2腊八粥课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
腊八粥
“过了腊八就是年。”在腊八（农历十二月初八）这一天，人们不但可以吃到色如翡翠的腊八蒜，更能喝上香甜诱人的腊八粥。今天我们就跟随八儿的脚步，感受腊八粥带给人们的兴奋和香甜。
课前导入
在腊八这天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。
沈从文（1902—1988），原名沈岳焕，湖南凤凰人。中国现代著名文学家、历史文物研究学者。
主要作品有小说《边城》《长河》，散文集《从文自传》《湘行散记》《湘西》等。
作者简介
学习目标
1.自主学习字词，会认会写“腊、粥、腻”等12个生字，理解字义，识记字形。
2.有感情地朗读课文，通过人物动作、语言和心理活动的描写，感受八儿“馋”的形象特点。
3.体会课文写“等粥”和“喝粥”两件事情详略安排的好处。
腊
粥
栗
咽
我会写
là
zhōu
lì
yàn
chí
匙
jiǎo
搅
熬
褐
缸
筷
áo
hè
ɡānɡ
kuài
咽
yān（咽喉）
yàn（狼吞虎咽）
chí（汤匙）
shi（钥匙）
匙
多音字
词语解释
【沸腾】液体达到一定温度时急剧转化为气体，产生大量气泡。
【碗盏】即碗，也作餐具的总称。
【搅和】混合，掺杂。文中是搅拌的意思。
【可靠】真实可信。
沸腾——热闹　　搅和——掺和 浓稠——黏稠　　反抗——抵抗 可靠——牢靠　　嘟囔——嘀咕
近义词
沸腾——平静　　整齐——凌乱 浓稠——稀薄　　反抗——顺从 猜想——肯定　　承认——否认
反义词
快速浏览课文，说一说课文围绕腊八粥写了什么事？
课文讲述了腊八那天八儿 和
的事情。
等粥
喝粥
段落划分
第一部分：（第1段）概括描写腊八粥的美味。
第二部分：（2-17段）描写等粥时的情景。
第三部分：（18-19段）描写喝粥时的情景
初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。
“小孩子”“大孩子”“老孩子”三个不同年龄段的人对腊八粥的态度一致，以点带面，说明“腊八粥”老少皆爱吃。
默读第2-19自然段，说一说围绕“等粥”课文写了八儿的哪几件事？
1.等不及要吃粥的嘴馋
3.对粥的猜想
4.看到粥的惊异
2.计划分粥
细读文中关于八儿与妈妈的对话内容，简要说一说他们各自的性格是怎样的。
八儿：天真可爱、聪明体贴、孝顺，惹人喜爱。
妈妈：温柔慈爱、疼爱孩子。
八儿迫不及待地盼粥，盼之不得，便开始想，
他计划怎么分粥？你读出了什么？
用语言描写把八儿的人小鬼大，活泼机灵，天真无邪表现得淋漓尽致。
“一切都成了如他所猜的样子了”，为什么八儿刚看到锅中的腊八粥时会“惊异”？
因为枣子和赤豆搁多了，所以八儿刚看到的锅中的腊八粥是“黑的”，因而“惊异得喊起来了”，这种描写是符合看羊还不够格的八儿的认知的，比直接由“妈妈”说出来更加生动真切。
你能用成语或四字词语说出八儿对粥的喜爱与盼望之情吗？
馋涎欲滴
垂涎三尺
也许从未将“爱”挂在嘴边，但却可以看出八儿、妈妈、爸爸，还有大哥，他们彼此之间对对方的爱，真正地让人感受到了何为“家”。
腊八粥是一种传统节日美食，你还知道哪些与节日有关的美食呢？
思维导图
腊八粥
心满意足吃粥
八儿等粥
迫不及待
美妙的猜想
急切吃粥
纯朴温馨
苦苦等待
亲见时惊讶
可爱嘴馋