七年级上册第六单元·作业1·基础知识
【作业1】语言文字积累
1.字词积累——请给下面加点的字注音。
赫拉( ) 庇护( ) 喇叭( )
粘住( ) 溉汲( ) 崩坠( )
寝食( ) 中伤( ) 跐蹈( )
2.下列句子中各有一个错别字,请找出来并改正。
(1)“这布是华丽的!精至的!无双的!” ( )
(2)这两个家伙正在以全幅精力织布,但是一根丝的影子也看不见。( )
(3)他们装作从织布机上取下布料,用两把大剪刀在空中栽了一阵子。( )
(4)头一天夜晚,两个骗子整夜点起十六支以上的腊烛。( )
3.请用正楷抄写下面成语。
骇人听闻 杞人忧天
4.字词积累——根据拼音写出相应的词语或给加点的词语注音。
(1)澄澈( )的池水照见了她的面容和身影。
(2)这样,人类就世世代代mián yán( )下来,并且一天比一天加多了。
(3)她就顺手从池边掘起一团黄泥,掺和( )了水,在手里揉团着……
(4)她觉得在这天地之间,应该添一点儿什么东西进去,让它生气péng bó( )起来才好。
5.关于联想和想象,下列说法有误的一项是( )
A.联想和想象是人类特有的思维活动。
B.联想是由一事物想到与之相关的另一事物。
C.想象是在头脑中创造出未曾有过的新形象。
D.联想和想象往往不会交织在一起。
6.下列表述错误的一项是( )
A.《杞人忧天》节选自《列子》,《列子》一书相传是战国时列御寇所著。《汉书艺文志》著录《列子》早已散佚。全书共8篇,134则,内容多为民间传说、寓言和神话故事。
B.《皇帝的新装》的作者安徒生是丹麦作家,代表作有《海的女儿》《丑小鸭》等。
C.从《朝花夕拾》中,我们可以了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。
D.《西游记》中的“大闹天宫”“三打祝家庄”“大战红孩儿”等故事都非常精彩。
7.根据括号里的意思写出成语或选择正确的成语。
初中学习生涯拉开序幕,当我读完安徒生的《皇帝的新装》后,我知道了在面对生活中的谎言时,我们不能(1) (别人说什么,自己跟着说什么,形容没有主见),而应该勇敢诚实地戳破谎言;当我读完莫顿·亨特的《走一步,再走一步》后,我明白了在面对学习的一座座险峰时,不要(2) (A.灰心丧气B.无精打采),而要将大困难化解为小困难,一步一步去克服它。
【评价量表】
设计目的 评价指标 水平
积累常用字词、成语,并学会在语境中准确使用;了解有关童话、寓言的相关文学常识。 优秀 良好 合格
用正楷字准确工整书写汉字。
借助字典,准确辨析字词和成语的音形义,并识记。
了解有关童话、寓言的相关文学常识。
试卷第2页,共2页
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参考答案:
1. (hè) (bì) (lǎ) (zhān) (gài jí) (zhuì) (qǐn) (zhòng) (cǐ)
【详解】试题分析:字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音。如“溉汲”等字还可根据形声字中的声旁特点协助判断读音。
2. (1)至——致 (2)幅——副 (3)栽——裁 (4)腊——蜡
【详解】(1)精至——精致。精致:意思是精巧;也指精美工巧。
(2)全幅——全副。全副:是整套的,全部的。用来修饰“精力”。“全幅”多用于画卷,不能修饰“精力”。
(3)“裁”(cái),指用剪子剪布或用刀子割。“栽”的读音是(zāi),指栽种。
(4)腊烛——蜡烛。蜡烛:是一种日常照明工具,主要用石蜡制成。
3.骇人听闻 杞人忧天
【详解】首先要保证书写的正确,然后力求书写的美观。注意其中“骇、杞、忧”三字的写法。
4. (1)(chéng chè) (2)(绵延) (3)(chān huo) (4)(蓬勃)
【详解】试题分析:在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音。“澈”还可根据形声字中的声旁特点协助判断读音。字形题从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“绵”是左右结构的字,造字法为形声字,可根据形声字的特点来辨别字形。
5.D
【详解】D.“联想和想象往往不会交织在一起”有误,联想和想象在概念上有区别,但在实际写作中往往又交织在一起,结合着用;
故选D。
6.D
【详解】本题考查文学文化常识。
D.“三打祝家庄”的情节出自《水浒传》,“大闹天宫”和“大战红孩儿”的情节出自《西游记》;
故选D。
7. (1)随声附和(人云亦云 (2)A
【详解】试题分析:(1)首先要读懂文章内容,这样才能找出与之相匹配的成语。还要看题干给出的这个成语的意思“别人说什么,自己跟着说什么,形容没有主见”这样就很容易找到答案:随声附和。(2)成语的词义辨析。灰心丧气,灰心:心如熄灭了的死灰;丧:失去。形容因失败或不顺利而失去信心,意志消沉。前面提到了“困难”,所以用此成语妥当。无精打采,采:兴致。形容精神不振,提不起劲头。
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