【浙教版】初中科学 九上 第1章 物质及其变化 综合练习(四)(学生版+教师版)

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名称 【浙教版】初中科学 九上 第1章 物质及其变化 综合练习(四)(学生版+教师版)
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资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2023-09-22 11:10:00

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第一章 物质及其变化 综合练习(四)
一、选择题
1.下列图示实验操作中,正确的是(  )
A.测定未知溶液的pH B.取用液体药品
C.气体发生装置 D.蒸发食盐水
2.龙泉青瓷的精湛技艺在《非遗里的中国》节目中广受好评。龙泉青瓷的制作主要有以下步骤:①拉胚(器件成型)②修胚③素烧④上釉。其中涉及化学变化的是(  )
A.拉胚 B.修胚 C.素烧 D.上釉
3.溴百里酚蓝是一种碱指示剂,在酸性溶液中呈黄色。在碱性溶液中呈蓝色。下列溶液的pH如图所示,能使溴百里酚变蓝的是(  )
A.柠檬汁 B.白醋 C.食盐水 D.苏打水
4.柠檬酸(C6H6O7)是一种在自然界中分布很广的有机酸,在柑橘树的水果中柠檬酸的含量较高。柠檬酸在水溶液中可以电离出来日从而呈硬酸性,主要用于食品工业和精细化工领域,下列物质不能与柠檬酸反应的是(  )
A.Mg B.Fe2O3 C.NaOH D.CO2
5.下列现象描述以及对现象的解释叙述不正确的是(  )
A.浓盐酸敞口放置质量会变小,因为浓盐酸易挥发
B.浓硫酸敞口放置质量会变小,因为浓硫酸具有脱水性
C.固态氢氧化钠可以做氧气的干燥剂,因为它具有潮解吸水的性质
D.盛石灰水的试剂瓶存放时间久了内壁会附有白膜,因为氢氧化钙会与二氧化碳反应
6.在做酸碱反应的实验时,向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,逐渐加入稀盐酸。烧杯内相关物质的质量与加入稀盐酸质量的变化关系错误的是(  )
A. B.
C. D.
7.在下表物质①中加入过量物质②,产生的气体或沉淀质量与加入的②质量间的关系一定与如图不相符的是(  )
① ②
A 含H2SO4和CuSO4的溶液 NaOH溶液
B 含FeCl3和CuSO4的溶液 NaOH溶液
C 含NaOH和Na2CO3的溶液 稀盐酸
D 表面已完全生锈的铁钉 稀盐酸
8.下列关于化肥的说法正确的是(  )
A.尿素和硝酸钾都属于复合肥
B.铵态氮肥与熟石灰混合使用能提高肥效
C.农作物倒伏可以施加适量钾肥
D.化肥过度使用会造成土壤酸化,可用火碱改良
9.下列实验事实与得出的结论不相符的是(  )
选项 实验事实 结论
A 铁粉与硫磺按比例混合加热后产生的黑色固 体不能被磁铁吸引 铁(Fe)与硫(S)发生了化学反应
B 氢氧化钠固体放在表面皿上,表面逐渐潮湿;兔毛在氢氧化钠溶液中加热逐渐溶解 NaOH固体具有吸水性,溶液有腐蚀性
C 在蒸发皿中放入少量生石灰,加水搅拌,液体温度升高,滴入无色酚酞试液变红色 CaO是可溶性碱,且溶解时放热
D 鸡蛋壳放入稀盐酸中产生大量气泡,产生的气体能使澄清石灰水变浑浊 鸡蛋壳中含有碳酸盐(),能与稀盐酸反应
10.大强搜集了一些日常生活用品并分析了其有效成分,如表所示。下列分析错误的是(  )
物品名称 洁厕灵 炉具清洁剂 食品干燥剂 苏打粉
有效成分 盐酸 氢氧化钠 氧化钙 碳酸钠
A.生活中可用洁厕灵清除水垢[水垢主要成分为CaCO3和Mg(OH)2]
B.若洁厕灵与炉具清洁剂混合后呈碱性,则溶液中阴离子都是OH﹣
C.食品干燥剂在吸水过程中会放热
D.苏打粉溶于水后所得溶液呈碱性
11.下列各组物质溶于水,能得到无色透明溶液的是(  )
A.NaNO3、KCl、AgNO3 B.BaCl2、KNO3、NaOH
C.Ba(OH)2、NaCl、K2SO4 D.Cu(NO3)2、KOH、Na2SO4
12.物质的结构决定性质,性质决定用途。下列物质的结构、性质和用途之间匹配正确的是(  )
选项 结构 性质 用途
A 稀盐酸中含有氢离子 具有酸性 检验溶液中是否含有银离子
B 稀盐酸中含有氯离子 具有酸性 检验溶液中是否含有银离子
C 氢氧化钠溶液中含有钠离子 具有碱性 吸收二氧化碳气体
D 氢氧化钠溶液中含有氢氧根离子 具有碱性 吸收二氧化硫气体
13.下列对各组成分的鉴别,根据现象得出的结论正确的是(  )
鉴别 方法 现象 结论
A 鉴别固体中的成分(含有BaCl2、Na2SO4、Na2CO3中的一种或几种) 取部分样品溶于水中 产生白色沉淀 一定有BaCl2、Na2SO4,可能有Na2CO3
B 鉴别溶液中的溶质(含有Na2SO4、Na2CO3、NaNO3中的一种或几种) 取部分溶液,先加入足量的稀盐酸,再加入氯化钡溶液 产生气泡;产生白色沉淀 一定有Na2SO4、Na2CO3,可能有NaNO3
C 鉴别气体的成分(含有CO、CO2中的一种或几种) 将气体先后通入装有氧化铜的玻璃管中,再对玻璃管加热→无水硫酸铜→澄清石灰水 黑色的氧化铜变红;无水硫酸铜变蓝;澄清石灰水变浑浊 一定有CO2
D 鉴别生成的沉淀(含有Mg(OH)2、BaCO3、AgCl中的一种或几种) 过滤得到的沉淀中加入足量的稀硝酸 沉淀部分溶解,产生气泡 一定有Mg(OH)2、BaCO3、AgCl
14.向一定质量的Na2CO3溶液中滴加一定质量的Ba(OH)2溶液,反应一段时间后改为滴加Ca(OH)2溶液,当恰好不再产生沉淀时,再滴加稀盐酸至沉淀消失。反应过程中产生沉淀的质量与加入物质的质量关系如图所示。下列说法错误的有(  )
A.a点溶液中溶质只有NaOH
B.c﹣d段发生反应的化学方程式为NaOH+HCl═NaCl+H2O
C.整个过程溶液中的溶质种类最多含有3种
D.d﹣e段有气泡产生
15.烧杯中盛有MgSO4和HCl的混合溶液100.0g,向其中逐滴滴加Ba(OH)2溶液,产生沉淀的质量与滴加的溶液质量关系如图所示。下列说法正确的是(  )
A.a点对应溶液中只有1种溶质
B.b~c段发生2个反应
C.Ba(OH)2溶液的溶质质量分数约为13.7%
D.m=37.85
二、填空
16.我们在初中化学里学过的一些物质,在实际生活中有重要的用途.现有以下物质:
A.不锈钢;  B.氧气;  C.生石灰(氧化钙);  D.活性炭;  E.二氧化碳;F.水;  G.醋酸;  H.熟石灰(氢氧化钙);  I.锌;    J.盐酸.
请根据它们的用途,用字母代号填空(每种物质限选一次):
(1)   是最常用的溶剂;
(2)   可用来降低土壤的酸性;
(3)   可用作温室气体肥料;
(4)   可用作某些食品的干燥剂;
(5)  可用作冰箱的除臭剂;
(6)  可用于金属表面除锈.
17.学了酸的化学性质,某同学以稀硫酸为主题,绘制了“多彩酸世界”思维导图。
(1)若用Cu(OH)2实现②,会得到    色溶液。
(2)若想实现③,得到浅绿色溶液,可选用的单质是    (填化学式)。
(3)若想实现④得到黄色溶液,可选用的两种物质分别是    和    (填化学式)。
18.用如图所示的装置进行实验可以使气球膨胀或缩小.
(1)关闭A、B的活塞,将广口瓶浸没在冰水中(室内温度为25℃),如果装置气密性良好,会出现    现象.
(2)让瓶内充满二氧化碳气体,先向瓶中滴加A中的溶液,振荡气球膨胀;再滴加B中的溶液,振荡气球又缩小,如此重复操作,气球可以反复膨胀和缩小.则:A中可能是    溶液;B中可能是    溶液.写出上述滴加B中的溶液后发生反应的化学方程式:   .
19. 二氧化硫是大气的主要污染物,严禁直接排放,工业上常用NaOH溶液来吸收。
(1)写出NaOH溶液吸收SO2的化学方程式 。
(2)图中小球分别表示NaOH溶液及吸收SO2后所得溶液中溶质的微粒,其中“●”表示的微粒是_______。
20.某兴趣小组用NaCl溶液、NaOH溶液和稀H2SO4三种试剂,将含有Cu2+、Ba2+、Ag+和NO3﹣混合液中的三种阳离子逐一除去。步骤如下(所加试剂均过量):
步骤一:混合液中加入试剂A,过滤得到沉淀1和滤液1;
步骤:滤液1中加入试剂B,过滤得到沉淀2和滤液2;
步骤三:滤液2中加入试剂C,过滤得到沉淀3和滤液3。
(1)同学们确认试剂A是NaCl溶液,写出步骤一中反应的化学方程式:   。
(2)三种沉淀中,能溶于稀盐酸的是   (填物质名称或化学式)。
(3)滤液3中,除NaNO3外还含有的盐是   。
探究题
21.实验室有3瓶失去标签的溶液,分别是硫酸、盐酸、氢氧化钡,通过下列实验,鉴别以贴上新标签。

(1)操作①中,观察到无色酚酞变红色,则该试剂瓶应标的化学式是     ;通过操作①把该物质鉴别出来,还可以选用的试剂是    。(用一种试剂)
(2)操作②中,推断得出该溶液是硫酸,则观察到现象③是    。
22.小徐同学向盛有生石灰的烧杯中加入碳酸钠溶液,搅拌、过滤、洗涤、干燥后得到固体A和溶液B。
(1)上述实验中发生的化学反应有:①CaO+H2O═Ca(OH)2;②Ca(OH)2+Na2CO3═2NaOH+CaCO3↓。
(2)在探究固体A的成分时,小科同学通过分析提出了二个假设:
假设一:固体A中只有CaCO3;
假设二:固体A中含有CaCO3和Ca(OH)2;含有Ca(OH)2的理由是    。
在验证假设过程中,小科取少量固体A于试管中加入足量水,振荡、静置,向上层清液中滴硫酸铜溶液,出现    现象,假设二成立。
(3)在探究溶液B中的溶质成分时,小科同学通过对化学反应的分析又提出了三个假设:
假设一:溶液B中的溶质是NaOH;
假设二:溶液B中的溶质是NaOH和Na2CO3;
假设三:溶液B中的溶质是NaOH和    。
①请在假设三中补上另一种物质。
②在验证假设过程中,小科取出部分溶液B并向其中加入了足量的稀盐酸,小科这一实验操作的目的是为了验证哪一个假设?并说明理由    。
23.化学实验室有失去标签的稀硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠、氯化钡五瓶无色溶液,现将其任意编号:A、B、C、D、E,然后两两组合进行实验,其部分现象如表(微溶物视为可溶物):
实验 A+B A+C A+D B+C
现象 产生气体 产生沉淀 产生沉淀 产生沉淀
(1)写出溶液A与D反应的化学方程式:   。
(2)我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”,其主要化学原理如下:
NaCl+H2O+NH3+CO2=NaHCO3↓+X;2NaHCO3CO3+H2O+CO2↑等。则
①X的化学式为    。
②将碳酸钠和碳酸氢钠的混合物10g充分加热至质量不再改变,冷却,称量剩余固体质量为6.9g,则原混合物中碳酸钠和碳酸氢钠的质量比为  (写最简比)。
分析计算
为测定某硫酸溶液中溶 质的质量分数,化学小组同学取1 0g该硫酸溶 液, 向其中加入21.2gBaCl2溶液,二者恰好完全反应,过滤后称得滤液的质量为28.87g。请计算:
(提示H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl)
(1)反应后生成沉淀的质量是 g
(2)该硫酸溶液中溶质的质量分数。(计算结果精确到0.1%)
25..某实验室的废水中含有H2SO4和CuSO4,化学兴趣小组的同学为处理废水,向其中加入一定溶质质量分数的NaOH溶液。实验过程中,生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示:
(1)曲线图中a点溶液中的溶质是
(2)求该NaOH溶液的溶质质量分数。(写出计算过程)
26、在实验室中,某同学发现了一瓶敞口放置的氢氧化钙粉末试剂,并对其产生兴趣,进行如下实验。
根据实验过程和图象提供的信息,回答下列问题:
(1)完全反应后生成气体的质量是 g。
(2)b点溶液中的溶质为 (填名称)。
(3)求恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数?(利用化学方程式进行计算,书写计算过程,结果精确到0.1%)。
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第一章 物质及其变化 综合练习(四)
1.下列图示实验操作中,正确的是(  )
A.测定未知溶液的pH B.取用液体药品
C.气体发生装置 D.蒸发食盐水
【解答】解:A、用pH试纸测定溶液的pH时,正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸,用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出pH。不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,图中所示操作错误。
B、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨试管口;图中瓶口没有紧挨试管口、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心,图中所示操作错误。
C、图中装置,长颈漏斗的末端没有伸入液面以下,会造成生成的气体从长颈漏斗中逸出,右边导管伸入锥形瓶内太长,刚刚露出塞子即可,图中所示操作错误。
D、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防止局部温度过高,造成液体飞溅,图中所示操作正确。
故选:D。
2.龙泉青瓷的精湛技艺在《非遗里的中国》节目中广受好评。龙泉青瓷的制作主要有以下步骤:①拉胚(器件成型)②修胚③素烧④上釉。其中涉及化学变化的是(  )
A.拉胚 B.修胚 C.素烧 D.上釉
【解答】解:A、拉胚的过程中没有新物质生成,发生的属于物理变化,不合题意;
B、修胚的过程中没有新物质生成,发生的属于物理变化,不合题意;
C、素烧的过程中有新物质生成,发生的属于化学变化,符合题意;
D、上釉的过程中没有新物质生成,发生的属于物理变化,不合题意;
故选:C。
3.溴百里酚蓝是一种碱指示剂,在酸性溶液中呈黄色。在碱性溶液中呈蓝色。下列溶液的pH如图所示,能使溴百里酚变蓝的是(  )
A.柠檬汁 B.白醋 C.食盐水 D.苏打水
【解答】解:溴百里酚蓝是一种碱指示剂,在酸性溶液中呈黄色,在碱性溶液中呈蓝色.
A、柠檬汁pH小于7,显酸性,能使溴百里酚变黄,故选项错误。
B、白醋pH小于7,显酸性,能使溴百里酚变黄,故选项错误。
C、食盐水pH等于7,显中性,不能使溴百里酚变蓝,故选项错误。
D、苏打水pH大于7,显碱性,能使溴百里酚变蓝,故选项正确。
故选:D。
4.柠檬酸(C6H6O7)是一种在自然界中分布很广的有机酸,在柑橘树的水果中柠檬酸的含量较高。柠檬酸在水溶液中可以电离出来日从而呈硬酸性,主要用于食品工业和精细化工领域,下列物质不能与柠檬酸反应的是(  )
A.Mg B.Fe2O3 C.NaOH D.CO2
【解答】解:A、在金属活动性顺序中,镁的位置排在氢的前面,能与柠檬酸反应柠檬酸镁和氢气,故选项错误。
B、氧化铁属于金属氧化物,能与柠檬酸反应柠檬酸铁和水,故选项错误。
C、氢氧化钠属于碱,能与柠檬酸反应柠檬酸钠和水,故选项错误。
D、二氧化碳属于非金属氧化物,不能与柠檬酸反应,故选项正确。
故选:D。
5.下列现象描述以及对现象的解释叙述不正确的是(  )
A.浓盐酸敞口放置质量会变小,因为浓盐酸易挥发
B.浓硫酸敞口放置质量会变小,因为浓硫酸具有脱水性
C.固态氢氧化钠可以做氧气的干燥剂,因为它具有潮解吸水的性质
D.盛石灰水的试剂瓶存放时间久了内壁会附有白膜,因为氢氧化钙会与二氧化碳反应
【解答】解:A、敞口放置质量会变小,是因为浓盐酸具有挥发性,易挥发,故选项说法正确。
B、浓硫酸具有吸水性,敞口放置会吸收空气中的水分,质量会变大,故选项说法错误。
C、固态氢氧化钠可以做氧气的干燥剂,因为它具有潮解吸水的性质,故选项说法正确。
D、盛石灰水的试剂瓶存放时间久了内壁会附有白膜,因为氢氧化钙会与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,故选项说法正确。
故选:B。
6.在做酸碱反应的实验时,向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,逐渐加入稀盐酸。烧杯内相关物质的质量与加入稀盐酸质量的变化关系错误的是(  )
A. B.
C. D.
【解答】解:A、随着反应进行,水的质量不断增大,当恰好完全反应后,随着稀盐酸的加入,水的质量不断增大,该选项对应关系正确;
B、随着反应进行,氢氧化钠质量不断减小,当完全反应后氢氧化钠质量是0,该选项对应关系正确;
C、随着稀盐酸的加入,立即和氢氧化钠反应,一段时间内溶液中氯化氢质量是0,当完全反应后随着稀盐酸的不断加入,溶液中的氯化氢质量不断增大,该选项对应关系不正确;
D、随着反应进行,氯化钠质量不断增大,当恰好完全反应后,氯化钠质量不再变化,该选项对应关系正确;
故选:C。
7.在下表物质①中加入过量物质②,产生的气体或沉淀质量与加入的②质量间的关系一定与如图不相符的是(  )
① ②
A 含H2SO4和CuSO4的溶液 NaOH溶液
B 含FeCl3和CuSO4的溶液 NaOH溶液
C 含NaOH和Na2CO3的溶液 稀盐酸
D 表面已完全生锈的铁钉 稀盐酸
A.A B.B C.C D.D
【解答】解:A、H2SO4先与NaOH溶液反应生成硫酸钠和水,硫酸反应完,CuSO4溶液再与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜沉淀,沉淀的质量先是零,再不断上升,最后形成一条水平直线,故选项符合该图象。
B、FeCl3、CuSO4均能与NaOH溶液反应,分别生成氢氧化铁沉淀、氢氧化铜沉淀,一开始就产生沉淀,至完全反应不再发生改变,故选项不符合该图象。
C、氢氧化钠溶液先与稀盐酸反应生成氯化钠和水,氢氧化钠消耗完,Na2CO3与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,气体的质量先是零,再不断上升,最后形成一条水平直线,故选项符合该图象。
D、铁锈的主要成分氧化铁先与稀盐酸反应生成氯化铁和水,氧化铁反应完,铁再与稀盐酸反应生成氢气,气体的质量先是零,再不断上升,最后形成一条水平直线,故选项符合该图象。
故选:B。
8.下列关于化肥的说法正确的是(  )
A.尿素和硝酸钾都属于复合肥
B.铵态氮肥与熟石灰混合使用能提高肥效
C.农作物倒伏可以施加适量钾肥
D.化肥过度使用会造成土壤酸化,可用火碱改良
【解答】解:A、尿素属于氮肥,选项说法错误;
B、铵态氮肥能与碱性物质混合产生有刺激性气味的氨气,降低肥效,选项说法错误;
C、农作物倒伏可以施加适量钾肥,选项说法正确;
D、化肥的过度使用会造成土壤酸化,可用熟石灰改良,选项说法错误;
故选:C。
9.下列实验事实与得出的结论不相符的是(  )
选项 实验事实 结论
A 铁粉与硫磺按比例混合加热后产生的黑色固 体不能被磁铁吸引 铁(Fe)与硫(S)发生了化学反应
B 氢氧化钠固体放在表面皿上,表面逐渐潮湿;兔毛在氢氧化钠溶液中加热逐渐溶解 NaOH固体具有吸水性,溶液有腐蚀性
C 在蒸发皿中放入少量生石灰,加水搅拌,液体温度升高,滴入无色酚酞试液变红色 CaO是可溶性碱,且溶解时放热
D 鸡蛋壳放入稀盐酸中产生大量气泡,产生的气体能使澄清石灰水变浑浊 鸡蛋壳中含有碳酸盐(),能与稀盐酸反应
10.大强搜集了一些日常生活用品并分析了其有效成分,如表所示。下列分析错误的是(  )
物品名称 洁厕灵 炉具清洁剂 食品干燥剂 苏打粉
有效成分 盐酸 氢氧化钠 氧化钙 碳酸钠
A.生活中可用洁厕灵清除水垢[水垢主要成分为CaCO3和Mg(OH)2]
B.若洁厕灵与炉具清洁剂混合后呈碱性,则溶液中阴离子都是OH﹣
C.食品干燥剂在吸水过程中会放热
D.苏打粉溶于水后所得溶液呈碱性
【解答】解:A、由于洁厕灵的主要成分是稀盐酸,稀盐酸能与碳酸钙、氢氧化镁反应,所以生活中可用洁厕灵清除水垢,故A说法正确;
B、由于洁厕灵的主要成分是稀盐酸,炉具清洁剂的主要成分是氢氧化钠,稀盐酸和氢氧化钠反应生成了氯化钠和水,若洁厕灵与炉具清洁剂混合后呈碱性,说明溶液中有阴离子OH﹣,同时含有Cl﹣,故B说法不正确;
C、食品干燥剂的主要成分是氧化钙,氧化钙能与水反应放出大量的热,故C说法正确;
D、苏打粉的主要成分是碳酸钠,碳酸钠的水溶液显碱性,故D说法正确。
故选:B。
11.下列各组物质溶于水,能得到无色透明溶液的是(  )
A.NaNO3、KCl、AgNO3 B.BaCl2、KNO3、NaOH
C.Ba(OH)2、NaCl、K2SO4 D.Cu(NO3)2、KOH、Na2SO4
【解答】解:物质加到水中得到无色澄清溶液,说明彼此之间不能生成沉淀,且不存在有色离子。
A、氯化钾和硝酸银发生反应生成氯化银难溶于水,溶液浑浊,故选项错误;
B、三种物质不反应,且没有带色的物质,符合无色透明的要求,故选项正确;
C、硫酸钾和氢氧化钡发生反应生成硫酸钡沉淀,难溶于水,溶液浑浊,故选项错误;
D、硝酸铜和氢氧化钾反应产生氢氧化铜沉淀,溶液浑浊,且硫酸铜溶液为蓝色,故选项错误;
故选:B。
12.物质的结构决定性质,性质决定用途。下列物质的结构、性质和用途之间匹配正确的是(  )
选项 结构 性质 用途
A 稀盐酸中含有氢离子 具有酸性 检验溶液中是否含有银离子
B 稀盐酸中含有氯离子 具有酸性 检验溶液中是否含有银离子
C 氢氧化钠溶液中含有钠离子 具有碱性 吸收二氧化碳气体
D 氢氧化钠溶液中含有氢氧根离子 具有碱性 吸收二氧化硫气体
A.A B.B C.C D.D
【解答】解:A、稀盐酸中含有氢离子,具有酸性,与检验溶液中是否含有银离子无关,检验溶液中是否含有银离子与氯离子有关,故选项说法错误。
B、稀盐酸中含有氯离子,可检验溶液中是否含有银离子,与具有酸性无关,故选项说法错误。
C、氢氧化钠溶液中含有钠离子,与具有碱性无关,具有碱性是因为氢氧化钠溶液中含有氢氧根离子,故选项说法错误。
D、氢氧化钠溶液中含有氢氧根离子,具有碱性,可用于吸收二氧化硫气体,故选项说法正确。
故选:D。
13.下列对各组成分的鉴别,根据现象得出的结论正确的是(  )
鉴别 方法 现象 结论
A 鉴别固体中的成分(含有BaCl2、Na2SO4、Na2CO3中的一种或几种) 取部分样品溶于水中 产生白色沉淀 一定有BaCl2、Na2SO4,可能有Na2CO3
B 鉴别溶液中的溶质(含有Na2SO4、Na2CO3、NaNO3中的一种或几种) 取部分溶液,先加入足量的稀盐酸,再加入氯化钡溶液 产生气泡;产生白色沉淀 一定有Na2SO4、Na2CO3,可能有NaNO3
C 鉴别气体的成分(含有CO、CO2中的一种或几种) 将气体先后通入装有氧化铜的玻璃管中,再对玻璃管加热→无水硫酸铜→澄清石灰水 黑色的氧化铜变红;无水硫酸铜变蓝;澄清石灰水变浑浊 一定有CO2
D 鉴别生成的沉淀(含有Mg(OH)2、BaCO3、AgCl中的一种或几种) 过滤得到的沉淀中加入足量的稀硝酸 沉淀部分溶解,产生气泡 一定有Mg(OH)2、BaCO3、AgCl
【解答】解:A、由于氯化钡能与硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀、氯化钡能与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀,因此取样品溶于水后,产生白色沉淀,白色沉淀可能是碳酸钡和硫酸钡中的一种或两种,只能说明该固体中一定含有氯化钡,可能含有碳酸钠和硫酸钠中的一种或两种,故选项错误;
B、由于盐酸能与碳酸钠反应生成二氧化碳气体、氯化钡能与硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀,因此取溶液,先加入足量稀盐酸,产生气泡,说明溶液中含有碳酸钠,再加入氯化钡产生白色沉淀,说明溶液中一定含有硫酸钠,但无法确定是否含有硝酸钠,故选项正确;
D、由于氢氧化镁沉淀能与稀硝酸反应生成硝酸镁和水、碳酸钡能与稀硝酸反应生成二氧化碳气体、氯化银沉淀不溶于硝酸,因此向沉淀中加入足量的稀硝酸,沉淀部分溶解,并产生气泡,说明沉淀中一定含有碳酸钡和氯化银,无法确定是否含有氢氧化镁,故选项错误;
故选:B。
14.向一定质量的Na2CO3溶液中滴加一定质量的Ba(OH)2溶液,反应一段时间后改为滴加Ca(OH)2溶液,当恰好不再产生沉淀时,再滴加稀盐酸至沉淀消失。反应过程中产生沉淀的质量与加入物质的质量关系如图所示。下列说法错误的有(  )
A.a点溶液中溶质只有NaOH
B.c﹣d段发生反应的化学方程式为NaOH+HCl═NaCl+H2O
C.整个过程溶液中的溶质种类最多含有3种
D.d﹣e段有气泡产生
【解答】解:A、碳酸钠和氢氧化钡溶液反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠,a点溶液中碳酸钠有剩余,溶质有Na2CO3、NaOH、故选项说法错误。
B、c﹣d段,沉淀的质量不变,发生反应是稀盐酸先与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,反应的化学方程式为NaOH+HCl═NaCl+H2O,故选项说法正确。
C、d﹣e段,溶液中的溶质种类最多含有氯化钠、氯化钡、氯化钙3种,故选项说法正确。
D、d﹣e段,稀盐酸和碳酸钡、碳酸钙反应会生成二氧化碳气体,有气泡产生,故选项说法正确。
故选:A。
15.烧杯中盛有MgSO4和HCl的混合溶液100.0g,向其中逐滴滴加Ba(OH)2溶液,产生沉淀的质量与滴加的溶液质量关系如图所示。下列说法正确的是(  )
A.a点对应溶液中只有1种溶质
B.b~c段发生2个反应
C.Ba(OH)2溶液的溶质质量分数约为13.7%
D.m=37.85
【解答】解:o~a段生成的是硫酸钡沉淀,a~b段生成的是硫酸钡和氢氧化镁沉淀,b~c段生成的是氢氧化镁沉淀,所以
A、a点对应溶液中有氯化镁、硫酸镁2种溶质,故A错误;
B、b~c段只发生氢氧化钡和氯化镁的反应1个反应,故B错误;
C、设氢氧化钡的质量分数为x
Ba(OH)2+MgSO4=BaSO4↓+Mg(OH)2↓
171 233
x×100g 23.3g
x=17.1%,故C错误;
D、设硫酸钡质量为y,氢氧化镁质量为z。
Ba(OH)2+MgSO4=BaSO4↓+Mg(OH)2↓
171 233 58
50g×17.1% y z
y=11.65g,z=2.9g
所以m=23.3g+11.65g+2.9g=37.85g,故D正确。
故选:D。
二、填空
16.我们在初中化学里学过的一些物质,在实际生活中有重要的用途.现有以下物质:
A.不锈钢;  B.氧气;  C.生石灰(氧化钙);  D.活性炭;  E.二氧化碳;F.水;  G.醋酸;  H.熟石灰(氢氧化钙);  I.锌;    J.盐酸.
请根据它们的用途,用字母代号填空(每种物质限选一次):
(1) F 是最常用的溶剂;
(2) H 可用来降低土壤的酸性;
(3) E 可用作温室气体肥料;
(4) C 可用作某些食品的干燥剂;
(5) D 可用作冰箱的除臭剂;
(6) J 可用于金属表面除锈.
17.学了酸的化学性质,某同学以稀硫酸为主题,绘制了“多彩酸世界”思维导图。
(1)若用Cu(OH)2实现②,会得到  蓝 色溶液。
(2)若想实现③,得到浅绿色溶液,可选用的单质是  Fe (填化学式)。
(3)若想实现④得到黄色溶液,可选用的两种物质分别是  Fe2O3 和  Fe(OH)3 (填化学式)。
18.用如图所示的装置进行实验可以使气球膨胀或缩小.
(1)关闭A、B的活塞,将广口瓶浸没在冰水中(室内温度为25℃),如果装置气密性良好,会出现  气球会膨胀 现象.
(2)让瓶内充满二氧化碳气体,先向瓶中滴加A中的溶液,振荡气球膨胀;再滴加B中的溶液,振荡气球又缩小,如此重复操作,气球可以反复膨胀和缩小.则:A中可能是  氢氧化钠(或碱性等) 溶液;B中可能是  盐酸(或酸性等) 溶液.写出上述滴加B中的溶液后发生反应的化学方程式: CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O(或Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O等) .
19. 二氧化硫是大气的主要污染物,严禁直接排放,工业上常用NaOH溶液来吸收。
(1)写出NaOH溶液吸收SO2的化学方程式2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O 。
(2)图中小球分别表示NaOH溶液及吸收SO2后所得溶液中溶质的微粒,其中“●”表示的微粒是 Na+
20.某兴趣小组用NaCl溶液、NaOH溶液和稀H2SO4三种试剂,将含有Cu2+、Ba2+、Ag+和NO3﹣混合液中的三种阳离子逐一除去。步骤如下(所加试剂均过量):
步骤一:混合液中加入试剂A,过滤得到沉淀1和滤液1;
步骤:滤液1中加入试剂B,过滤得到沉淀2和滤液2;
步骤三:滤液2中加入试剂C,过滤得到沉淀3和滤液3。
(1)同学们确认试剂A是NaCl溶液,写出步骤一中反应的化学方程式: NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓ 。
(2)三种沉淀中,能溶于稀盐酸的是 氢氧化铜或Cu(OH)2 (填物质名称或化学式)。
(3)滤液3中,除NaNO3外还含有的盐是 NaCl、Na2SO4 。
探究题
21.实验室有3瓶失去标签的溶液,分别是硫酸、盐酸、氢氧化钡,通过下列实验,鉴别以贴上新标签。

(1)操作①中,观察到无色酚酞变红色,则该试剂瓶应标的化学式是  Ba(OH)2 ;通过操作①把该物质鉴别出来,还可以选用的试剂是  石蕊 。(用一种试剂)
(2)操作②中,推断得出该溶液是硫酸,则观察到现象③是  有白色沉淀生成 。
22.小徐同学向盛有生石灰的烧杯中加入碳酸钠溶液,搅拌、过滤、洗涤、干燥后得到固体A和溶液B。
(1)上述实验中发生的化学反应有:①CaO+H2O═Ca(OH)2;②Ca(OH)2+Na2CO3═2NaOH+CaCO3↓。
(2)在探究固体A的成分时,小科同学通过分析提出了二个假设:
假设一:固体A中只有CaCO3;
假设二:固体A中含有CaCO3和Ca(OH)2;含有Ca(OH)2的理由是  Ca(OH)2微溶于水 。
在验证假设过程中,小科取少量固体A于试管中加入足量水,振荡、静置,向上层清液中滴硫酸铜溶液,出现  蓝色沉淀 现象,假设二成立。
(3)在探究溶液B中的溶质成分时,小科同学通过对化学反应的分析又提出了三个假设:
假设一:溶液B中的溶质是NaOH;
假设二:溶液B中的溶质是NaOH和Na2CO3;
假设三:溶液B中的溶质是NaOH和  Ca(OH)2 。
①请在假设三中补上另一种物质。
②在验证假设过程中,小科取出部分溶液B并向其中加入了足量的稀盐酸,小科这一实验操作的目的是为了验证哪一个假设?并说明理由  假设二,只有假设二中碳酸钠与盐酸反应会产生气泡,有明显现象 。
23.化学实验室有失去标签的稀硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠、氯化钡五瓶无色溶液,现将其任意编号:A、B、C、D、E,然后两两组合进行实验,其部分现象如表(微溶物视为可溶物):
实验 A+B A+C A+D B+C
现象 产生气体 产生沉淀 产生沉淀 产生沉淀
(1)写出溶液A与D反应的化学方程式: Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH 。
(2)我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”,其主要化学原理如下:
NaCl+H2O+NH3+CO2=NaHCO3↓+X;2NaHCO3CO3+H2O+CO2↑等。则
①X的化学式为  NH4Cl 。
②将碳酸钠和碳酸氢钠的混合物10g充分加热至质量不再改变,冷却,称量剩余固体质量为6.9g,则原混合物中碳酸钠和碳酸氢钠的质量比为  4:21 (写最简比)。
四、分析计算
24.为测定某硫酸溶液中溶 质的 质量分数,化学小组同学取1 0g该硫酸溶 液, 向其中加入21.2gBaCl2溶液,二者恰好完全反应,过滤后称得滤液的质量为28.87g。请计算:
(提示H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl)
(1)反应后生成沉淀的质量是 2.33 g
(2)该硫酸溶液中溶质的质量分数。(计算结果精确到0.1%)
答案:9.8%
25..某实验室的废水中含有H2SO4和CuSO4,化学兴趣小组的同学为处理废水,向其中加入一定溶质质量分数的NaOH溶液。实验过程中,生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示:
(1)曲线图中a点溶液中的溶质是 硫酸钠 硫酸铜
(2)求该NaOH溶液的溶质质量分数。(写出计算过程)
答案:10%
26、在实验室中,某同学发现了一瓶敞口放置的氢氧化钙粉末试剂,并对其产生兴趣,进行如下实验。
根据实验过程和图象提供的信息,回答下列问题:
(1)完全反应后生成气体的质量是 g。
(2)b点溶液中的溶质为 (填名称)。
(3)求恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数?(利用化学方程式进行计算,书写计算过程,结果精确到0.1%)。
答案:(1)2.64g (2)氯化钙和氢氧化钙 (3)11%
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