九年级上册第三单元写作：议论要言之有据（教学课件）(共30张PPT)

(共30张PPT)
议论要言之有据
部编九上第三单元写作
看视频，说说狼吃小羊的理由为什么不成立。
导入
1．能区分事实论据和道理论据。
2．学会准确、恰当、丰富地运用论据。
学习目标
议论文论据的类型
中心论点
事实论据
道理论据
经历
新闻
事实
史实
统计数据
事实论据
真理
名人名言
诗词
歌词
谚语
俗语
道理论据
真 实
新 颖
典 型
丰 富
选择论据的原则
不可虚构，不可无中生有，不可断章取义。
要有时代感，旧材料可有新解读。
不是偶然发生，具有普遍意义。
古今中外着眼，两种论据齐全。
为《用奋斗唱响青春》这篇文章选择恰当的论据，并说明理由。
训练任务一
选择恰当的论据。
1.青春是生命中最美好的一段时间。——黑格尔
2.人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
3.青年是国家的未来，必须学好本领报效国家。——韩德培
4.青春须早为，岂能长少年。——孟郊
5.丈夫志四海，万里犹比邻。——曹植
6.丈夫志四海，我愿不知老。——杜甫
7.要敢于做先锋，而不做过客、当看客，让创新成为青春远航的动力，让创业成为青春搏击的能量。——习近平。
8.举目已是千山绿，宜趁东风扬帆起。——黄海本
理论论据
选择恰当的论据。
1.“青春是生命中最美好的一段时间”强调的是青春的美好，可以作为道理论据，但不能直接证明“用奋斗唱响青春”这个中心论点。它只是青年奋斗的理由。
2.“人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。”“献身”即有奉献意，也有奋斗意。可作论据。
3.“青年是国家的未来，必须学好本领报效国家。”“学本领”和“报效国家”都需要奋斗，所以可作论据。
4.“青春须早为，岂能长少年。”“早为”即奋斗。
理论论据
选择恰当的论据。
5.“丈夫志四海，万里犹比邻。”后半句强调的是友情。
6.“丈夫志四海，我愿不知老。”后半句强调的“我虽老，也要奋斗”。
7.“要敢于做先锋，而不做过客、当看客，让创新成为青春远航的动力，让创业成为青春搏击的能量。”这一句劝勉青年要创新、创业，即奋斗。
8.“举目已是千山绿，宜趁东风扬帆起。”这一句说的是趁年轻，快努力。
理论论据
选择恰当的论据。
1.从20岁到32岁，从第一次的温哥华冬奥运会到北京冬奥运会，徐梦桃整整拼了12年，这一块奖牌，她付出了她能给的所有，左腿韧带断裂，切除左膝60％半月板，伤痛没有让她放弃，心中的火仍在燃烧，拼一把“人生难得几回搏，此时不搏待何时”，青春敢拼，不留遗憾。
2.2004年出生的苏翊鸣，在北京冬奥会上，以高难度动作，夺得单板滑雪男子大跳台冠军，刷新历史，也在《智取威虎山》《林海雪原》《狼殿下》等多部影片中参演，还凭借“小栓子”一角入围了第38届香港金像奖最佳新人。
事实论据
选择恰当的论据。
3.浙江义乌分水塘村，一名30岁的青年呕心沥血翻译《共产党宣言》，告诉我们“真理的味道非常甜”；在孟良崮战役中，面对吃紧的战况，六名20岁左右的青年女性无畏生死，英勇支援前线，对革命事业忘我投入……
4.1956年，党中央作出研制“两弹一星”的重大决策，在一穷二白的条件下，无数青年心怀报国理想，唱响了青春赞歌。新时代，“蛟龙”深潜、“天宫”驻空、“北斗”组网、“墨子”传信、“嫦娥”探月、“羲和”探日、“天问”探火……在科技领域，一批批青年人才用青春的光芒与蓬勃朝气，展现着建设科技强国的中国力量。
事实论据
选择恰当的论据。
5.幼时看过一部动画片《骑鹅旅行记》，家鹅莫顿对其他家禽说：“我要做第一只会飞的鹅。”鸡笑他，鸭笑他，马牛羊等都笑他。然而他不为所动，一直坚持勤奋练习。终于有一天，他一飞冲天！带着自己的小主人，飞越高山大河，游历了整个世界！“敢为天下先”，这是家鹅莫顿给我们的启示。
6.中国“飞人”苏炳添为了每次比赛实现0.01秒的突破，集训期间几乎远离任何娱乐生活，终于收获一枚枚象征荣誉的奖牌，完成对自我的超越。
事实论据
选择恰当的论据。
1.从20岁到32岁，从第一次的温哥华冬奥运会到北京冬奥运会，徐梦桃整整拼了12年，这一块奖牌，她付出了她能给的所有，左腿韧带断裂，切除左膝60％半月板，伤痛没有让她放弃，心中的火仍在燃烧，拼一把“人生难得几回搏，此时不搏待何时”，青春敢拼，不留遗憾。（当代青年运动的不懈奋斗，可选）
2.2004年出生的苏翊鸣，在北京冬奥会上，以高难度动作，夺得单板滑雪男子大跳台冠军，刷新历史，也在《智取威虎山》《林海雪原》《狼殿下》等多部影片中参演，还凭借“小栓子”一角入围了第38届香港金像奖最佳新人。（00后青年的奋斗，少年有为，可选）
事实论据
选择恰当的论据。
3.浙江义乌分水塘村，一名30岁的青年呕心沥血翻译《共产党宣言》，告诉我们“真理的味道非常甜”；在孟良崮战役中，面对吃紧的战况，六名20岁左右的青年女性无畏生死，英勇支援前线，对革命事业忘我投入……）（历史上的青年奋斗，可选）
4.1956年，党中央作出研制“两弹一星”的重大决策，在一穷二白的条件下，无数青年心怀报国理想，唱响了青春赞歌。新时代，“蛟龙”深潜、“天宫”驻空、“北斗”组网、“墨子”传信、“嫦娥”探月、“羲和”探日、“天问”探火……在科技领域，一批批青年人才用青春的光芒与蓬勃朝气，展现着建设科技强国的中国力量。（奋斗的青年群体，可选）
事实论据
选择恰当的论据。
5.幼时看过一部动画片《骑鹅旅行记》，家鹅莫顿对其他家禽说：“我要做第一只会飞的鹅。”鸡笑他，鸭笑他，马牛羊等都笑他。然而他不为所动，一直坚持勤奋练习。终于有一天，他一飞冲天！带着自己的小主人，飞越高山大河，游历了整个世界！“敢为天下先”，这是家鹅莫顿给我们的启示。（童话故事，不可选，可作“引子”引出后文。）
6.中国“飞人”苏炳添为了每次比赛实现0.01秒的突破，集训期间几乎远离任何娱乐生活，终于收获一枚枚象征荣誉的奖牌，完成对自我的超越。（又一个运动员，重复）
事实论据
为《用奋斗唱响青春》这篇文章选择恰当的论据，并说明理由。
训练任务二
怎样使用论据？
1.可作“引子”，可用在文章的开头作为“引子”引出论题或论点。引起读者的兴趣。
2.可用在文章的中间部分，作为事实论据证明自己的观点。
事实论据
1.可作“引子”，可用在文章的开头作为“引子”引出论题或论点。引起读者的兴趣。
2.可用在文章的中间部分，作为事实论据证明自己的观点。
3.可用在结尾总结强调。
道理论据
围绕论点举例
详略得当
略例排比
事实论据使用的原则
要紧紧围绕论点来举例，不可有无用的话，多余的话，跑题的话。
用在开头的事例一两句话即可，不可啰嗦。
中间部分可详写，但也不能平均用墨。
为突出论据的丰富性，可在详例之后，略例排比“兜住”。
请在下面的事实中选择使用恰当的情节元素证明“奋斗者要直面挫折”。
训练任务二
2.居里夫人根据元素周期表逐一进行测定，发现一种与铀射线相似，强度也较接近的元素,居里夫人叫它“放射性元素”。接下来居里夫人将上千公斤沥青矿残渣一锅锅煮沸，分离镭元素。在一次偶然的交通事故中不幸丧生。经过三年多的反复工作，无数次实验，居里夫人终于成功地分离出了镭。因此，她获得了诺贝尔物理学奖，创造了科学史上的奇迹。
　　1.司马迁撰写史书，前后经历了14年。天汉二年（前99年），李陵率八千士兵出击匈奴，被匈奴单于所率的八万余骑包围。虽然率军力战，斩敌过万，终因粮尽矢绝，救援不到而投降。汉武帝灭其族。司马迁为其说情，被处宫刑。在狱中，司马迁仍笔耕不辍，夜以继日，终于完成了三十五万字的“史家之绝唱，无韵之离骚”——《史记》。
2.居里夫人的丈夫法国物理学家彼埃尔 居里，在一次偶然的交通事故中不幸丧生，这沉重的打击，使得她深陷于丧夫的痛苦之中。但居里夫人却仍以惊人的毅力直面痛苦，继续进行科学研究。经过三年无数字的实验，终于在上千公斤沥青矿残渣一锅锅煮沸来分离出镭元素。创造出了科学史上的奇迹。
　　1.司马迁因李陵事件，被捕入狱，遭受宫刑。在狱中他忍受奇耻大辱继续撰写史书，前后历经十四年，终于完成了三十五万字余字的被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚。”的传世经典——《史记》。
以“用奋斗唱响青春”为题，写一篇不少于800字的议论文。
训练任务三
范文示例
①青年是一个国家的希望。恩格斯曾言：“青年的性格就是时代的性格”，青年用花样年华铸就民族的未来，时代的舞台也为青年打下一盏耀眼的聚光灯。青春正当时，新时代青年只有奋勇向前，方能不负韶华。
②奋进应当是青春的主旋律。对青年来说，新时代是抓住机遇的肥美田、实现理想的聚宝盆。青春时期的奋斗能助推青年拨开懵懂的迷雾、打破个人的桎梏，放眼展望未来的道路。青年的奋斗是情怀与担当，古往今来，青春的力量都是社会发展坐标轴上常春藤，朝气蓬勃，肩负起国家发展的命运，以磅礴的生命力书写青春奋进的芳华。
用奋斗唱响青春
比喻论证，论述奋进对人生和国家的重要意义。承上启下。
道理论证
提出观点
③一代代中国青年的成长史，就是一部部鲜活的青春奋斗史。翻开典籍，年轻的脚步从未停滞不前，烙印在每一个关键的历史阶段，中国青年们奋进征程的每一步都紧随社会的召唤。从百年前巴黎和会后街头的群情激愤，到共青团成立时的扬帆起航，又到改革开放时期的勇往直前，再到如今新时代，奋斗的青春有了更加多元的定义，是乡野田间的扶贫身影、是平均年龄不到30岁的“北斗”研发团队、是“清澈的爱只为中国”的铿锵誓言……中国青年一直在神州大地上抛洒热血，用青春播种民族的希望。
回顾青年奋斗史，彰显青年奋斗的力量，论证第一个分论点：奋进应当是青春的主旋律。
④奋进的道路上，青春不缺鸿鹄之志。习主席曾说：“青年志存高远，就能激发奋进潜力，青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。”青春离不开抱负，理想志向是灯塔，帮助青年人审时度势，在飞速变化的社会环境中寻找属于自己的奋斗目标；理想志向是火炬，指引青年人奋发图强，不因眼前舒适“躺平”，不为蝇头小利折腰。远大的志向是青春奋斗的力量之源，激励着青年人坚定脚步、阔步向前。从立志为国争光、17岁在奥运赛场上勇夺一金一银的苏翊鸣，到坚定扶贫信念、将青春奉献给家乡建设的黄文秀，青年要与时代同呼吸、共脉搏，将家国情怀熔铸于个人理想，拓宽视野角度、加深思维深度，不贪图安逸、不沉迷享乐，坚守道德底线，牢记初心使命。今天的中国青年更应将青春浸润在力争上游的意志中、乘风破浪的自信里，时刻追求进步，树立共产主义理想。
引用习主席的话，比喻，举苏翊鸣的例子证明第一个分论点：奋进的道路上，青春不缺鸿鹄之志。。
⑤奋进的道路上，青春不缺苍鹰之魄。“奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。”即使心怀抱负，不付诸于实际行动再远大的理想也会成为“痴心妄想”。青年人要有活力、有定力、有毅力，做到难不住、压不跨，荆棘载途前锐意进取、暗礁险滩前敢为人先；要练真本领、有大智慧、长真才干，脚踏实地、勤学笃行，增长知识技能、丰富文化底蕴、提高政治觉悟，听党指挥，将社会主义核心价值观内化于心外化于行，在不同领域有所作为；要在困难中增强能力、实干中积累经验，在民族复兴的征程上凝神聚力、顽强一搏，接好新时代中国特色社会主义建设的接力棒。
道理论证、比喻论证，证明第三个分论点：奋进的道路上，青春不缺苍鹰之魄。
⑥当今的中国青年是最幸运的一代，中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程，时代机遇供我们成长，党和国家为我们护航。奋斗是中国青年的精神密码，让青年们与国家发展同频共振、同身共命。我们要勇于担当时代使命，不负人民希望，以奋斗为笔，一笔一划擎画人生蓝图，一撇一捺书写民族复兴。
联系时代背景，鼓励号召青年为国为民砥砺奋进。
感谢大家