【2015中考复习方案】（新课标·北京）2015届九年级英语复习语法专题突破课件：语法互动一　名词（共15张PPT）

课件15张PPT。语法互动(一)　名词语法互动(一)┃名词1．概述
不可数名词：不能直接用数字计数的词。分为__________ (表示构成世上万物的物质或材料的名称的词，如water，wood，milk等) 和 _________ (表示性质、行为、状态、情感等抽象概念名称的词，如fun，happiness，health等)。必须要记住的不可数名词：物质名词抽象名词语法互动(一)┃名词考点一 不可数名词 语法互动(一)┃名词2.不可数名词的量化表达
(1) 借助some，much，little，a little，a lot of，lots of，plenty of等来表示。如：much water，some orange juice, a little milk等。
(2) 借助容器来表示。如：一杯咖啡________________，
十袋米________________
(3) 借助计量单位来表示。如：一张纸_________________，
一片面包 ________________ 语法互动(一)┃名词a cup of coffee a piece of paper a slice of bread ten bags of rice
3．既可数又不可数的名词
有些名词既能用作可数名词，又能用作不可数名词，但意义不同。如：
chicken—鸡(可数); 鸡肉(不可数)
room—房间(可数); 空间(不可数)
fish—鱼(可数); 鱼肉(不可数)
glass—玻璃杯(可数); 玻璃(不可数)
paper—试卷，报纸(可数); 纸张(不可数)
time—倍数，次数(可数); 时间(不可数)
work—作品(可数); 工作(不可数)
experience—经历(可数); 经验(不可数)语法互动(一)┃名词　　1．规则名词复数形式的构成语法互动(一)┃名词考点二 可数名词 　　2.不规则名词复数形式的构成 语法互动(一)┃名词3.名词修饰名词时的复数形式的构成
(1) 名词作定语修饰名词时，复数形式是将后面的名词变为复数。如：many apple trees, boy students
(2) man 和woman作定语修饰另一个名词时，两部分都变为复数。如：men teachers, women doctors
4．集体名词的数
(1)集体名词是由若干个个体组成的集合体。如：family, class, team等，它们以单数形式出现，但实为复数。若他们强调某个集合的整体则应视为单数。
My family are watching TV. 我的家人正在看电视。
My family is a happy one. 我家是一个幸福的家庭。
语法互动(一)┃名词(2)有些集体名词通常只用作复数，如：people(人们), police(警察)等，如果要表达单数形式则要使用其他名词。如：语法互动(一)┃名词1．构成
(1)有生命的名词的所有格的构成方法：
①一般情况下在名词后加“'s”。
迈克的小汽车 ____________
我妈妈的生日 ____________________
②以s结尾的复数名词只加“'”。
教师节 ______________
③不以s结尾的复数名词，直接在词尾加“'s”。如：
妇女节 ________________
儿童节 ________________Mike's car　my mother's birthdayTeachers' Day　Women's DayChildren's Day语法互动(一)┃名词考点三 名词所有格 (2)无生命的名词的所有格一般由“of＋表示无生命的物体的名词”构成。
我们教室的一张照片 ________________________
一张中国地图 ________________
[注意] 表示时间、距离、集体、国家、团体等无生命的名词也可用“'s”构成所有格。
今天的报纸 ____________________
世界人口 _______________________　　a picture of our classrooma map of Chinatoday's newspaperthe world's population语法互动(一)┃名词2．特殊用法
(1)表示一件东西为两人或三人共有时，只需在最后一个名词后加“'s”，后面所跟名词用单数；表示各自所有时，则需在每个名词后加“'s”，后面所跟名词用复数。
莉莉和露西共有的房间 ____________________
莉莉和露西各自的房间 _______________________
(2)表示“某人家”、 “店铺”、“诊所”等处所。
在李雷家 at Li Lei's 在医生的诊所_______________
在药店 at the chemist's
(3)双重所有格表示整体中的一部分，结构为“of＋名词所有格” 或 “of＋名词性物主代词”。
我父亲的一本书____________________
我的一个朋友 a friend of mine＝one of my friends　　Lily and Lucy's roomLily's and Lucy's roomsat the doctor'sa book of my father's语法互动(一)┃名词用括号中所给单词的适当形式填空
1．We should learn from ________ (hero)．
2．________ (leaf) turn green in spring.
3．Would you like some ________(milk)?
4．__________ (teacher) Day is on September 10th.
5．I think Jackie Chan is one of the most popular ________
(actor). I like him very much.
6．The two ________(boy) jackets are very new.
7．He is a friend of my ________ (sister)．
8．All the ________ (woman) teachers are happy on March 8th.
9．There are several __________ (library) in the city.
10．Here are some ________ (photo) for you.语法互动(一)┃名词考点过关　　heroes 　　Leaves 　　milk 　　Teachers' 　　actors 　　boys' 　　sister's 　women 　　libraries　　photos 　　11．Those ___________ (policeman) are looking for the lost kids.
12．Collecting stamps is one of my ________ (hobby)．
13．Many ________ (people) go to the beach every weekend.
14．Please finish your food.There are many hungry ________
(baby) in the world, you know.
15．Here are five ________(bottle) of ________(juice) for you.
16．How many ________ (day) are there in a week?
17．The dictionary is not mine, but ___________ (Xiao Zhou)．
18．I went to my________ (uncle) house yesterday.
19．How many times do you brush your ________(tooth) every
day?
20．Take a short rest after two ________(hour) hard work, and
you won't feel too tired.
语法互动(一)┃名词policemen　　hobbies 　　people　　babies 　　bottles 　　days 　　Xiao Zhou's uncle's 　　teeth 　　hours' 　　juice