课件18张PPT。河北省语
文第十二讲 应用文《语文课程标准》在初中阶段目标中提出了“根据生活需要 写日常应用文”的要求。《河北省2014年初中毕业生升学文化课考试说明》中明确要求：根据生活需要，能写常见的应用文。其常见的考查题型有修改题和写作题等。1．(2014·唐山模拟)为了以实际行动美化环境，九(1)班参加了植树活动。班级向学校总务处借了36把铁锹，8个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。
【答案】借 条
今借到校总务处铁锹叁拾陆把，水桶捌个。此据。
九(1)班班委会
2014年3月12日经典回放 2．(2014·河北)请找出下面这则应用文中两处不恰当的地方，并提出修改意见。经典回放 【答案】 “请您原谅”改为“请您批准”；署名下面应标明请假日期。1．这是一道写作题，必须注意格式和内容两个方面。首先是格式要符合借条的基本要求(参见考点归纳〈6〉)。第二要注意内容的处理：①谁借和向谁借要写清；②借的东西和数目要写清，特别是数目要用大写的数字；③以谁的名义写；④不要忘掉日期。
2．这是一道典型的改错题，包括内容和格式两个方面。(1)题与语病修改相结合，题目相对简单。“请假”当然是希望批准，而不是原谅。(2)格式错误也很明显，就是少请假日期，熟悉格式的考生能非常容易地看出来。思路点拨常见的应用文包括书信、申请书、通知、启事、借条、请假条、邀请函、倡议书等等。分为两种：一种是根据要求写应用文，这个可能出现在小作文部分考查；另一种是对应用文从格式和内容方面进行修改，主要考查对格式的掌握和对内容的理解。
1．熟悉各种应用文的格式要点。应用文考查其中很大部分就是考查格式。
2．明确内容的基本要求。这也是应用文考查的重点之一。要特别注意措辞和语气，比如“邀请”“申请”类的应用文就不能用命令的语气，比如“招领”就不能公开具体的物品特征。命题热点命题热点(1)书信
一般书信包括五个部分：①称呼。第一行顶格写，后面加冒号。②正文。第二行空两格写，转行顶格写。③结尾。正文写完后另起一行空两格或四格写“此致”等词语，然后另起一行顶格写“敬礼”等祝颂词语。④署名。一般写在祝颂词下行的后半行。⑤日期。在署名下一行，靠右写上年月日。
信封的写法：左上角写收信人的邮政编码，换行写收信人的详细地址，再换行居中写收信人的姓名或称呼。最后在右下角写发信人的详细地址和邮编。
(2)启事
启事的写法：第一行居中写启事的名称，如“征文启事”等。第二行空两格写启事的内容。正文结束后，在右下方分两行写署名、日期。解题技巧注意：启事的有些内容要十分具体明确，如地址、时间、联系方法等；有些内容就不应写得明确，如“失物招领”中有关失物的详情等，以防冒领。
(3)通知
通知的一般格式：第一行居中写通知的名称，如“通知”或“关于×××的通知”。第二行顶格写被通知方的名称加冒号(如果正文已明确了通知的对象，被通知方的名称也可以略去)。换行空两格起写正文。如果正文内容较多，可分条写以便读者把握内容要点。正文结束后，在右下方分两行分别写署名和日期。
(4)申请书
申请书的一般格式：第一行居中写申请书的名称，如“入团申请书”等。转行顶格写称呼。再转行空两格写正文，包括申请原因(含申请者有关方面的基本状况)、事项、理由和要求等。结尾写明申请者姓名和日期。注意写申请书事项要明确，态度要积极，言辞要恳切，理由要充分。解题技巧 (5)请假条
请假条的格式：第一行居中写“请假条”。转行顶格写称呼，后用冒号。再转行空两格写正文，包括请假原因、请假起止时间、请求准假等。最后署名和日期分两行写在正文的右下角。
(6)借条、收条和领条。
一般格式：第一行居中写名称。转行空两格以“今借(或收、领)到”的开头写正文。包括向谁借(收、领)，借(收、领)到什么东西、数量多少。最后，写上借(收、领)东西的单位、姓名和借(收、领)东西人的单位、姓名和借(收、领)东西的日期。
注意数字要大写。常用大写数字有壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万。借条上一般还应写明物品什么时候归还。解题技巧 (7)倡议书
机关、团体等为推进某项工作顺利进行，促进某项活动积极开展，向社会或有关方面首先公开提出的、带有号召性建议的一种专用书信。
倡议书的格式：首行居中写标题，可有正、副两个标题。转行顶格写称呼，如“特向××发出如下倡议”。转行空两格写正文，包括引文和主体。引文写原因、目的、形势、背景等，主体写明建议或希望大家做什么，怎么做等，分条列出。最后在右下方写出倡议的单位和时间。解题技巧 (8)邀请书
邀请书是机关、单位、团体或个人郑重地邀请有关单位、个人参加某项活动、会议、工作时所使用的一种专用书信(请柬与此类似)。
格式有封面的写封面，无封面的居中写标题，横排、竖排均可，横排标题写在中上方位置。换行顶格写“此致××”或“恭候××光临”。换行空两格写邀请事由即活动时间、地点及有关事项。结尾写“恭请光临”等。最后落款写发出邀请者的姓名及时间。
应用文为特定需要服务，受到明确的写作目的、专门的阅读对象、一定的使用场合等条件的制约，因此行文要简明而得体：既要准确表达意思，又要适应对方的心理情感，适应特定的人际关系，适应传递信息的环境和其他条件；遣词造句既要说得“明”，又要说得“雅”，因此要学会正确使用一些习惯用语和少量惯用文言词语。解题技巧1．(2014·承德模拟)八年级举办演讲活动，邀请春蕾中学的李老师参加。下面是张卫海同学写的请柬，在格式和语言上有四处错误，请找出来并改正。
请 柬
尊敬的李老师：
为发扬中华民族的优良传统，增强同学们的节约意识，我们年级将于6月20日在学校阶梯教室举办以“我与节约”的演讲活动，特邀请您参加，务必按时到会。
2014年6月10日
阳光中学八年级学生 张卫海
①没有开会的具体时间，应在“6月20日”后加上具体时间；②成分残缺，在“我与节约”的后面加上“为话题”；③“务必”不得体，可改为“请您”；④时间和签名写反了，将“2014年6月10日”放在最后一行名题强化 名题强化 2．(2014·衡水模拟)阅读下面的表扬信，按要求回答问题。
表 扬 信
××中学校领导①：
贵校九年级(1)班张志同学助人为乐，非常值得表扬。②
我的孩子王珂读于贵校九年级(1)班，一个月前因患急性肺炎住进了医院。在这期间张志同学主动来到我家，热心为王珂补课。整整二十天，每天晚上都是如此，直到帮王珂补上了落下的功课。③在张志同学面临中考的关键时刻，牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。④这种助人为乐的精神让我们全家非常感动。我们除再次向他表示感谢外，还要求你们当领导的在全校给予表扬！
此致
敬礼⑤
王珂的家长
2014年3月29日名题强化 名题强化 (1)这封信在格式上有两处错误，它们是①处对方名称应顶格写；⑤处“敬礼”应该顶格写。。
(写出标注的序号)
(2)有语病的是第③句，应改为：张志同学在面临中考的关键时刻，牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。。
(3)正文中有一处语言不得体，请用横线标出。名题强化 名题强化 完成考点跟踪突破1 完成考点跟踪突破12考点跟踪突破12 应用文
1．(2013·宁波)综合性学习。
为了让同学们进一步了解宁波，激发大家对宁波的热爱之情，育才中学准备开展“美丽宁波”系列活动，请你帮助策划并完成下列任务。
【策划板块】
本活动共四个板块，两个板块内容已确定，请再策划两个。
板块一：宁波人物赞 板块二：美丽乡村行
板块三：宁波风光展 板块四：民风民俗谈
【发出邀请】
策划组计划邀请“最美宁波人”2012年度人物胡老师来校参加“和最美宁波人面对面”活动。某同学拟写的邀请书中有两处错误，请修改。
邀 请 书
尊敬的胡老师：
您的事迹深深地感动了大家，我们诚挚地邀请您于6月30日上午九时来我校参加“和最美宁波人面对面”活动。请务必准时到达。
育才中学“美丽宁波”活动策划组
2013年6月14日
(1)“尊敬的胡老师”顶格写。__(2)把“请务必准时到达”改为“敬请光临”。(“敬请指导”“请您光临”等亦可)
【推荐诗句】
在“美丽乡村行”活动中，策划组征集到以下诗句，准备写在出行队伍的旗帜上。请在下面备选项中选择你认为合适的一项推荐给策划组，并从诗歌鉴赏的角度写出推荐理由。
A．行到水穷处，坐看云起时。
B．大漠孤烟直，长河落日圆。
C．风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
D．雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
我选择A，理由：“行到水穷处，坐看云起时”表现了随意行走，不刻意探幽寻胜的闲适心境，符合“美丽乡村行”情境。(D__“雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜”传递出浓郁的乡土气息，“鸡鸣一两家”能让人感受到居民分散、人户不多的特殊乡村风味，而设在竹溪村路间的一座板桥与大自然又是那么浑然一体，表现了乡村的宁静美丽。)
2．(2015·河北名师预测)学校开展“书香校园”系列读书活动，你作为其中一员，请根据要求完成下列活动。
(1)活动一：班级拟办一期“我读书，我快乐”主题班刊，请你为这期班刊策划两个栏目。
栏目一：名人读书故事
栏目二：读书方法谈(阅读与成长、书海拾贝、名言集锦、语林趣谈)
(2)活动二：学校雏燕文学社向同学们征集“我读书，我快乐”的稿件。杨军同学拟写了一份征稿启事，但在内容、语言和格式方面有不当之处，请写出你的修改意见。
征稿启事
①通过读书活动，使同学们的阅读和写作能力得到了提高。②为此，雏燕文学社开展“我读书，我快乐”的征文活动。③本次活动得到了老师们的支持与帮助，在此表示感谢。④来稿可以是读书故事、读书心得等。⑤文体不限，字数大约1000字左右。⑥截稿日期为2015年4月8日。⑦来稿请寄“雏燕文学社”，也可通过电子邮件发送至CYWXS@163.com。
⑧2015年4月1日
⑨雏燕文学社
修改：第①句删去“通过”或“使”。__第③句与征稿启事无关，删去。第⑤句删去“大约”或“左右”。格式：日期与署名对调。
3．(2015·河北名师预测)我市第三届“燕赵民俗文化节”在全市范围内海选“传统手艺展示”项目的选手。下面是报名参赛的朱玉良老人写的一份申请书。请你帮他修改不当之处。
尊敬的“燕赵民俗文化节”组委会：
①我是一名泥塑爱好者，从艺六十余年，我的作品种类丰富多彩，造型典雅秀丽。②在高科技迅猛发展的今天，泥塑是人们追求其返璞归真的具体写照，同时也是当今人们追求时尚、个性的一种表现。③我申请参加本次“传统手艺展示”，希望在有生之年为传播家乡文化贡献自己的力量。④组委会如果满足我的愿望，我将不吝赐教。
2013年1月
朱玉良
(1)上面申请书格式上错误，请你指出错误并修改。
没有标题，应在第一行居中写上“申请书”。称呼、日期和署名不对。称呼应该顶格写；日期和署名应该调换位置
(2)第④句用语不当，修改意见是把“不吝赐教”改为“不胜荣幸”
(3)第②句与申请书主要内容关系不大，应删掉。(只写序号)
4．为建设美丽安徽创建文明淮北，学校团委于6月5日上午8点，在县文化广场组织一次团员义务宣传活动，请你拟写一则通知。
通知
全体团员：
为建设美丽安徽创建文明淮北，经校团委研究，决定于6月5日上午8点，在县文化广场组织一次团员义务宣传活动，请按时参加。
