人教版四年级数学上册第三单元综合测试卷（含答案）

第三单元综合测试卷
时间:90分钟 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、用心读题，认真填写。 (每空1分，共36分)
1.线段有( )个端点；线段向一端无限延伸得到一条( )；线段向两端无限延伸得到一条( )。
2.从一点引出两条( )所组成的图形叫做角，这个点叫做角的( )，这两条射线叫做角的( )。
3.我们认识了角的计量单位：( )。度量角的大小的工具是( )。人们将圆分成 360 等份，将其中1份所对应的角作为度量角的单位，它的大小就是 ( )。
4.小于 90°的角叫做( )角,大于 90°而小于 180°的角叫做( )角,( )角等于 180°。
5.( )角等于 90°，一个平角等于( )个直角，一个周角等于( )个直角。
6.先判断是什么角，再在 里填上“>”或“<”。
7.写出每个钟面上时针和分针组成的角的度数。
9.写出下面用三角板拼出的角的度数。
10.将一张圆形纸对折三次(如下图)，所得的角是( )度。
11.数一数。
二、仔细辨析，准确判断。(对的在括号里画“ ”，错的画“×”)(5分)
1.一条直线长 20厘米。 ( )
2.平角是一条直线，周角是一条射线。 ( )
3.直角和锐角的和一定比平角小。 ( )
4.下午4时整，钟面上的时针与分针所成的角是钝角。 ( )
5.用一副三角板可以画出 85°的角。 ( )
三、反复比较，合理选择。(把正确选项的序号填在括号里)(18分)
1.下面的图形中,( )是线段,( )是射线,( )是直线。
A.1 B.2 C.无数 D.无法确定
3.在所有连接两点的线中，( )最短。
A.直线 B.线段 C.弧线 D.射线
4.张爷爷用一个能放大5倍的放大镜读报，放大后字的大小是原来的5倍，用放大镜看报纸上 30°的角,大小是( )。
A.30° B.50° C.60° D.150°
5.要想使物体从斜面上向下滚动尽可能的快一些，下面的选项中，木板与地面的夹角是( )时最符合要求。
A.10° B. 15° C.20° D.30°
四、分类整理，有序排列。(把图形的序号填在相应的括号里)(9分)
五、看清数据，细心计算。(9分)
1.如图,已知∠1=126°,求∠2、∠3、∠4 2.如图,已知∠1=65°,求∠2、∠3、∠4
六、手脑并用，精细画图。(10分)
1.画一条比3cm长2cm的线段。(2分) 2.测量角的度数，标在图中。(2分)
3.用你喜欢的方法画出下面度数的角。(6分)
60° 135° 100°
七、走近生活，解决问题。(13分)
1.楼梯有的比较平缓，有的比较陡。
(1)量出图中 A 楼梯和B楼梯括号处的角的度数，填在括号里。(2分)
(2)根据量的角的度数，你发现什么情况下楼梯会比较平缓 (3分)
2.用一张长方形(或正方形)纸可以折出一些不同的角，这些角之间都是有联系的。欢欢用一张长方形纸折出了如下图形，其中∠1=30°，你能推算出∠2 是多少度吗 (4分)
3.乐乐喜欢拼摆图形，也喜欢思考其中的数学问题。他把三个同样的正方形摆放成如下图所示的图形。 已知∠2=30°,∠3=45°,你能推算出∠1的度数吗 (4分)