北师大版五年级下册数学2.1 长方体的认识（教学课件）(共21张PPT)

(共21张PPT)
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长方体的认识
第三单元 长方体和正方体
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──平面图形
长方形
正方形
平行四边形
三角形
梯形
一、复习旧知，导入新课
──立体图形
正方体
长方体
圆柱体
圆锥体
一、复习旧知，导入新课
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长方体上平平的部分是长方体的面。
棱和棱的交点叫做长方体的顶点。　
顶点
面
棱 léng
面和面相交的线段叫做长方体的棱。
面
二、探究新知
长方体一共有6个面。
二、探究新知
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二、探究新知
二、探究新知
相对的面完全相同。
二、探究新知
长方体有12条棱
二、探究新知
长方体有8个顶点。
二、探究新知
6
长方形
（正方形）
相对的面
相对的棱
12
8
　　长方体就是由6个长方形（特殊情况下有两个相对的面是正方形）围成的立体图形。在一个长方体中，相对的面完全相同，相对的棱长度相等。
二、探究新知
长
宽
高
相交于同一顶点的三条棱的长度
分别叫做长方体的长、宽、高。
长
宽
高
二、探究新知
惊堂木：方方正正、公正、庄严
人民英雄纪念碑代表：崇高、神圣
天圆地方、简朴和谐
请你判断对错。
1．长方体有6个面、12条棱和8个顶点。（ ）
2．长方体的6个面都是长方形。 （ ）
√
×
三、巩固应用
（1）这个纸巾盒的正面是什么形
状？长和宽各是多少？和它
相同的面是哪个？
（2）它的右面是什么形状？长和
宽各是多少？和它相同的面
是哪个？
（3）哪几个面的长是24 cm，
宽是12 cm？
三、巩固应用
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三、巩固应用
这节课你有什么收获？
四、小结收获
教材第21页《练习五》
第2题、第3题、第8题
五、课后作业
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