人音版（2012）小学音乐三年级上册 母亲教我的歌 课件 (共15张PPT内嵌音频)

(共15张PPT)
母亲教我的歌
同学们，看到歌名《母亲教我的歌》，想一想你的母亲曾经教过你们什么歌曲？一起来说一说。
聆听歌曲：
这首歌曲给你带来怎样的感受？
与前面《妈妈》、《妈妈宝贝》在感觉上有什么不同？
《妈妈》感觉明朗、奔放，
《妈妈宝贝》感觉活泼可爱，
而这首歌曲让人感到一丝伤感。
这是一首由捷克著名作曲家安东尼·德沃夏克作于1880年的作品。原作为一首歌曲，是作者所作的包括八首歌曲在内的歌曲集《吉卜赛之歌》中的第四曲。所有的歌词均取自波希米亚抒情诗人阿多尔夫·海杜克的诗篇。歌曲旋律缓慢、抒情，令人悠然神伤，充满了对母亲的怀念和对深厚母爱的眷恋。
复听歌曲：
说说歌曲的速度是怎样的？
演唱形式是什么？
慢速
女声独唱
跟音乐轻声哼唱
母亲教我的歌
边听边用手划旋律线，说说歌曲旋律进行有什么特点？
歌曲结构为规整的一段体。
在行板速度上轻轻流动的旋律，带有摇篮曲的摆动感，曲调温和亲切，表现了对往事的怀念。
当抒情的旋律再现时，后面的乐句有新的发展，形成了全曲的高潮，流露出一种难言的伤感，催人泪下。
最后乐曲用哀婉动人的旋律终曲，给人意犹未尽的感觉。
欣赏小提琴独奏曲 《母亲教我的歌》：感受旋律特点以及歌曲的抒情性。
音乐速度
快速
中速
慢速
下面三首歌曲分别属于哪种人声分类形式？
母亲教给我的歌
妈妈
妈妈宝贝
这首作品深受很多人的喜欢，后来被改编成小提琴、大提琴等乐器独奏曲以及管弦乐曲、合唱曲等形式流传至今，深受歌迷的喜爱与推崇。
再次跟音乐哼唱，感受歌曲的情绪。
母亲教我的歌
同学们再见