠臣把抓到的阄迅速地吞进肚子里，让别人通过验看剩下的那个阄来判断自己抓到的是什么阄，剩下那个阄上写着“死”，从而证明抓到的是写着“活”的阄．
20．乙队，因为虽然从历史战绩看，两队获胜的可能性都是二分之一，但最近乙队的状况好于甲队．
21．
22．两种棋子数量相等．