重庆市名校2023-2024学年高三上学期开学考试生物学试题(PDF版含答案)

文档属性

名称 重庆市名校2023-2024学年高三上学期开学考试生物学试题(PDF版含答案)
格式 zip
文件大小 785.6KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2023-09-22 10:24:32

文档简介

2023 年重庆名校高 2024 届高三上期开学考试
生物测试试题卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号码填写在答题卡上。
2.作答时,务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。
3.考试结束后,将答题卡交回。
一、选择题:本题共 15 小题,每题 3 分,共 45 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目
要求的。
1.下图是某些真核细胞生命历程的示意图,字母代表相应的生理过程,下列叙述错误的是
A.a、b、c 分别表示有丝分裂、减数分裂和无丝分裂
B.d 过程表示细胞的分化,实质是基因的选择性表达
C.e 过程导致细胞的细胞核体积变小,染色加深
D.某些被病原体感染的细胞的清除通过 f 过程完成
2.下列有关基因工程技术和蛋白质工程技术叙述正确的是
A.DNA 连接酶具有特异性,只能连接同一种限制性核酸内切酶切割形成的黏性末端
B.若能在植物细胞中检测到相应的目的基因,则说明基因工程项目获得成功
C. 蛋白质工程需构建基因表达载体,改造后的蛋白质的性状可遗传给后代
D.将抗虫基因整合到某植物的线粒体 DNA 中,可通过花粉传播,从而引起基因污染
3.下列关于人类遗传病的叙述,正确的是
A.产前诊断可以确定胎儿是否患某种先天性疾病
B.携带致病基因的个体不一定患遗传病,患遗传病的个体一定携带致病基因
C.调查遗传病时最好选择白化病、冠心病等人群中发病率较高的单基因遗传病
D.红绿色盲男性患者的致病基因一定来自外祖母
4.线粒体学说认为:在衰老过程中,线粒体产生的大量氧自由基不仅会对细胞造成直接损伤,还能启动
一系列的信号转导途径,促进细胞衰老;线粒体呼吸酶复合物的活性随年龄增长而下降,导致 ATP
生成减少,细胞能量代谢功能下降,从而促进衰老。雌激素具有良好的抗衰老作用,科学家发现在
许多组织细胞的线粒体内均存在雌激素受体。下列叙述错误的是
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A.自由基是氧化反应产生的异常活泼的带电分子或基团,促进细胞衰老
B.若线粒体中呼吸酶复合物活性完全丧失,则细胞因不能产生 ATP 而衰老死亡
C.线粒体产生的氧自由基可间接导致细胞膜通透性改变、物质运输功能降低
D.推测雌激素可能通过与线粒体内受体结合来保护线粒体,发挥抗细胞衰老的作用
5.果蝇(2N=8)的精巢中,a、b、c 三个细胞中的染色体组数、四分体个数和染色单体数如表所示(不
考虑基因突变和染色体变异)。下列相关叙述错误的是
细胞 染色体组数 四分体个数 染色单体数
a 2 0 16
b 2 4 16
c 2 0 0
A.a 细胞中各对同源染色体将要排列在赤道板两侧
B.b 细胞可能发生了非姐妹染色单体间片段的互换
C.b 细胞中染色体数目与 c 细胞中染色体数目相同
D.若 c 细胞的细胞膜内陷,则细胞内可能有 2 条 Y 染色体
6.研究发现,当凋亡诱导因子与细胞膜受体结合后,通过细胞内信号传导激活凋亡相关基因,细胞凋亡
的关键因子 Dnase酶和 Caspase酶被激活,Dnase酶能切割 DNA 形成 DNA 片段,Caspase酶能切割
相关蛋白质形成不同长度的多肽,导致细胞裂解形成凋亡小体,凋亡小体进而被吞噬细胞吞噬清
除。下列相关叙述错误的是
A.推测 Dnase酶的作用部位和 DNA 聚合酶的作用部位相同
B.细胞裂解后形成的凋亡小体通过胞吞的方式进入吞噬细胞内
C.处于衰老阶段的细胞才会表达凋亡相关基因,导致细胞死亡
D.增加癌细胞中 Dnase酶和 Caspase酶活性可为癌症治疗提供新思路
7.STR 是 DNA 分子上以 2~6 个核苷酸为单元重复排列而成的片段,单元的重复次数在不同个体间存在
差异,现已筛选出一系列不同位点的 STR 用作亲子鉴定。某女性 7 号染色体和 X 染色体 DNA 上的
STR 位点如图所示。不考虑突变,下列叙述错误的是
A.筛选出用于亲子鉴定的 STR 应具有不易发生变异的特点
B.有丝分裂时,图中(GATA)8 和(GATA)14 分别分配到两个子细胞
C.该女性的儿子 X 染色体含有(ATAG)11 的概率是 1/2
D.只考虑 7 号染色体和 X 染色体,浆细胞中最多含有 1 个(GATA)14
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8.下图为二倍体植物百合(2n=24)减数分裂过程中的几幅细胞图像,下列叙述正确的是
A.制作观察减数分裂装片时,漂洗的目的是洗去浮色,便于观察
B.细胞图像按减数分裂的顺序进行排序:①→⑤→③→②→④
C.若用秋水仙素处理,能抑制图②所示细胞中纺锤体的形成
D.图⑤所示细胞时期,移向细胞两极的基因组成可能不同
9.下图为人体细胞正常分裂时有关物质和结构数量变化的相关曲线,下列分析错误的是
A.若曲线表示减数分裂过程中染色体组数变化的部分曲线,则 n 等于 1
B.若曲线表示分裂过程中 1 条染色体上核 DNA 数变化的部分曲线,则 n 等于 1
C.若曲线纵轴表示染色单体数目,则曲线可表示有丝分裂过程中部分时期的变化
D.若曲线纵轴表示同源染色体对数,则 a→b 不可能存在细胞质的不均等分裂
10.细胞色素 P450 氧化还原酶缺陷症(PORD)是一种单基因遗传病,在正常人群中,其携带者的概率
为 1/100。图 1 是某 PORD 患者家系的遗传系谱图,图 2 中 a、b、c、d 条带分别是Ⅰ1、I2、Ⅱ5、Ⅱ6 的
该对基因电泳检测结果(不考虑突变及 X、Y 染色体的同源区段)。下列叙述正确的是
A.该病的遗传方式为伴 X 染色体隐性遗传或常染色体隐性遗传病
B.Ⅲ8 的一个致病基因只能来源于Ⅰ1 个体,不可能来源于Ⅰ2 个体
C.Ⅱ5 和Ⅱ6 再生育一个表型正常的儿子,其基因电泳检测结果与 c 相同
D.Ⅲ7 与人群中一个表型正常的男子婚配,后代女孩患病概率为 1/800
11.果蝇的体色、翅型、眼色分别受一对等位基因控制。用一只灰身、长翅、白眼雌果蝇与一只黑身、
长翅、红眼雄果蝇杂交,子代表型及比例如下表所示。已知灰身、红眼为显性,下列分析错误的是
灰身:黑身 长翅:残翅 红眼:白眼
雌果蝇 1:1 3:1 1:1
雄果蝇 1:1 3:1 1:1
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A.根据杂交结果能确定亲本果蝇有关翅型的基因型相同
B.根据杂交结果能确定控制眼色的基因位于常染色体上
C.根据杂交结果能确定体色基因与翅型基因是独立遗传
D.子代灰身雄果蝇与黑身雌果蝇杂交可确定体色的遗传方式
12.GAL4基因的表达产物能识别启动子中的 UAS序列,从而驱动 UAS序列下游基因的表达。野生型
雌、雄果蝇均为无色翅,且基因组中无 GAL4基因和含 UAS序列的启动子。科研人员利用基因工程
在雄果蝇的一条Ⅲ号染色体上插入 GAL4基因,雌果蝇的某一条染色体上插入含有 UAS序列的启动
子的绿色荧光蛋白基因。科研小组利用杂交实验对雌果蝇中外源基因插入的位置进行判断:将上述
雌、雄果蝇杂交得到 F1,让 F1 中绿色翅雌、雄果蝇随机交配,由于绿色荧光蛋白基因插入位置不同
将导致 F2 个体的表型和比例出现差异。下列说法错误的是
A.根据 F1 的性状分离比,无法确定亲本雌果蝇中绿色荧光蛋白基因的插入位置
B.若绿色荧光蛋白基因插入 III 号染色体上,则 F2 中绿色荧光翅:无色翅=1:1
C.若绿色荧光蛋白基因插入 II 号染色体上,则 F2 中无色翅雌性个体的比例为 7/16
D.若绿色荧光蛋白基因插入 X 染色体上,则 F2 中无色翅个体的基因型共有 6 种
13.某研究小组利用转基因技术,将绿色荧光蛋白基因(GFP)整合到野生型小鼠 Gata3基因一端,如图
甲所示。实验得到能正常表达两种蛋白质的杂合子雌雄小鼠各 1 只,交配以期获得 Gata3-GFP基因
纯合子小鼠。为了鉴定交配获得的 4 只新生小鼠的基因型,设计了引物 1 和引物 2 用于 PCR 扩增,
PCR 产物电泳结果如图乙所示。下列叙述正确的是
A 端
B 端
图甲 图乙
A.引物不可重复利用,PCR 第四次循环时需要消耗 15 对引物
B.据图乙可知,进行电泳时,琼脂糖凝胶的加样孔在 B 端
C.据图乙可知,2 号条带的小鼠是 Gata3-GFP基因纯合子
D.换用引物 1 和引物 3 进行 PCR,能更好区分杂合子和纯合子
14.某两性花二倍体植物的花色由 3 对等位基因控制,基因 A 控制紫色,a 无控制色素合成的功能。基
因 B 控制红色,b 控制蓝色。基因 I 不影响上述 2 对基因的功能,但 i 基因纯合的个体为白色花。所
有基因型的植株都能正常生长和繁殖,基因型为 A_B_I_和 A_bbI_的个体分别表现紫红色花和靛蓝色
花。现有该植物的 3 个不同纯种品系甲、乙、丙,花色分别为靛蓝色、白色和红色。不考虑突变,
根据表中杂交结果,下列推断正确的是
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杂交组合 F1 表型 F2 表型及比例
I 甲×乙 紫红色① 紫红色∶靛蓝色∶白色=9∶3∶4
II 乙×丙 紫红色② 紫红色∶红色∶白色=9∶3∶4
III 甲×丙 紫红色③ ?
A.上述表格中出现的白色花植株的基因型共有 9 种,其中杂合子基因型有 5 种
B.让杂交组合 I 中 F2 的紫红色花植株自交一代,白色花植株在子代中的比例为 1/9
C.杂交组合 III 中,F2 的表型及比例为 9 紫红色∶3 靛蓝色∶3 红色∶1 蓝色
D.让紫红色①和紫红色②杂交,则子代表型及比例为紫红色∶白色=3∶1
15.家蝇 Y 染色体由于某种影响断成两段,含 s 基因的小片段移接到常染色体获得 XY'个体,不含 s 基因
的大片段丢失。含 s 基因的家蝇发育为雄性,只含一条 X 染色体的雌蝇胚胎致死,其他均可存活且
繁殖力相同。M、m 是控制家蝇体色的基因,灰色基因 M 对黑色基因 m 为完全显性。如图所示的两
亲本杂交获得 F1,从 F1 开始逐代随机交配获得 Fn。不考虑互换和其他突变,下列说法错误的是
A.F1 至 Fn 中所有个体均可由体色判断性别
B.F1 代中黑身:灰身=1:2
C.F2 雄性个体中,含有 2 条 X 染色体的个体占 3/4
D.F1 至 Fn 代,雌性个体所占比例逐代降低
二、填空题:本题共 5 小题,共 55 分。
16.(9 分)骨髓中的造血干细胞是指尚未发育成熟的细胞,可分化为红细胞、白细胞和血小板等。下图
表示人体骨髓中部分造血干细胞的生命历程。据图回答下列问题:
(1)图中过程②代表 ,包括 和 两个相连续的过程。若想使更多的细
胞阻断在分裂间期,可采取的措施有 等方法。
(2)细胞凋亡是指 。细胞凋亡的速率与其功能有关,同样是血细胞,白
细胞与红细胞的功能不同,凋亡的速率也不一样,白细胞凋亡的速率比红细胞快得多,该实例体现
出细胞凋亡的生物学意义是 。
(3)为探究药物阿霉素对心肌细胞凋亡是否有影响,研究者设计了如下实验:甲组加入培养液+心肌
细胞+生理盐水;乙组加入 (每组设置若干个重复样品,各组样品在相同且适
宜的条件下培养),一段时间后统计并计算心肌细胞的存活率。若实验结果是 ,
则说明使用阿霉素会导致心肌细胞凋亡。
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17.(11 分)果蝇的正常眼和星眼受等位基因 A、a 控制,正常翅和小翅受等位基因 B、b 控制。两对基
因都不位于 X、Y 染色体的同源区段。为进一步研究遗传机制,以纯合个体为材料进行杂交实验,
各组合重复多次,结果如下表。
P F1
杂交组合
♀ ♂ ♀ ♂
甲 星眼正常翅 正常眼小翅 星眼正常翅 星眼正常翅
乙 正常眼小翅 星眼正常翅 星眼正常翅 星眼小翅
丙 正常眼小翅 正常眼正常翅 正常眼正常翅 正常眼小翅
回答下列问题:
(1)控制果蝇翅形的基因位于 (填“常”或“X”)染色体上,判断理由是 。控制
眼形和翅形的两对基因的遗传遵循孟德尔遗传定律中的 定律,若要验证该定律,可选择正常
眼小翅雌蝇与基因型为 的果蝇杂交,统计子代的表型及比例。
(2)若有一个由星眼正常翅雌、雄果蝇和正常眼小翅雌、雄果蝇组成的群体,群体中个体均为纯合
子。以该群体中的雌、雄果蝇为亲本,随机交配产生 F1,若 F1 中正常眼小翅雌果蝇占 3/25、星眼小
翅雄果蝇占 2/25,则可推知亲本雌果蝇中星眼正常翅的比例为 。
(3)果蝇的性染色体数目异常可影响性别,如 XYY 或 XO 为雄性,XXY 为雌性。若发现杂交组合乙
F1 中出现 1 只星眼小翅雌果蝇,可能的原因是 。写出杂交组合乙 F1 中染色体
组成正常的雄果蝇和亲本雌果蝇杂交的遗传图解。 。
18.(13 分)某雄性哺乳动物基因型为 HHXBY,图 1 代表该动物某器官内细胞分裂模式图;图 2 中①-⑦
代表该动物体内处于不同增殖时期的细胞中染色体数与核 DNA 分子数的关系图;图 3 代表特殊情况
下,细胞分裂过程中染色体的姐妹染色单体连接在一起,着丝粒分裂后形成染色体桥。
据图回答下列问题:
(1)图 1 细胞分裂的方式和时期是 ,该细胞所处时期与图 2 中 细胞相同(填序号)。
图 1 细胞中存在基因 h 可能是 的结果。
(2)图 2 中肯定不含姐妹染色单体的细胞有 (填序号),可能出现四分体的细胞是
(填序号)。图 2 中细胞④正处于分裂间期,分裂间期完成的生命活动有 。
(3)图 3 中染色体桥的形成可能发生在 (填细胞增殖的具体时期)。若在形成图 2 中细胞⑦
的过程中,H 基因所在的某一条染色体出现染色体桥并在两着丝粒间任一位置发生断裂,形成的两
条子染色体移到两极,不考虑其他变异和性染色体,该细胞产生的子细胞基因型可能是 。
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(4)用 32P 标记该动物性原细胞的全部核 DNA,然后将细胞置于 31P 的培养液中培养,使其进行减数
分裂。用 32P 标记该动物另一性原细胞的全部核 DNA,然后将细胞置于 31P 的培养液中进行两次有丝
分裂,关于这两个性原细胞的标记情况,下列叙述正确的是 。
A.第一次有丝分裂中期与减数分裂Ⅰ中期细胞中,32P 标记的 DNA 分子数相同,染色体数相同
B.第一次有丝分裂后期与减数分裂Ⅰ后期细胞中,32P 标记的 DNA 分子数不同,染色体数不同
C.第二次有丝分裂前期与减数分裂ⅠI 前期细胞中,32P 标记的 DNA 分子数不同,染色体数相同
D.第二次有丝分裂后期与减数分裂Ⅱ后期细胞中,32P 标记的 DNA 分子数相同,染色体数相同
19.(11 分)目前科学家可利用基因工程改造的大肠杆菌生产人胰岛素,下图是利用基因工程生产人胰岛
素过程中使用的质粒及目的基因的部分结构。据图回答下列问题
PO
(1)启动子的作用是 ,除图中标出的结构外,质粒作为载体还需具备的结构有 。
(2)PCR 遵循的原理为 ,因此在基因工程中 PCR 的作用是 。为保证目的基因与载体
的正向连接,在设计 PCR 引物时,应在引物的 (填“3'”或“5'”)端添加限制酶 (填种类)
的识别序列。根据上述信息,写出上游引物的 15 个碱基序列:5’- -3’。
(3)β-半乳糖苷酶可以分解无色的 X-ga Ⅰ产生蓝色物质。筛选导入重组质粒的大肠杆菌时,在添加了氨
苄青霉素和 X-ga Ⅰ的培养基上应选择白色的菌落,原因是 (答出 2 点)。
20.(11 分)玉米(2n=20)为一年生作物,雌雄同株,在农作物育种及遗传学上具有极大的研究价值。
回答下列有关玉米育种的问题:
(1)杂种优势泛指杂种品种 F1(杂合子)表现出的某些性状或综合性状优越于其亲本品种(纯系)的
现象。在农业生产时,杂交种(F1)的杂种优势明显,但是 F2 会出现杂种优势衰退现象。已知玉米
的大粒杂种优势性状由一对等位基因(A1A2)控制,现将若干大粒玉米杂交种平分为甲、乙两组,
相同条件下隔离种植,甲组自然状态授粉,乙组人工控制自交授粉。若所有的种子均能正常发育,
第 4 年种植时甲组和乙组杂种优势衰退率(即小粒所占比例)分别为 、 。
(2)研究发现一种玉米突变体 S,用突变体 S 的花粉给普通玉米授粉,会结出一定比例的单倍体籽粒
(胚是单倍体;胚乳与二倍体籽粒胚乳相同,胚乳中含有三个染色体组,即包括一整套父本染色体和
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两套相同的母本染色体组。见图 1)。
①为确定单倍体胚的来源,将亲本与子代的某基因进行扩增和电泳,结果如图 2:
图 1 图 2
从图 2 结果可以推测单倍体的胚是由 发育而来。
②玉米籽粒颜色由 A、a 与 R、r 两对独立遗传的基因控制,A、R 同时存在时籽粒为紫色。缺少 A 或
R 时籽粒为白色。玉米籽粒颜色由胚决定,将玉米籽粒颜色作为标记性状,利用突变体 S(紫粒、AARR)
和普通玉米(白粒、aarr)为材料。若欲根据 F1 籽粒颜色区分单倍体籽粒和二倍体籽粒,进行杂交时
应以 作父本,则 F1 单倍体籽粒的表型为 ,二倍体籽粒胚乳的基因型为 。
(3)现有高产抗病白粒玉米纯合子(G)、抗旱抗倒伏白粒玉米纯合子(H),欲培育出高产抗病抗旱抗
倒伏的品种。结合(2)②中的育种材料与方法,育种流程为:
① ﹔
②将得到的单倍体进行染色体加倍以获得纯合子;
③选出具有优良性状的个体。
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{#{QQABAQ6AogCgQBJAAQgCAQUACAOQkBAAAAoGhAAAIAAAwBFABCA=}#}重庆名校高 2024 届高三上期开学测试 生物答案
一.选择题
1-5:C C A B A 6-10: C B D C B 11-15:C C C D D
二.填空题
16.(9 分,除特殊说明外,每空 1 分)
(1)细胞增殖 物质准备 细胞分裂 加入 DNA 合成抑制剂/不提供 DNA 合成的原料
(2)由基因所决定的细胞自动结束生命的过程
有利于多细胞生物体维持内部环境的稳定以及抵御外界各种因素的干扰等
(3)等量培养液+等量心肌细胞+等量药物阿霉素(2 分) 甲组细胞存活率高于乙组细胞
17.(11 分,除特殊说明外,每空 1 分)
(1) X 杂交组合甲和杂交组合乙相当于正反交实验,两组杂交实验结果中子代翅形表现
不一致,说明基因在 X 染色体上(2 分) 自由组合 AaXBY (2)3/5(2 分)
(3) 母本减数分裂时含基因 b 的两条 X 染色体移向同一极,产生了 XbXb 的卵细胞,该异常
卵细胞与父本产生的含 Y 的正常精子结合形成 XbXbY 型的受精卵,最终发育成星眼小翅雌
果蝇(2 分)
星眼小翅♂ 正常眼小翅♀
P AaXbY X aaXbXb
配子 AXb AY aXb aY aXb
F1 AaXbXb AaXbY aaXbXb aaXbY
星眼小翅♀ 星眼小翅♂ 正常眼小翅♀ 正常眼小翅♂
1 : 1 : 1 : 1 (2 分)
18.(13 分,除特殊说明外,每空 1 分)
(1)减数分裂 II 的前期 ② 基因突变 (2) ①③⑦(2 分) ⑥
完成 DNA 分子的复制和有关蛋白质的合成,细胞有适度生长
(3)有丝分裂的后期、减数分裂 II 的后期(2 分) HH 或 H 或 HHH(2 分)
(4)AD(2 分)
19.(11 分,除特殊说明外,每空 1 分)
(1)RNA 聚合酶识别和结合的部位,驱动基因转录出 mRNA 终止子
(2)DNA 半保留复制(和 DNA 热变性) 获取和扩增目的基因
5’ XhoI 和 MunI(2 分) 5'-CTCGAGATGCCAATC-3'(2 分)
(3)①只有导入了质粒的大肠杆菌才能在添加了氨苄青霉素的培养基上生长。②目的基因
的插入破坏了 lacZ 基因的结构,使其不能正常表达产生 β- 半乳糖苷酶,底物 X - gal 不
会被分解。(2 分)
20.(11 分,除特殊说明外,每空 1 分)
(1)1/2(2 分) 7/8(2 分)
(2)①母本的卵细胞 ②突变体 S 白粒 AaaRrr
(3)G 与 H 杂交得到 F1,F1 做母本与突变体 S 杂交,根据籽粒颜色筛选出单倍体(3 分)
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