(共54张PPT)
第一单元 走进化学世界
1.3 走进化学实验室
逐点
导讲练
课堂小结
学习目标
课时讲解
1
课时流程
2
常见的仪器
药品的取用
物质的加热
仪器的连接、洗涤
课时导入
药品的取用
感悟新知
知识点
1
实验室常见的仪器及用途
知1-讲
常
见
的
仪
器 反应容器 试管、烧杯、锥形瓶、燃烧匙
盛放容器 广口瓶、细口瓶、集气瓶、滴瓶
加热仪器 酒精灯、酒精喷灯
夹持仪器 试管夹、铁架台、坩埚钳
计量仪器 量筒、托盘天平
取用仪器 药匙、镊子、胶头滴管
注液仪器 漏斗、长颈漏斗
其他仪器 水槽、玻璃棒、试管刷、石棉网
高温条件下使用
夹取热的固体或仪器
特别解读:
1. 试管常用作少量试剂的反应容器,锥形瓶、烧瓶常作较多量试剂的反应容器,燃烧匙用于少量固体燃烧。
2. 固体药品盛放在广口瓶中,液体盛放在细口瓶中,集气瓶用来装气体,瓶口盖上玻璃片( 粗糙面朝下)。
感悟新知
知1-讲
感悟新知
下列化学仪器对应的名称书写正确的是( )
A. 试管架 B. 长劲漏斗
C. 坩锅钳 D. 椎形瓶
A
例1
考向 识别常见的仪器
颈
埚
锥
知1-练
感悟新知
解题秘方:本题要求识别常见的实验仪器,熟悉其名称。
特别提醒:其他易写错的仪器名称有:如“酒精灯”不是“洒精灯”,“试管架”不是“试管驾”,“铁架台”不是“铁夹台”。“量筒”不是“量桶”,“镊子”不是“夹子”等。另外要区别广口瓶和细口瓶。
知1-练
感悟新知
知识点
了解实验室药品的取用规则
2
实验室取用药品时需遵循以下原则:
1. “三不”原则:不能用手接触药品;不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体) 的气味;不得尝任何药品的味道。
知2-讲
感悟新知
2. 节约原则:没有规定用量时取用最少量,固体只需盖满试管底部,液体取1 ~ 2 mL。
3. 处理剩余药品时做到“三不”: 不能放回原瓶;
不要随意丢弃;不能拿出实验室。应放到指定的容器中。
防止试剂被污染
防止造成浪费或腐蚀
以免造成意外伤害
知2-讲
特别提醒:
闻药品气味时,可用手在瓶口轻轻扇动,不要凑近容器口去闻药品的气味,防止刺激性气体刺激呼吸道,影响健康。用剩的药品不能放回原瓶,否则会引入杂质,污染试剂。
感悟新知
知2-讲
感悟新知
下列实验操作中正确的是( )
A. 实验时直接用手拿石灰石
B. 为节约药品,用剩的试剂放回原瓶
C. 由于好奇品尝实验室中氯化钠的味道
D. 没有规定用量,实验室的试剂取最少量
D
例2
考向 了解实验室药品的使用规则
知2-练
感悟新知
解题秘方:根据实验室中的试剂使用时应遵循“三不”原则:不能用手拿,不要凑近闻,不得尝味道来解题。取用时遵循节约原则,没有规定用量时取最少量。
知2-练
感悟新知
知识点
3
一、取用固体药品
固体试剂的取用与称量
知3-讲
实验内容 仪器 操作步骤 要点
取用粉末状固体 纸槽或药匙 试管倾斜, 药品送至试管底, 然后将试管直立 一斜二送三直立
取用块状固体或密度较大的
金属颗粒 镊子 试管横放,药品放在试管口,然后将试管缓慢地竖立起来 一横二放三慢竖
感悟新知
知3-讲
感悟新知
二、称量固体常用托盘天平
1. 托盘天平只能用于粗略称量固体的质量,只能精确到0.1 g。
2. 称量时,先调节天平两端的平衡螺母,使天平平衡;再在两边的托盘上各放一张质量相等的纸;根据要求添加固体和砝码 (或移动游码) ,使天平平衡。
知3-讲
特别提醒:
取用固体药品时:不能往直立的试管中加入药品,否则会使粉末状固体沾到试管的内壁上,块状固体或金属颗粒会砸破试管底部。
称量固体质量时:不能将其直接放在托盘上;砝码用镊子取用;砝码和药品的位置不能放反, 注意要“左物右码”。
感悟新知
知3-讲
感悟新知
下列取用或固体药品的操作正确的是( )
A . B . C . D .
D
例3
考向 固体药品的取用与称量的正确操作
知3-练
感悟新知
解题秘方:用口诀法记忆取用药品与称量药品的操作要点。
解:取用固体药品的操作方法与固体的状态有关,如取用粉末状的,按照“一斜二送三直立”的操作进行,块状的则按“一横二放三慢竖”的方法操作。称量药品时,注意“左物右码”。
知3-练
感悟新知
误区警示:取用固体药品时要注意:(1) 不能用手直接取用;(2) 不要往直立的试管中加入块状固体;粉末状的固体应用药匙或纸槽送到试管底部,不要放在管口。
知3-练
感悟新知
知识点
4
1. 常用倾倒的方法。
倾倒时:取下瓶塞,倒放在实验台上;标签向着手心,防止残留在瓶口的试剂流下来腐蚀标签;倾倒时瓶口紧挨着容器口;结束后,塞上瓶塞,将试剂瓶标签朝外放回原位。
液体试剂的取用
知4-讲
感悟新知
特别提醒:
量筒读数时,不得俯视或仰视。若俯视读数会使读数偏大,反之,仰视读数会使读数偏小,即“俯大仰小”。
如图1 所示:
知4-讲
感悟新知
2. 取用和滴加少量的液体——用胶头滴管。
使用胶头滴管时,要做到:(1) 取液后的滴管不得平放或倒置,防止试剂倒流腐蚀胶头;(2) 滴加液体时,滴管竖直放在容器口的正上方,不得伸入容器内,更不能接触容器内壁,以免试剂被污染;(3) 用过的滴管要用清水洗净后再吸取其他试剂;(4) 滴瓶上的滴管“专管专用”,不需清洗。操作要点为“一捏二吸三悬滴”。
知4-讲
感悟新知
3. 取用一定量的液体——用量筒。
使用量筒时,首先根据需要选择合适的量筒,遵循“一次量取、选量程最小”的原则;取液时先倾倒至接近刻度线,后用胶头滴管逐滴滴加;读数时量筒放平,视线与量筒内凹液面的最低处保持水平。
无零刻度,标有量程和温度
知4-讲
感悟新知
下列图示实验操作中,正确的是( )
A. B. C. D.
B
例4
考向 液体试剂取用的实验操作
知4-练
感悟新知
解题秘方:取用液体试剂常用的操作有:倾倒、滴加、量取,结合三种操作的要点可得出正确操作。
解:A 中量取时视线未与凹液面最低处相平,C 中滴管接触试管内壁,D 中瓶塞未倒放,试管未倾斜。
知4-练
感悟新知
知识点
5
1. 实验室常用的加热仪器是酒精灯,使用酒精灯时要做到:
(1) 检查灯芯(是否平整或烧焦) 及酒精量(不得超过酒精灯容积的2/3,不得少于酒精灯容积的1/4) ;
物质的加热
知5-讲
感悟新知
(2) 禁止往燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火;
(3) 禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯;
(4) 用完酒精灯后用灯帽盖灭,不可用嘴吹;
(5) 酒精灯不用时应盖上灯帽,防止酒精挥发;
(6) 酒精灯内酒精洒出失火时,可用湿抹布或沙子盖灭。
以防引起着火或爆炸
知5-讲
特别提醒:
酒精灯的使用方法:
灯芯剪平整,酒精不过肩;
点燃用火柴,加热用外焰;
熄灯盖灯帽,不可用嘴吹。
感悟新知
知5-讲
感悟新知
2. 加热时应选择适当的仪器:
试管、蒸发皿、燃烧匙可直接加热;烧瓶、烧杯、锥形瓶需垫上石棉网加热;量筒、集气瓶、漏斗不能加热。
知5-讲
感悟新知
3. 物质加热的方法:
(1) 容器外壁保持干燥,以免受热不均匀,引起炸裂;
(2) 用酒精灯外焰加热,容器底部不要离灯芯过远或过近;
(3) 加热时应先预热,使试管受热均匀;
知5-讲
感悟新知
(4) 给试管中固体加热时,试管口应略向下倾斜,防止冷凝水倒流,使试管炸裂,预热后将火焰固定在固体较多的地方集中加热;
(5) 给试管中液体加热时,管口向上倾斜约45°角,试管中的液体不得超过试管容积的1/3,加热时管口不得对着自己或他人,加热过程中,不时移动试管使液体受热均匀;
(6) 加热后的试管不能立即接触冷水或用冷水冲洗。
知5-讲
感悟新知
下列有关酒精灯的使用正确的是( )
B
例5
考向 物质加热的正确操作
类型1:酒精灯的正确使用
知5-练
解:不能用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯,A 错误;酒精灯应用灯帽盖灭,B 正确;酒精灯长期存放时应盖上灯帽,C 错误;给试管加热时不能用焰心加热,D 错误。
感悟新知
知5-练
感悟新知
下列说法中正确的是( )
A. 试管、烧瓶、集气瓶都可直接放在酒精灯上加热
B. 做水的沸腾实验时,试管中的液体量不得超过试管容积的 2/3
C. 加热胆矾固体时,管口应略向上倾斜,以防止固体滑落
D. 加热后的玻璃仪器待冷却后再清洗
B
例6
类型2:物质的加热及其注意事项
知5-练
解题秘方:本题可结合不同仪器的加热方法(是否垫石棉网) ,不同状态物质的加热方法来解答。
感悟新知
知5-练
解:试管可直接在酒精灯火焰上加热,烧瓶加热时需垫上石棉网,使其受热均匀,以防炸裂,而集气瓶不能加热,A 错误;加热液体时,液体量不得超过试管容积的1/3,以免沸腾时液体飞溅出来,B 错误;加热固体时管口应略向下倾斜,防止冷凝水倒流至管底,使试管炸裂,C 错误;热的玻璃仪器立即与冷水接触,易炸裂,故D 正确。
感悟新知
知5-练
特别提醒:实验室中为防止玻璃仪器炸裂,要考虑到:
1. 加热前:容器外壁保持干燥。
2. 加热时:底面积较大的玻璃容器应垫上石棉网,用酒精灯的外焰加热;先预热后集中加热,加热固体时,管口要略向下倾斜。
3. 加热后:玻璃仪器不能立即接触冷水,等冷却后再清洗。
感悟新知
知5-练
感悟新知
知识点
6
1. 连接仪器装置的操作要点:
(1) 在容器口塞橡皮塞,如图2 中A 所示。
左手拿容器,右手将橡皮塞慢慢转动塞进容器口,切不可将容器放在桌上再使劲塞进橡皮塞,以免压破容器。
连接仪器装置
组装仪器时,左手拿大(套在外面的),右手拿小(插在里面的),简称 “左大右小”
知6-讲
(2) 连接玻璃导管与橡皮塞,如图2 中B 所示。先将导管口用水润湿,再稍用力转入;注意不要折断玻璃管,以免伤手。
感悟新知
知6-讲
(3) 连接玻璃导管与胶皮管,如图2 中C 所示。
左手拿胶皮管,右手拿玻璃管,将玻璃管口用水润湿,然后稍用力即可把玻璃导管插入胶皮管。
感悟新知
知6-讲
要点提示:连接时一般遵循的规律有:
1. 把仪器需要连接的一端用水润湿 。
2. 将右手的仪器插入或转进左手的仪器,“右动左不动”。
3. 玻璃导管连接橡皮塞时,需转入,而不能压或挤入,以免折断导管。
4. 用手握法检查气密性是利用气体受热膨胀的原理,同理还可以用酒精灯微热或用热水浴的方法来检查气密性。
感悟新知
知6-讲
2. 装置气密性的检查
(1) 原理:用手握住试管时,试管内的空气温度升高,体积膨胀。
(2) 操作步骤:
如图3 所示,先将导管的一端
浸入水中,再用手紧握试管的外壁,若观察到导管口有气泡冒出,则说明装置气密性良好。
感悟新知
知6-讲
感悟新知
下列图示实验操作中,正确的是( )
A. 塞橡皮塞 B. 在玻璃管上套上胶皮管
C. 夹持试管 D. 把长颈漏斗插入橡皮塞中
B
例7
考向 连接仪器装置
类型1:仪器的连接方法
知6-练
解题秘方:连接仪器时,正确的操作能达到安全省力、仪器完好的效果,因此要注意“转”“插”“润”合理操作,切忌压破容器,折断导管。
感悟新知
知6-练
感悟新知
如图4 所示,龙龙同学采用手握试管外壁的方法检査装置的气密性, 若装置的气密性良好,则将双手移开一会儿后,烧杯内导管处的现象(画圈部分) 是( )
C
例7
类型2:检查装置气密性的方法
选项 A B C D
现象放大图
图4
知6-练
解题秘方:检查装置气密性常采用“手握法”,即将导管的一端浸入水中,用手掌紧握容器的外壁,温度升高,气体受热膨胀,导管口有气泡产生,松开手后,温度降低,容器内压强减小,导管内会形成一段上升的水柱。
感悟新知
知6-练
感悟新知
知识点
7
用过的仪器要及时清洗干净,以备下次使用。
1. 清洗方法
(1) 清洗时,先倒净容器中的残液,再加水振荡,直至洗净。
洗涤玻璃仪器
知7-讲
感悟新知
(2) 如果试管内壁附有不易洗掉的物质,可用试管刷刷洗,但不能用力过猛,以防损坏试管。如内壁附有油脂,可加入洗衣粉、洗涤剂等清洗。有些难溶物还可加入适量的稀盐酸振荡后再用水冲洗。
知7-讲
感悟新知
2. 洗净的标准
洗过的玻璃仪器若内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下,表明仪器已洗干净。
3. 洗净的玻璃仪器要放在指定的地方如试管倒插在试管架上,胶头滴管放在洁净的烧杯中等。
知7-讲
感悟新知
教你一招:
洗涤仪器常用到振荡这一操作, 正确的方法如图5 所示:手指握在试管中上部,振荡试管时,用手腕力量摆动,手臂不摇,试管底部
划弧线运动,使管内液体发生振荡。
知7-讲
感悟新知
下列关于仪器的洗涤方法正确的是( )
A. 加热后的试管立即洗涤
B. 滴瓶中的滴管取液后洗净再插入滴瓶
C. 洗涤试管时,上下用力抽拉试管刷
D. 洗净的试管倒插在试管架上
D
例9
考向 仪器的洗涤方法
知7-练
解题秘方:洗涤仪器要做到:洗净且无破损。前一个要求可通过加入洗涤剂或稀盐酸或水多次洗涤来完成;后一个则要求洗涤时试管刷不能用力过猛而捅破管底,热的玻璃仪器冷却后再洗涤等。
感悟新知
知7-练
解:洗涤仪器时,要看仪器,如滴瓶上的滴管只用来取一种试剂,不用清洗,清洗后反而会影响液体的浓度;看时机,如热的试管不能立即用冷水冲洗,否则易因骤冷而炸裂;看操作,洗涤试管时,可用试管刷在试管内转动和抽动,但不能用力过猛,否则会损坏试管;洗净的仪器应放在指定的地方,不能随意乱放,以防再污染,如试管应倒插在试管架上。
感悟新知
知7-练
课堂小结
了解实验室规则 走进化学实验室 学会基本的实验操作
认识常见仪器 完成一些简单的实验