统编版语文二年级上册第一单元过关练习(含答案)

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名称 统编版语文二年级上册第一单元过关练习(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-09-22 13:15:11

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统编版语文二年级上册第一单元过关练习(含答案)
一、选择题
1.下列画线字的读音完全相同的一组是( )
A.差别  相差  出差  差错
B.着急  着落  衣着  看着
C.勉强  强迫  强大  倔强
D.将来  将军  将要  即将
2.下列词语完全正确的一组是( )
A.战士 以后 带红领巾 心情 B.土地 今天 果圆 汽水
C.已经 带领 纸巾 晴天 D.气体 园心 再见 正在
3.下列哪一项符合秋游的内容?(  )
A.周末去爬山,感受鸟语花香,感受大自然的勃勃生机。
B.假期去爬山,在泉边玩水避暑,在树下乘凉。
C.去果园摘果子,体会丰收的喜悦。
D.去滑雪场滑雪,打雪仗。
4.小鲤鱼借助什么跳过了龙门?( )
A.波浪的力量 B.梯子 C.同伴的力量 D.奶奶的法力
5.“晚”在下列句子中解释完全正确的一组是( )
①春节晚会上的节目精彩极了。
②他身体不好,今天来晚了。
③晚辈孝敬长辈,是应该的。
A.①后起的 ②日落以后 ③后一段时间
B.①夜里 ②迟 ③后来的
C.①夜里 ②迟 ③后起的
6.哪些是植物?哪些是动物?下列选项分类正确的一项是( )。
牛马有脚,鸟有翅膀。
蒲公英妈妈为娃娃准备了降落伞。
苍耳妈妈有个好办法。
豌豆妈妈更有办法。
A.植物:蒲公英 苍耳 豌豆 翅膀
B.动物:牛 马 鸟
C.植物:娃娃 苍耳 豌豆 降落伞
D.动物:牛 脚 鸟
二、填空题
7.拼一拼,写一写。
kuān dà hǎi yáng dù pí wá wa
( ) ( ) ( ) ( )
liǎng piàn zhī shi nǎ lǐ jí xiǎo
( ) ( ) ( ) ( )
8.形近字组词。
层( ) 旁( ) 带( ) 披( )
尽( ) 傍( ) 戴( ) 波( )
9.加偏旁,变新字。
页——( ) 及——( ) 羊——( )
女——( ) 又——( ) 只——( )
京——( ) 合——( ) 兆——( )
10.照样子,写词语。
许多(许许多多)
高兴( ) 快乐( )
进出( ) 来往( )
蹦跳( ) 前后( )
11.我会查字典理解字词.
(1)“滑”用部首查字法,应先查部首 ,再查 画;用音序查字法,应先查大写字母 ,再查音节 。“滑”字典里的解释为:①在光溜的物体表面上溜动。②狡诈、不诚实。③滑溜、光溜。“光滑”中的“滑”应取第 种解释。
(2)“附”用部首查字法,应先查部首 ,再查 画;用音序查字法,应先查大写字母 ,再查音节 。“附”字典里的解释为:①在另外加上、附带着。②依附、依从。③靠近。“附近”中的“附”应取第 种解释。
12.小蝌蚪的成长 《小蝌蚪找妈妈》
(1)池塘里有一群可爱的小蝌蚪不知道自己的妈妈是谁,于是他们就开始了自己的寻亲之旅。他们在 的帮助下,终于找到了自己的妈妈。这个故事让我们懂得 的道理。
(2)小蝌蚪的样子是: 。青蛙的样子是: 。小蝌蚪变成青蛙的过程是: 。
①披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛
②大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴
③先长出两条后腿,过了几天,长出两条前腿,又过了几天,尾巴变短了,成了青蛙,最后,尾巴不见了
三、语言表达
13.用加点的字词写句子
(1)孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家
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(2)那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它
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四、现代文阅读
课内阅读。
有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。
14.从文中找出两对反义词,写在括号里。
( )——( ) ( )——( )
15.这段文字共有( )句话。主要写的是 。“灌溉田地,发动机器”是“我”做的 ;“淹没庄稼,冲毁房屋”是“我”做的 。
16.用“有时候……有时候……”写一句话。
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阅读短文。
天坛之美
始建于明永乐十八年的天坛,是世界建筑艺术的珍品。它具有一种独特的意境,它以凝(  )练的艺术形式表现了博大深邃(  )的精神内涵(  ),体现了中国古人对宇宙的思考和想象。
天坛的意境美,可以归纳为:高、圆、清。
“高”是天的一种特性。“圆”不仅指外形,而且是一种哲学境界。“清”是天的一种特征,也是中国古代的一种美学范畴(  ),体现一种人格精神或艺术境界,例如清新、清真、清淡、清妙等。
17.利用部首查字法给加点的字注音,四个字的部首分别是  。
18.这篇短文一共有 个自然段。
19.天坛始建于 年。天坛的意境美可以归纳为 。
20.天坛的“清”的意思是 等。
五、书面表达
21.你知道这种动物的名字吗?它长什么样?它的生活习性又怎样?把你对它的了解写下来吧!
参考答案:
1.D
【解析】略
2.C
【详解】本题考查学生对生字词字形的识记与辨析。
A.带红领巾——戴红领巾。
B.果圆——果园。
D.园心——圆心。
故选C。
3.C
【详解】本题考查的是题干的理解和分析。
A.这是春天做的事情。
B.这是夏天做的事情。
C.符合秋游的内容。
D.这是冬天做的事情。
故选C。
4.A
【详解】本题考查课外阅读的积累。
《小鲤鱼跳龙门》的主要内容是:在一个美丽的村庄的小河里,有一群可爱的小鲤鱼。有一天它们尝试着跳过小桥时,奶奶叮嘱它们注意安全,小心碰伤,并讲起鲤鱼跳龙门的故事。小鲤鱼们听了以后,都想去试试,但是奶奶不知道龙门在哪里,于是它们约好一起去寻找。它们遇到了螃蟹,听说小鲤鱼们要去跳龙门,帮它们剪断了拦路的水草,并鼓励它们。后来,小鲤鱼们看见了大桥,火车它们很高兴,但是不是龙门。再后来呢,它们遇到了一条大鱼,当小鲤鱼告诉大鱼要去跳龙门时,大鱼不相信的游开了。经过不断努力,它们游到了龙门水库附近,它们坚信自己到达龙门了。因为龙门很高,聪明的小鲤鱼一次又一次借助水涌动的大浪尖跳龙门,最终跳过去了。通过这个故事,我明白了要学会勇敢,做事情要有智慧,要学会坚持,勇于克服困难。
故答案为:A。
5.B
【解析】略
6.B
【详解】本题考查学生对常识的理解。
牛,为哺乳动物。
马,草食性动物。
鸟,体表被覆羽毛的卵生动物。
蒲公英,菊科,多年生草本植物。
苍耳,为菊科植物苍耳的干燥成熟带总苞的果实。
豌豆,是春播一年生或秋播越年生攀爬性草本植物,因其茎秆攀爬性而得名。
由此可知,植物为:蒲公英、苍耳、豌豆;动物为:牛、马、鸟。
故选B。
7. 宽大 海洋 肚皮 娃娃 两片 知识 哪里 极小
【解析】略
8. 一层 旁边 带领 披上 尽力 傍晚 爱戴 波浪
【解析】略
9. 顶 极 洋 如 变 识 就 给 跳
【解析】略
10. 高高兴兴 快快乐乐 进进出出 来来往往 蹦蹦跳跳 前前后后
【解析】略
11. 氵 9/九 H hua ③ 阝 5/五 F fu ③
【详解】考查了查字典。
查字典常用的三种方法是:部首查字法、音序查字法和数笔画查字法。如果很容易确定部首,但不确定读音就可以用部首查字法;如果知道读音,但不会写这个字,就用音序查字法;如果是独体字就用数笔画查字法。
(1)“滑”是左右结构的字,它的部首是“氵”去掉部首剩下“骨”,“骨”的笔顺:竖、横折、横折、点、横撇、竖、横折钩、横、横,共9画,“滑”读“huá”,用音序查字法,应先查大写字母“H”,在查音节“hua”。
光滑:(形)表面平滑不粗糙。选③
(2)“附”是左中右结构的字,它的部首是“阝”,去掉部首剩下“付”,它的笔顺:撇、竖、横、竖钩、点,共5画,“附”读音“fù”,用音序查字法,应先查大写字母“F”,再查音节“fu”
附近:①(形)相距不远的。②(名)相距不远的地方。选③
12. 鲤鱼、乌龟 任何事情只要付出持之以恒的努力就一定会成功 ② ① ③
【详解】出自《小蝌蚪找妈妈》,原文:池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里 ”鲤鱼妈妈说:“你们的妈妈有四条腿,宽嘴巴。你们到那边去找吧!”
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙追上去,叫着:“妈妈,妈妈!”乌龟笑着说:“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。你们到那边去找吧!”
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。
不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。
(1)本题考查文章主旨。
池塘里有一群可爱的小蝌蚪不知道自己的妈妈是谁,于是他们就开始了自己的寻亲之旅。结合课文可知他们在鲤鱼、乌龟的帮助下,终于找到了自己的妈妈。
《小蝌蚪找妈妈》告诉我们的道理是:有志者事竟成。也教育孩子们要全面的看问题。
(2)本题考查文章内容理解。
结合文章内容可知小蝌蚪的样子是:②大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴。青蛙的样子是:①披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。小蝌蚪变成青蛙的过程是:③先长出两条后腿,过了几天,长出两条前腿,又过了几天,尾巴变短了,成了青蛙,最后,尾巴不见了。
13. 我如果努力学习,就会取得好成绩。 小明年龄比我大,却没我长得高。
【详解】本题主要考查词语造句。
(1)“如果……就……”是表示假设关系,造句时,需要注意:如果没有你的帮助,就没有我的成功。
(2)“却”表示转折关系,造句时,需要注意,如:你答应过我的,现在却反悔了。
14. 温和 暴躁 好 坏 15. 3 有时候“我”很温和,有时候“我”很暴躁 好事 坏事 16.我家的小猫有时候很淘气,有时候很安静。
【解析】略
17.nínɡ suì hán chóu 冫 辶 氵 田 18.三 19. 明永乐十八 高、圆、清 20.清新、清真、清淡、清妙
【解析】略
21.示例:它叫大熊猫,一身黑白相间的毛,圆圆的身子,大大的眼睛,短短的尾巴,可爱极了。它最喜欢吃竹子。大熊猫是我国的国宝。
【详解】描写大熊猫的样子时,要做到有序。可以按照从上到下或者从整体到部分的顺序来写。在描写大熊猫的生活习性时,一定要写出大熊猫的食物偏好。
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