人音版（2012）小学音乐三年级上册 樱花 课件(共14张PPT+内嵌音频)

(共14张PPT)
樱 花
同学们，你们见过樱花吗？
说说你看到的樱花是怎样的？
什么季节开花？
请带着心中樱花的形象来听赏日本歌曲：《樱花》（童声齐唱），初步感受日本民歌的风格，并随着录音轻轻哼唱，熟悉曲调。
边跟着录音哼唱边用手势表现歌曲旋律的进行，体会歌曲旋律的舒缓悠扬的特点。
樱 花
齐唱
歌曲的旋律进行起伏大不大？
给你什么感觉？
歌曲的速度又是怎样的？
听着这样的歌曲你能想象出歌曲表现的情景吗？
这首歌曲的演唱形式是怎样的？
樱 花
歌曲一共有几个乐句？
每个乐句的结束音是什么？
欣赏长笛与乐队演奏的器乐曲《樱花》：
乐曲中，歌曲的旋律出现了几次？
说说长笛与乐队演奏的器乐曲《樱花》与歌曲《樱花》有什么不同，你喜欢哪种表现形式？
这首乐曲是根据同名民歌的旋律改编的。歌曲旋律在乐曲中出现了三次。第一次用日本民间乐器大正琴主奏；第二次则以木琴为主奏乐器。这两段音乐速度缓慢，清幽宁静，充满了对 樱花的珍爱之情。第三次旋律出现时，速度稍快，旋律由大正琴和木琴先后奏出，乐队伴奏中低音声部节奏加强，描绘了人们兴致勃勃地赶去观赏樱花的热闹情景。
樱花是日本的国花，也是日本人民最喜爱的花。每年春天，在日本满山遍野地盛开樱花，或白或红的花朵，三五朵组成一个伞状花序，千万个花序蔚成花海，千姿百态，艳丽夺目。日本人民总喜欢在这个时节去赏花。
《樱花》这首民歌纯朴而生动地表现了日本人民珍爱樱花，趁三月春光结伴前往观赏的喜悦心情。
再 见