人音版（2012）小学音乐五年级上册 5.故乡的小路 课件 (共17张PPT)

(共17张PPT)
故乡的小路
聆听歌曲《故乡的小路》：
随音乐划三拍子、四拍子的指挥图示，发现规律。
变拍子
一部分学生设计三拍子的律动动作，另一部分学生设计四拍子的律动动作，然后边听歌曲《故乡的小路》，感受歌曲变拍子节拍变化的规律。
听辨下列两条旋律并唱一唱，说说它们有什么不同？
聆听歌曲：
从歌曲中你感受到什么情感？
用一个词语表达。
故乡的小路
歌曲可分为几个乐段？
两个乐段所表现的情绪有什么不同？
故乡的小路
边听边用手划旋律线，默唱旋律
故乡的小路
第一乐段有几句？
在节奏上有什么特点？
故乡的小路
加入歌词演唱
注意变化音“ ”的运用，唱准有变化音的地方和八度大跳
故乡的小路
歌曲的末句是在哼鸣“嗯”中结束，注意气息的控制，要轻，可用渐弱来表现深深的思念之情。
故乡的小路
完整有感情地演唱歌曲
小组讨论编创节奏在合唱部分加入打击乐三角铁、铃鼓等用打击乐器为歌曲伴奏，
用领唱+齐唱演唱形式表现歌曲。
为《早上好》标上拍号，唱一唱。
这是一首两段体的优美抒情歌曲。曲调流畅而又抒情。
歌曲表达了人们回忆美好童年的内心激动的心情。
同学们再见
日
刀
■
醫
润
代
好
9
2出
k公么WV
故乡的小路
1=D是圣
陈克正词
中速稍慢
崔蕾曲
51
3.
33321--
345.#4655
3
51
我那故
乡的小
路，
是我童
年走过的
路，
路旁
3.3343
2
34
5.55
21
--
盛
开的小
花
给我欢
乐和
福。
啊！
6。
667
5
-
65
3.5123
1
弯
弯的小
路，
梦中
我
思念的路，
啊！
4。
445
3
33
1.
517
1-
1
6.
66i5
-43
2.
5
21
路
旁的小
花，
时刻向
我倾
4.
445
3
217:
55
n.
511
432
521
诉
我那诉。
嗯！
1-511--217.0--1
1=四张爱
膝克旅刻
中速浸
难薰胸
32
--商公
.氧過局昼
3
4
5.
#4
655
3
是
我
童年走过的
路
34
5.
5521
给我
欢
乐和幸
福
3
几
06
人
在4
谦食皂
221
请
跳
为日]通华4的商年菲
7