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第23章 图形的相似
华师版(2012)九年级上册数学
相似图形
回顾知识
平行线分线段
成比例
事实
推论
两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例.
平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例.
A
B
C
D
E
F
l1
l2
l3
A1
A2
A3
B2
B3
新知探究
活动一 观察下面几组图片,是我们前面学过的相似图形吗?
活动一 观察下面几组图片,是我们前面学过的相似图形吗?
新知探究
活动二 1.下图中两个四边形是相似形,仔细观察这两个图形,它们的对应边之间有什么关系呢?对应角之间又有什么关系?
活动二 2.再看看下图中两个相似的五边形,是否与你观察前面的图所得到的结果一样?
知识要点1
对应边成比例,对应角相等.
相似多边形的性质
知识要点2
如果对应边成比例,对应角相等,那么这两个多边形相似.
相似多边形的判定
活动三 下面两个正六边形对应角有什么关系?对应边有什么关系?两个正六边形又有什么关系?
放大
∠A =∠A1,∠B =∠B1,∠C =∠C1,∠D =∠D1,∠E =∠E1,∠F =∠F1
对应角相等
A
B
C
F
E
D
C1
A1
B1
F1
E1
D1
缩小
活动三 下面两个正六边形对应角有什么关系?对应边有什么关系?两个正六边形又有什么关系?
放大
AB = BC = CD = DE = EF = FA
A1B1 = B1C1 = C1D1 = D1E1 = E1F1 = F1A1
对应边成比例
A
B
C
F
E
D
C1
A1
B1
F1
E1
D1
缩小
知识要点3
两个边数相同的多边形,如果各边对应成比例,各角对应相等,就称这两个多边形相似.
相似多边形的定义
典例讲解
例1 根据下图所示,这两个多边形相似吗?说说你的理由.
解:不相似,因为这两个多边形对应角相等,但对应边不成比例.
例2.如图所示的两个矩形是否相似?
不相似,因为这两个多边形对应角相等,但对应边对应不成比例.
解:不相似,因为这两个多边形对应角相等,但对应边不成比例.
课堂小结
相似多边形
性质
定义
对应角相等 ,对应边成比例(对应边的比相等)
两个边数相同的多边形,如果各边对应成比例,各角对应相等 ,就称这两个多边形相似.
1.两个相似多边形一组对应边分别为3 cm,4.5 cm,那么它们的相似比为( )
A. B. C D.
课堂练习
A
2.下列图形中必是相似图形的是( )
A.两个等腰三角形 B.两个正方形
C.两个不同行政区图 D.不同型号的两个手机图案
B
3.某城区地图的比例尺是1∶40000,若某条道路长约为5 cm,则它的实际长度约为( )
A.0.2 km B.2 km C.20 km D.200 km
4.一个多边形的各边长为2,3,4,5,6,另一个和它相似的多边形的最长边长为24,则这个多边形的最短边长为( )
A.6 B.8 C.10 D.12
B
B
5.如图,正方形的边长 a =10,菱形的边长 b=5,它们相似吗?请说明理由.
不相似,因为这两个四边形对应边成比例,但对应角不相等.