2023-2024学年沪科版物理八全同步教学 3.2 声音的特性 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
3.2 声音的特性
小鸟清脆叫声特别动听
泉水叮咚声非常悦耳
情景引入：观察
男低音、女高音，男生音调低，女生音调高；
情景引入：欣赏音乐
乐音 噪音
物理角度
环境保护角度
波形
乐音和噪声的区分
发声体做规则振动发出的声音
发声体做无规则振动发出的声音
凡是妨碍人们正常休息、学习和工作、对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。
乐音与噪声
（1）从物理学的角度讲，噪声来源于发声体做无规则振动时发出，且强度过大。
发声体做有规律的振动时发出的声音,一定是乐音吗？
想想议议
①我们班正上物理课，如果对门班级大声播放音乐，音乐声对我们来说是乐音吗？
音乐声影响我们学习，听着也不悦耳了，不是乐音。
1.噪声：
②广场舞大妈比赛时的乐曲嘹亮动听，如果晚上10点以后还在小区广场练习，那还是乐音吗？
有人已经休息，乐曲声扰民，也不是乐音。
一、噪声
噪声的波形图
乐音的波形图
（2）从环境保护角度上讲：凡是防碍人们正常休息、学习和工作的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪声。
2.噪声的来源
交通噪声
施工噪声
工业噪声
社会生活噪声
这些声音会使人烦躁焦虑，影响正常的休息、学习、工作和交流。
交通噪声： 主要指的是机动车辆、飞机、火车和轮船等交通工具在运行时发出的噪声.这些噪声的噪声源是流动的，干扰范围大.
工业噪声： 主要指工业生产劳动中产生的噪声.主要来自机器和高速运转设备.
建筑施工噪声 主要指建筑施工现场产生的噪声.在施工中要大量使用各种动力机械，要进行挖掘、打洞、搅拌，要频繁地运输材料和构件，从而产生大量噪声.
社会生活噪声: 主要指人们在商业交易、体育比赛、游行集会、娱乐场所等各种社会活动中产生的喧闹声，以及收录机、电视机、洗衣机等各种家电的嘈杂声，这类噪声一般在80分贝以下.如洗衣机、缝纫机噪声为50--80分贝，电风扇的噪声为30～65分贝，空调机、电视机为70分贝.
响度
定义：人们把声音的强弱称为响度。
什么会影响声音的响度呢？
声音的响度与物体的振动的幅度有关，振动的幅度越大，响度越大。
声音的响度还与声音的传播距离和发散程度有关。
知识普及
声音强弱的单位用分贝（dB）表示，声音的强弱不同，人听起来的感觉也不同。
音调
定义：声音的高低叫音调。
什么会影响声音的音调呢？
声音的音调与物体的振动的快慢有关，振动的越快，音调越高。
知识普及
物体每秒振动的次数叫振动的频率，用f表示单位是赫兹，符号是Hz
如果物体1s振动100次，它振动的频率就是100Hz
经生物学家的观察测出，蝴蝶每分钟翅膀振动的次数是360次，蜜蜂每秒钟振翅在300次左右，蝴蝶和蜜蜂振翅的频率分别是多少？
思考
音色
定义：声音的品质和特色，又叫音品。
音色与哪些因素有关？
声音的音色是由发声体的材料和结构决定的，我们能区分不同人讲话，能区分不同的乐器，就是因为他们的音色不同。
1.响度：物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱（大小）称为响度
响度大小与什么因素有关呢？
影响响度大小的因素？
1.声音的响度与声源振动幅度有关，
振动幅度越大，响度越大。
2.此外还与声音的距离和分散程度有关
特性 含义 决定因素 听感表现 相关问题
音调
声音的高低
发声体振动的频率 音调高：
清脆、尖细
音调低：
粗犷、低沉 频率：物体每秒内振动的次数。
单位：赫兹（Hz）
人听觉频率：
20 Hz~20000 Hz
超声波与次声波
响度 声音的强弱
（大小） 发声体振动的幅度
响度大：
震耳欲聋
响度小：
轻声耳语 振幅：物体振动的幅度。
响度跟发声体的振幅有关，还与距离的远近
有关。
音色 声音的特色 发声体本身的材料、结构 分辨不同发声体发出的声音的重要特征
“闻其声而知其人” 音色是辨别不同发声体的依据。
课堂小结