(共23张PPT)
3.4 二力平衡
1能判别物体是否处于平衡状态,知道二力平衡概念
2通过实验的得出二力平衡条件,能运用二力平衡条件解决问题。
3能区分一对平衡力和相互作用的力
教学目标
教学难点
重点:
1.了解平衡状态和平衡力,知道什么是二力平衡状态。
2.理解二力平衡条件。
难点:理解二力平衡条件,会区别一对平衡力与一对相互作用力。
画出它们的受力示意图分析它的受力!
被匀速吊起的货物
G
F
G
F
静止的吊灯
G
F
探究活动一、认识平衡状态
合作探究
事实证明:
物体在受到力作用时,也能保持静止状态或匀速直线运动状态.
这两个力就是平衡力。或者说二力平衡。
探究活动二、影响二力平衡的因素
猜测
当两个力满足怎样的条件,才能保持静止状态或匀速直线运动状态呢?
探究:二力平衡的条件
两力平衡实验1
向右运动
需要大小相等
这时能平衡吗?
二个力的大小必须满足的条件是什么?
两力平衡实验2
向上运动
需要方向相反
这时已经满足了什么条件?此时能平衡吗?
这二个力除了大小相等还必须满足的条件是什么?
两力平衡实验3
转动
作用在同一直线上
这时已经满足了什么条件?此时能平衡吗?
这二个力的还必须满足的条件是什么?
两块纸板分别向两边运动
力需要作用在同一个物体上
实验四
两力平衡需要何种条件?
动手做一做,动脑想一想:
1、两力的大小相等。
2、两力的方向相反。
3、两力必须作用在同一条直线上。
4、两力必须作用在同一物体上。
链接
1、一只热气球匀速下降,其受到重力和拉力是否是一对平衡力?(不计空气阻力)
重力
拉力
巩固练习
2、下列哪些图中的两个力是平衡力( )
F1=5N
F2=5N
A
F1=3N
F2=5N
B
F1=5N
F2=5N
C
F1=5N
F2=5N
D
3.物理书放在水平桌面上,下列各对力中,属于平衡力的是( )
A、物理书所受的重力与物理书对桌面的压力
B、物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力
C、物理所受的重力与地面对桌子的支持力
D、物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力
G
N
4.一降落伞受到地球的吸引力为50N,运动员在空中张开伞匀速直线下降,在此过程中运动员和伞受到空气阻力的大小为750N ,则运动员受到地球的吸引力为( )
A、750N B、800N
C、700N D、50N
F
G1
G2
5、起重机的钢丝绳吊着5×103 N的重物,当物体以0.5 m/s的速度匀速提升时,钢丝绳对重物的拉力是_________ N;当物体以1 m/s的速度匀速下降时,钢丝绳对重物的拉力_______ 5×103 N;当物体静止在半空中时,钢丝绳对重物的拉力_______ 5×103 N.(后两空均选填“大于”“等于”或“小于”)
6、下列物体,受力不平衡的物体是( )
A、地球同步卫星
B、匀速竖直向上的直升飞机
C、静止在水平面上的课本
D、在平直铁轨上匀速直线行驶的火车
7.用大小不变的水平拉力拉木块沿水平桌面上做匀速直线运动,如图所示。木块在运动过程中,下列说法正确的是( )
A.木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力
B.木块受到的摩擦力与绳子对手的拉力是一对平衡力
C.绳对木块的拉力与木块所受的摩擦力是一对平衡力
D.绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力
8.如图所示,无风时,站在地面上的小蚂蚁骄傲地托着果实。对于该静止的果实,下列说法正确的是( )
A.果实能够静止,是因为蚂蚁对它的支持力大于果实受到的重力
B.果实能够静止,是因为蚂蚁对它的支持力小于果实受到的重力
C.果实受到重力和蚂蚁的支持力作用,这是一对相互作用力
D.果实受到重力和蚂蚁的支持力作用,这是一对平衡力
9.如图所示的装置中甲物重7牛,乙物重3牛。甲、乙均保持静止状态,不计弹簧秤自重。则甲受到的合力和弹簧秤的示数分别是( )
A.0牛,3牛 B.0牛,4牛 C.4牛,10牛 D.4牛,3牛
10.下列说法正确的是( )
A.马拉车前进时,车拉马的力大小一定等于马拉车的力的大小
B.推门时离门轴越近,用力越大,说明力的作用效果只与力的作用点有关
C.一重100N的水桶静止在地面上,当用80N的拉力竖直向上提水桶时,水桶受到的合力为20N
D.放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力
11.把一个质量是0.5kg的篮球竖直向上抛出,假定运动过程中空气对它的阻力恒为0.5N,则篮球在竖直上升和降落过程中所受力的合力分别是( )
A.5.5N 5N B.5.5N 4.5N C.4.5N .55N D.5.5N 5N
12.将物理课本放在水平桌面上,下列几对力中属于平衡力的是( )
A.桌面受到的压力和物理课本的重力
B.桌面受到的压力和物理课本受到的支持力
C.物理课本受到的支持力和物理课本的重力
D.桌面对地面的压力和地面对桌面的支持力
平衡力和相互作用力的异同
分类 平衡力 相互作用力
定义
不同点
相同点 二力作用在同一个物体还是作用在两个不同的物体上,使我们区别相互作用力与平衡力的依据。
物体受两个力的作用且处于平衡状态,这两个力就叫做平衡力。
物体间发生相互作用时产生的两个力叫做相互作用力。
受力物体是同一个物体;
分别作用于两个物体上,两物体既是受力物体,又是施力物体;性质相同的两个力。
二力大小相等、方向相反、且作用在同一条直线上
课堂小结