2.1.3 认识地球（第3课时 经线经度）-2023-2024学年七年级地理上册教学课件（湘教版）（共33张PPT）
文档属性
| 名称 | 2.1.3 认识地球（第3课时 经线经度）-2023-2024学年七年级地理上册教学课件（湘教版）（共33张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 17.2MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 湘教版 | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2023-09-22 16:22:02 | ||
图片预览
文档简介
(共33张PPT)
第三课时 经线与经度
湘教版 七年级上册 第二章地球的面貌
课程标准
在地球仪上识别经线，说出经度的分布规律；用经纬度描述某一地理事物或现象所在地的位置。
在地球仪上识别本初子午线，说出划分东西半球的依据。
温故知新
纬线的特征
形状 圆圈
长度 赤道最长，从赤道向两极逐渐缩短
相互位置关系 相互平行
指示方向 东西方向
数量 无数条
纬度的划分
起点线 赤道
范围 0°-90°
表示方法 南纬S；北纬N
度数变化 从赤道向两极度数逐渐增大
半球划分 赤道（0°纬线）
1
能够在地球仪上找到经线，并说出经线的特征；
知道经度的划分及其变化规律，能够在图中读出某点的经度；
说出东西半球的划分，能够根据经度判断东、西半球。
学习目标
一、什么是经线？
经
线
定义丨连接南北两极并垂直于纬线的线叫经线，也叫子午线
二、经线的特征
N
自主学习
N
S
经线的特征
形状
长度
相互位置关系
指示方向
数量
观察经线的特征，完成下表
不同角度看纬线
侧视图
极点视图
立体视图
N
自主学习
N
S
经线的特征
形状 半圆
长度 等长（相等）
相互位置关系 相交于南北两极
指示方向 南北方向
数量 无数条
观察经线的特征，完成下表
经线千万条，如何区分不同的经线呢？
三、经度的划分
经线的起点线又是哪一条呢？
— 本初子午线 —
英国格林尼治天文台旧址
N
S
30°
90°
0°
30°
90°
W
E
经度的划分
经度：地球上某一点所在经线与0度经线所在平面的夹角。
N
S
30°
90°
0°
30°
90°
W
E
合作探究
起点线
范围
表示 方法
度数变化 规律
本初子午线
0°
10°
20°
30°
30°
20°
10°
E
E
E
W
W
W
180°
180°
东 经（E）
西 经（W）
“东大东经”
“西大西经”
练一练，比一比
10°
20°
30°
40°
120°
100°
80°
60°
E
E
E
E
W
W
W
W
练一练，比一比
30°
15°
0°
15°
E
W
W
140°
160°
180°
160°
E
E
W
合作探究
观察：经线是一个半圆，怎样的两条经线可以组成一个经线圈呢？
西经
0°
东经
30°
30°
60°
60°
90°
90°
120°
150°
120°
180°
150°
合作探究
西经
0°
东经
30°
30°
60°
60°
90°
90°
120°
150°
120°
180°
150°
观察：经线是一个半圆，怎样的两条经线可以组成一个经线圈呢？
【经线圈】
1. 两条经线的经度之和为180°；
2. 一条为东经，一条为西经。
特例：0°和180°
快速说出哪一条经线可以与下列经线组成经线圈
比一比，练一练
140°E
135°W
15°E
85°W
180°
20°W
如果用本初子午线作为东西半球的界线，会存在哪些问题？
想一想
0°
180°
许多国家会被分成东西两半球！！！
抗议！
20°W和160°E组成的经线圈是划分东西半球的界线
东半球
西半球
20°W
160°E
东半球
西半球
本初子午线
0°
10°E
20°E
160°E
160°W
20°W
10°W
180°
180°
东 经（E）
西 经（W）
东半球
西半球
西半球
请你说出下列经线处于哪个半球？
比一比，练一练
140°E
135°W
15°E
85°W
180°
10°W
课堂小结
经线的特征
形 状
指示方向
长短变化
数 量
相互关系
经度的特征
度数起点线
标度的范围
度数变化规律
区分字母
半球划分
半圆
南北
相等
无数条
相交于南北两极
本初子午线
0°-180°
东经 E ；西经 W
20°W，160°E
自本初子午线向东、向西逐渐变大
1.关于经线的叙述正确的是（ ）
A.两条正相对的经线可组成一个经线圈
B.全球可划出360条经线
C.经线都指示东西方向
D.所有经线都相互平行，永不相交
A
随堂小测
课堂练习
2.本初子午线 （ ）
A.是东、西半球的分界线
B.是东西经度的唯一分界线
C.是最长的一条经线
D.和180°经线组成经线圈
D
课堂练习
写出下列各点的纬度；
A
B
50°
400
30°
400
300
500
C
200
C：西经40°（40°W）
A：东经30°（30°E）
B：东经50°（50°E）
它们分别位于东半球还是西半球呢？
东半球
东半球
西半球
课堂练习
写出下列各点的纬度；
A
B
30°
0°
30°
175°
C
C：东经175°（175°W）
A：西经30°（30°W）
B：0°
180°
175°
D
D：180°
它们分别位于东半球还是西半球呢？
西半球
东半球
西半球
西半球
第三课时 经线与经度
湘教版 七年级上册 第二章地球的面貌
课程标准
在地球仪上识别经线，说出经度的分布规律；用经纬度描述某一地理事物或现象所在地的位置。
在地球仪上识别本初子午线，说出划分东西半球的依据。
温故知新
纬线的特征
形状 圆圈
长度 赤道最长，从赤道向两极逐渐缩短
相互位置关系 相互平行
指示方向 东西方向
数量 无数条
纬度的划分
起点线 赤道
范围 0°-90°
表示方法 南纬S；北纬N
度数变化 从赤道向两极度数逐渐增大
半球划分 赤道（0°纬线）
1
能够在地球仪上找到经线，并说出经线的特征；
知道经度的划分及其变化规律，能够在图中读出某点的经度；
说出东西半球的划分，能够根据经度判断东、西半球。
学习目标
一、什么是经线？
经
线
定义丨连接南北两极并垂直于纬线的线叫经线，也叫子午线
二、经线的特征
N
自主学习
N
S
经线的特征
形状
长度
相互位置关系
指示方向
数量
观察经线的特征，完成下表
不同角度看纬线
侧视图
极点视图
立体视图
N
自主学习
N
S
经线的特征
形状 半圆
长度 等长（相等）
相互位置关系 相交于南北两极
指示方向 南北方向
数量 无数条
观察经线的特征，完成下表
经线千万条，如何区分不同的经线呢？
三、经度的划分
经线的起点线又是哪一条呢？
— 本初子午线 —
英国格林尼治天文台旧址
N
S
30°
90°
0°
30°
90°
W
E
经度的划分
经度：地球上某一点所在经线与0度经线所在平面的夹角。
N
S
30°
90°
0°
30°
90°
W
E
合作探究
起点线
范围
表示 方法
度数变化 规律
本初子午线
0°
10°
20°
30°
30°
20°
10°
E
E
E
W
W
W
180°
180°
东 经（E）
西 经（W）
“东大东经”
“西大西经”
练一练，比一比
10°
20°
30°
40°
120°
100°
80°
60°
E
E
E
E
W
W
W
W
练一练，比一比
30°
15°
0°
15°
E
W
W
140°
160°
180°
160°
E
E
W
合作探究
观察：经线是一个半圆，怎样的两条经线可以组成一个经线圈呢？
西经
0°
东经
30°
30°
60°
60°
90°
90°
120°
150°
120°
180°
150°
合作探究
西经
0°
东经
30°
30°
60°
60°
90°
90°
120°
150°
120°
180°
150°
观察：经线是一个半圆，怎样的两条经线可以组成一个经线圈呢？
【经线圈】
1. 两条经线的经度之和为180°；
2. 一条为东经，一条为西经。
特例：0°和180°
快速说出哪一条经线可以与下列经线组成经线圈
比一比，练一练
140°E
135°W
15°E
85°W
180°
20°W
如果用本初子午线作为东西半球的界线，会存在哪些问题？
想一想
0°
180°
许多国家会被分成东西两半球！！！
抗议！
20°W和160°E组成的经线圈是划分东西半球的界线
东半球
西半球
20°W
160°E
东半球
西半球
本初子午线
0°
10°E
20°E
160°E
160°W
20°W
10°W
180°
180°
东 经（E）
西 经（W）
东半球
西半球
西半球
请你说出下列经线处于哪个半球？
比一比，练一练
140°E
135°W
15°E
85°W
180°
10°W
课堂小结
经线的特征
形 状
指示方向
长短变化
数 量
相互关系
经度的特征
度数起点线
标度的范围
度数变化规律
区分字母
半球划分
半圆
南北
相等
无数条
相交于南北两极
本初子午线
0°-180°
东经 E ；西经 W
20°W，160°E
自本初子午线向东、向西逐渐变大
1.关于经线的叙述正确的是（ ）
A.两条正相对的经线可组成一个经线圈
B.全球可划出360条经线
C.经线都指示东西方向
D.所有经线都相互平行，永不相交
A
随堂小测
课堂练习
2.本初子午线 （ ）
A.是东、西半球的分界线
B.是东西经度的唯一分界线
C.是最长的一条经线
D.和180°经线组成经线圈
D
课堂练习
写出下列各点的纬度；
A
B
50°
400
30°
400
300
500
C
200
C：西经40°（40°W）
A：东经30°（30°E）
B：东经50°（50°E）
它们分别位于东半球还是西半球呢？
东半球
东半球
西半球
课堂练习
写出下列各点的纬度；
A
B
30°
0°
30°
175°
C
C：东经175°（175°W）
A：西经30°（30°W）
B：0°
180°
175°
D
D：180°
它们分别位于东半球还是西半球呢？
西半球
东半球
西半球
西半球