第21课 古代诗歌五首《游山西村》课件(共20张ppt)

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名称 第21课 古代诗歌五首《游山西村》课件(共20张ppt)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-09-22 11:08:09

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(共20张PPT)
游山西村
——陆游
课堂导入
他出生的那一年冬天,金兵南下,北宋灭亡,父亲带着家里的人一起逃回了老家。两年后金兵渡江向南边侵占,举家向东阳奔去,后来才逐渐安定下来,那时候的他只有四岁。在北宋灭亡之际出生的他,生长在偏安一隅的南宋,也许早在幼年,他就已经在心中许下宏愿,收复疆土,以壮河山。他就是爱国诗人陆游。
示儿
陆游
死去元知万事空,
但悲不见九州同。
王师北定中原日,
家祭无忘告乃翁。
十一月四日风雨大作
陆游
僵卧孤村不自哀。
尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨,
铁马冰河入梦来。
陆游,字务观,号放翁。汉族,越州山阴(今浙江绍兴)人。南宋诗人。创作诗歌很多,他曾在诗中写道“六十年间万首诗”,今存九千多首,内容极为丰富。抒发政治抱负,反映人民疾苦,风格雄浑豪放;抒写日常生活,也多清新之作。
诗人简介
创作背景
此诗作于宋孝宗乾道三年(1167)初春,当时陆游正罢官闲居在家。在此之前,陆游曾任隆兴府(今江西南昌市)通判,因在隆兴二年(1164)积极支持抗金将帅张浚北伐,符离战败后,遭到朝廷中主和投降派的排挤打击,以“交结台谏,鼓唱是非,力说张浚用兵”的罪名,从隆兴府通判任上罢官归里。陆游回到家乡的心情是相当复杂的,苦闷和激愤的感情交织在一起,然而他并不心灰意冷。“慷慨心犹壮”(《闻雨》)的爱国情绪,使他在农村生活中感受到希望和光明,并将这种感受倾泻到自己的诗歌创作里。此诗即在故乡山阴(今浙江绍兴市)所作。
当时,诗人因推助张浚北伐,被罢归故里,诗人心中愤愤不平。对照诈伪的官场,与家乡纯朴的生活自然会产生无限的欣慰之情。
写作背景
1.能正确、流利、有感情朗读古诗,背诵并默写。
2.品读重点词语,感受乡亲们的淳朴热情以及诗人对农村生活的真挚感情。
3.理解“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的深刻含义,体会诗人情感。
教学目标:
游山西村(七律)
陆游
莫笑/农家/腊酒浑,丰年/留客/足鸡豚。
山重/水复/疑无路,柳暗/花明/又一村。
萧鼓/追随/春社近,衣冠/简朴/古风存。
从今/若许/闲乘月,拄杖/无时/夜叩门。
(1)腊酒:
(2)足鸡豚(tún):
(3)山重水复:
(4)柳暗花明:
(5)箫鼓:
(6)春社:
(6)若许:
(7)闲乘月:
(8)无时:
腊月所酿的酒。
指菜肴丰足。豚,小猪,诗中指猪肉。
一座座山、一道道水重重叠叠。
柳色深绿,花色红艳。
吹箫打鼓。
农历二月初二前后,拜祭土地神和五谷神,祈求丰收
如果允许。
趁着月明来闲游。
没有固定的时间,即随时。
翻译:不要笑农家腊月里酿的酒浊而又浑,在丰收屿年景里待客菜肴非常丰繁。山峦重叠水流曲折正担心无路可走,柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村。吹着箫打起鼓春社的日子已经接近,村民们衣冠简朴古代风气仍然保存。今后如果还能乘大好月色出外闲游,我一定拄着拐杖随时来敲你的家门。
1.首联中的“足”字用得好,请你说说好在哪里? 试赏析 “莫笑”的表达效果。
“足”字写出了丰收的年景,表达了农家款待客人倾其所有的盛情。“莫笑”二字,道出了作者对农村淳朴民风的赞赏。
2.颔联描写了怎样的情景?在现实生活中有何意义?
颔联描写的是诗人置身山水环绕的路上,只见重峦叠嶂,道路难辨,疑若无路,突然看见在浓密的绿柳、明艳的花朵的掩映下几间农家茅舍若隐若现。诗人的心情顿时由疑虑到豁然开朗、欣喜不已。说明事物发展的总趋势是前进的,而道路是曲折的。要求我们要有乐观主义精神,直面世间万物的消长变化,面对困境,相信有转机。
3. “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”是广为流传的佳句,你认为人们会在什么情况下引用它?为什么?
①面对困境时。 因为这两句中蕴含着深刻的哲理,即不放弃希望,经过努力,一定会有新的出路,进入新的天地。②描绘或赞美山水美景时。 因为这两句诗描写了山环水绕、柳暗花明的美丽景色。
4.请描绘出“箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存”的画面。
春社日将临,农民要祭祀土地神以祈丰年,击鼓弄箫、载歌载舞,热闹异常;农家的穿戴简洁朴素,还保留着古代的风俗习尚,真是一幅纯真明快的农村风俗画。
5.尾联的“拄杖”一词说明诗人年迈,加上自己被罢归故里,所以不愿乘月叩门打扰他人。虽貌似闲适,内心却仍未释怀。判断表述是都正确?
“从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门”的意思是:但愿今后能不时拄杖乘月,轻叩柴扉,与老农亲切絮语。表达了作者对田园生活的热爱之情以及对民风淳朴、热情好客的村民的赞赏。据此分析,“不愿乘月叩门打扰他人。虽貌似闲适,内心却仍未释怀”有误。
6.颈联描绘了一幅农村风俗画卷,表达了诗人对古老乡村风俗及勤劳热情的乡民的赞美。判断表述是都正确?
颈联“箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存”表达了诗人对古老乡村风俗的赞美,不包含“勤劳热情的乡民”。
7.尾联中诗人希望今后村民能拄杖乘月,轻叩柴扉,与自己亲切絮语,此情此景,不亦乐乎!一个热爱家乡,与村民亲密无间的诗人跃然纸上。判断表述是都正确?
错在“村民能拄杖乘月,轻叩柴扉,与自己亲切絮语”。正确理解是:希望今后自己能拄杖乘月,轻叩柴扉,与村民把酒言欢,亲切絮语。
《游山西村》:全诗紧扣“游”字,按时间推移展开记叙,层次清晰,语言生动。书写了诗人陶醉在山野风光和农村的人情之美里。表达了作者对田园生活的热爱与向往。
文章主旨
课堂小测
1.《游山西村》于写景中不仅反映了诗人对前途所抱的希望,也道出了世间事物消长变化的哲理的诗句是:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
2.《游山西村》中表现遇到困难只要努力再坚持一下就能到达成功彼岸的一句是山重水复疑无路,柳暗花明又一村 。
课堂小测
3.古老的乡土风俗在古诗词中常出现,带给人美好的感觉。苏轼的《蝶恋花·密州上元》中说“击鼓吹箫,却人农桑社”,陆游《游山西村》中的“箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存”两句与此类似,都表达了作者热爱传统文化的深情。
4.《游山西村》写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收的诗句是:箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
课堂作业
查找资料,找出一首体现陆游爱国情怀的古诗,联系本诗体会诗人情感。