13.2内能第二课时课件(共29张PPT)

文档属性

名称 13.2内能第二课时课件(共29张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2023-09-22 01:34:34

图片预览

文档简介

(共29张PPT)
内能 第二课时
1.什么是内能?
构成物体的所有分子,其热运动的动能与分子势能的总和叫作物体的内能。
内能=分子动能+分子势能
2.机械能和内能的区别
  机械能与整个物体的机械运动情况有关,内能与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用情况有关,所以内能是不同于机械能的另一种形式的能。
讨论:一辆汽车的车厢内有一相对车厢静止的箱子,当汽车在平直公路上行驶的越来越快时,箱子的机械能是否增加? ;箱子的内能是否增加? 。
增加
不变
炽热的铁水有内能吗?
北极的冰山也有内能吗?
一切物体,不论温度高低,都具有内能。
温度越高
分子无规则运动越剧烈
组成这个物体的所有
分子的动能总和增加
这个物体的内能也就增加
分子的无规则运动就越剧烈
分子动能就越大.
同一物体温度升高,内能增大
3.为什么内能与温度相关?
那个的内能大?
4.为什么内能与质量相关?
物体的质量越大,物体内部 就越多,所以物体 也就越 。例如:温度相同的一大桶水比一小杯水内能 。
分子的个数
内能


①质量是1kg 50℃的铁块与质量是0.1kg 50℃的铁块,比较内能。 大
②质量是1kg 0℃的冰与质量是1kg 0℃的水,比较内能。 大(讨论一下)
影响内能的因素有: 、 、 。
1kg的铁

质量
状态
冰到水属于熔化,而熔化需要吸热,故等质量的水比冰的内能要大。
温度
5.改变内能的方法
  做功和热传递






A.克服摩擦对物体做功
搓手时手变热了
滑下时摩擦发烫了
钻木取火
机械能转化内能内能增加了
压缩空气做功,使空气的内能增大,温度升高.
(1)我们观察到的实验现象是: ?
(2)物体燃烧的条件是温度 ,达到着火点(燃点)
(3)迅速向下压活塞,空气的内能 ,
这是通过 的方式改变空气的内能?
棉花燃烧起来
升高
增大
做功
做功改变物体内能
外界对物体做功,
物体的内能增大
当瓶塞跳飞出时,是 对_____做功,
的内能减少,温度降低,水蒸气遇冷, (填物态变化名称)成小液滴,于是就观察到“雾”这种现象。
瓶内水蒸气
瓶塞
瓶内水蒸气
液化
物体对外界做功,
内能减少
做功改变物体内能
实例分析
对物体做功,内能增加;
物体对外做功,内能减少。
做功改变物体内能
常见的对物体做功的方法
压缩体积。如打气筒打气
摩擦生热
锻打物体
拧弯物体
通过做功使物体温度升高,内能增大
摩擦生热
(1)擦燃火柴时,火柴的温度 ,内能 。这是通过 的方式 改变火柴的内能。
增大
(2)将金属块在砂石上迅速地来回
摩擦,金属块和砂石的温度 ,
内能 ,这是通过 的方式改变物体的内能。
升高
增大
升高
做功
做功
物理与生活
A半杯热水
B半杯冷水
混合
一杯温水
讨论: ①A、B物体温度的变化?内能的变化?
②A、B物体分别失去或得到什么?这是通过哪种方式改变物体的内能?
热传递改变内能
A.物体放热
内能减少
B.物体吸热
温度降低
温度升高
内能增加
讨论:1.热传递改变内能的实质是什么
2.发生热传递的条件是什么?
A半杯热水
B半杯冷水
热传递的实质是:能量从高温物体传递到低温物体或能量从同一物体的高温部分传递到低温部分
发生热传递的条件是有温差存在
热传递过程中物体 内能改变的多少叫热量
思考:内能改变多少可以用什么来量度呢?
热量是物体内能改变的一种量度.
Q 吸热时Q吸,放热时Q放
焦(J)
1.定义
3.单位
2.符号
物体吸收了多少热量,物体的内能就增加了多少;
相反,物体放出了多少热量,物体的内能就减少了多少
一根火柴完全燃烧放出的热量约为1000J
热 量
热量是一个过程量,它对应于热传递的过程。
注意
一个物体的温度即使很高,也不能说它含有的热量多
不能说:一个物体含有多少热量
只能说:一个物体吸收了多少热量
或放出了多少热量

热 量
1. 内能和温度的关系
同一物体温度的变化,一定会引起内能的变化。(解释)
同一物体内能的变化,不一定引起温度的变化。(举例)
2. 内能与热量的关系
物体只吸热或放热,一定会引起内能的变化。(解释)
物体的内能改变了,不一定吸收或放出了热量。(举例)
3. 热量与温度的关系
物体只吸收或放出热量,温度不一定变化。(举例)
物体温度改变了,物体不一定要吸收或放出热量。(举例)
1,物体吸收热量,温度一定升高
2,物体吸收热量,内能一定增大
3,物体温度升高,一定吸收热量
4,物体温度升高,内能一定增加
5,物体内能增加,温度一定升高
6,物体内能增加,一定吸收热量

×
×
×
×

7、判断正误
课堂小结
改变内能的两种方式: 、 ;
热传递:吸热,内能 ;
放热,内能 。
做功:
①克服摩擦力做功,内能 ;
②压缩气体,对气体做功,气体内能 ;
③气体膨胀对外做功,气体内能 。
做功
热传递
增大
减小
增大
增大
减小
课堂训练
1、一杯热水放在空气中,慢慢变凉了,这是因为( )
A.热水的温度传到空气中去了
B.热水对外做功,内能减小了
C.热水的内能传给了空气,本身的内能减小了
D.热水放出了热量,它的热量减少了
C
2、一个物体的内能增大了,那么( )
A.物体一定吸收了热量,且温度一定升高了
B.物体一定对外做了功,且温度一定升高了
C.一定是外界对物体做了功,且温度一定升高了
D.可能是物体吸收了热量,也可能是外界对物体做了功
D
3、两物体之间发生热传递的条件是( )
A.它们具有的内能不等
B.它们的温度不等
C.它们必须相互接触
D.它们具有的热量不等
B
4、如图所示,在试管内装些水,用软木塞塞住,拿到酒精灯上加热使水沸腾起来,水蒸气会把木塞冲出去。从能量转化和转移的角度可用下边三句话来概括:(甲)水 和水蒸气吸热,内能增加;(乙)酒精燃烧,酒精的化学能转化成热能,传给水和水蒸气;(丙)水蒸气对木塞做功,内能转化为木塞的机械能。
以上三句话正确的顺序是( )
A.(甲)、(乙)、(丙) B.(乙)、(丙)、(甲)
C.(乙)、(甲)、(丙) D.(丙)、(乙)、(甲)
C
5、用气筒给自行车轮胎打气,一会儿筒壁变热。这主要是由于迅速压缩活塞时,活塞对筒内空气 ,使空气的内能 ,温度 ,并传热给筒壁的缘故。
6、冬天,手冷时可以捂热水袋取暖,也可以两手搓搓取暖.前者是用 的方法改变内能的,后者是用 的方法改变内能的。
做功
增大
升高
做功
热传递
拓展、如图所示,把一个底端密闭的薄壁金属管固定在桌上,管里放一些酒精,管口用塞子塞紧,用绳子在管外绕几圈,并迅速地来回拉动,一会看到塞子被弹起。
(1)拉动绳子克服摩擦力做功,将机械能转化为 能。
(2)请说出下列实验现象的原因。
现象①:塞子被弹起。
原因: 。
现象②:筒口出现白雾。
原因: 。
 内 
筒内气体膨胀对活塞做功 
 气体膨胀做功,内能减小,温度降低,酒精气体液化成小液滴