新生第一课[上学期]
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课件36张PPT。老子李世民李自成什么是语文？是庞中华一笔好字；
是秦汉明月，是先秦诸子；
是历史的见证，是司马迁；
是壮美的山河，是李白；
是为百姓的同情，是杜甫；
是爱国的情怀，是岳飞；
是开阔的胸怀，是苏轼；
是田园的闲逸，是陶渊明；
是对社会的解剖，是曹雪芹。
是下笔如有神；是满肚子的名篇佳作， 是灿烂的中华文化！
语，语言，说话。（口头）
文，文章，文采。
（书面） 工具性
思想性
艺术性为什么要学语文？我不敢“娶” 清代李鸿章有个远房亲戚李某，不学无术却一心想升官发财。有一次，他去参加乡试，憋了半天也没写出一个字，眼看终场时间就要到了，他灵机一动，便在卷上写了：“我是李鸿章中堂大人的亲妻（戚）”。可是，“戚”字不会写，只好借用“妻”来代替。他想：有了这个金字招牌，准能考中。 谁知，翔实的主考官元不徇私情，他看了李某的试卷，啼笑皆非，便信手在“我是李鸿章大人的亲妻”后，又加上了几个字：“所以，我不敢娶（取）你”。
1.语文是学好各门功课的基础；2.三百六十行，行行离不开
语文；3.中国人要学好国语
……怎样学好语文？练好语文基本功，优秀诗文勤记诵，
报纸杂志常翻阅，买书看书做书虫，
语文笔记贵坚持，课外练笔不放松，
生活处处皆学问，他山之石把玉攻，
基础知识早复习，课本学习贯始终。
争做“五一居士”：
一手好字，
一张铁嘴
一肚子名篇佳作
一笔好文章
一颗永远活泼、年轻的心
猜字谜（1） 两口坐在狗头上。
（2）牛的头，土的尾，猜不着，别多嘴。
（3） 一对明月，完整无缺，落在山下，
四分五裂。 （4） 四面不透风，一人在当中，若是猜
囚字，其实没猜中。
（5） 两个幼童去砍柴，没有力气砍不来，
归家又怕人笑话，躲在山中不出来。 （6）写时口要合，读他口张开，平时不
露面，你笑她准来。（哭）（先）（崩）（因） （幽）（哈） 作业本内容及要求一 积累本：
书面：字迹工整，格式规范
内容：1 文学常识 （题目、文体、 出 处、作者及其评价、国籍）
2 字 （字音、多音字、形似字）
3 词 （语境、词义、语素）
二 检测本：
书面：字迹工整，格式规范
1 当堂内容
2 课上完成
三 阅读本：
书面：字迹工整，格式规范
1 预习笔记 品读欣赏：文题、作者、内容、结构、中心、语言、写法
启示感受：不少于50字
问题质疑：（1-3）个
2 课堂笔记（教师板书）
3 自学笔记（自读课课后练习） 四 写作：
书面：字迹工整，格式规范
1 课上作文七篇(作文纸)（题目统一、限时完成、 600字以上）
2 周记每周一篇（不少与600字、题目自拟、文体不限、真情实感）
3 摘抄每周一篇（文章自选、品味欣赏、启示感受60字）
五 课外练习册：
1 随课完成
2 自检互检
3 单元上交
工具书：
1 现代汉语实用词典
2 古汉语常用字子典（商务印书馆）
以语文与生活的联系为编排线索： 按人与自我、人与自然、人与社会三大板块组织单元 每个单元包括都“阅读”与“综合性学习?写作? 口语交际”两部分 本册教材 阅读单元专题安排一览：第一单元： 感悟人生
第二单元： 理想信念
第三单元： 自然景物
第四单元： 科学世界
第五单元： 人间亲情
第六单元： 想像世界强化记忆的内容：1、生字词
2、诗歌、文言文的记诵
?同学们，爱好语文吧！
它能使你满腹诗书，出口成章；
它能使你洞察历史，志存高远；
它能使你心灵纯洁，感情丰富；
它能使你聪明智慧，善思善辩；
它能使你文思如泉，笔下生彩。 别字父子 从前有个叫季康子的土财主，它是不了几个字却要故作斯文，满口“之
乎者也”。他有个儿子名叫日叟，也是个不学无术的少爷。这父子俩经常读别字，闹出许多笑话，人们趁他们为“别字父子”。 ???? 有一次儿子奉命出外做生意，走到一个地方，突然遇到大雨，他没有带伞，浇成了落汤鸡。日叟只好写了一封信给他父亲，信是这样写的： ??“父亲大人：儿走到半路，天下大雨，别人都有命（伞），就我无命（伞），有命（伞）块带命（伞）来，无命（伞）则带钱来买命（伞），儿字。”（学生大笑） 信送到家时，正碰上季康子大宴宾客，他拿过信一看，顿时气的脸色铁青，原来，信上写着：“李（季）麻（康）子大人收”。（学生又大笑，有人笑得前俯后仰）再看内容，更是丈二和尚摸不着头脑。他马上提起笔来，给儿子回了一封信，信上写道：“四（日）嫂（叟）：（又大笑）你会马（写）责马（写）之，不马（写）则熊（罢）乎，堂上有容（客）哉，差（羞）死我也！父字。” ???????
这个故事说明什么？
?地说：“俊什么俊，看你长的一脸麻子！” （在笑声中师问：这个故事给我们什么教益？ 生白字县官 讲：从前有位白字县官，审讯一名叫冉佳俊的人。冉佳俊一上堂，先管就叫他的名字：“再往后”。冉一听，就往后退了两步。县官一看冉没吱声，气的双目圆睁，猛拍惊堂木，高声叫道：“再往后！”这是冉的脊背快贴到墙了，才说：“再往后就是墙了。”县官说：“我叫你的名字呢。”冉接着说：“老爷，我的名字不叫再往后，叫冉佳俊”。这时，县官的脸红了半截，蛮不讲理：要多读书，有不认识的字要查字典，否则会出笑话，会丢人。 师：??板书：??本本先生 讲：从前，有个遇事爱搬书本的教书先生。一次，有人死了岳母，请他写篇祭文。先生搬出《祭文大全》，边照抄一篇给那人，那人一看，祭文是祭岳父的，便很生气地问道：“我死了岳母，你怎么写了篇祭岳父的给我呀！”教书先生便用手指头戳着书，理直气壮地说：“这本本上写得清楚明白，不会有错，那一定是你家的人死错了！” 北宋的政治家、文学家王安石与他的好友王吉甫经常在一起探诗论文。一天，
王安石对王吉甫说：“我做也睡不着，做了一挑子米，‘画时圆，写时方，冬时短，夏时长’。
你猜是什么字？”王吉甫略一思索，便猜中了，他不直接说出谜底，，也用谜语的形式答道：
“东海有条鱼，无头也无尾，更出脊梁骨，便使你的谜。” 王安石听了，哈哈大笑说：“你猜对了！”请问，谜底是什么？ ??????学生猜。聪明的学生很开就猜出来了。（日）? 二）三媳妇回娘家 从前，有一个老头，他家有三个儿媳妇。每次媳妇们嚷嚷要回娘家，他都发愁，因为二媳妇们一走，家务事就没人料理了。所以，他总想办法来阻止他们回娘家。有一次，新年到了，媳妇们照例要回娘家了，并且还要住几天。老头子没理由不让他们回娘家，于是就想了一条妙计。他对儿媳妇们说：“你们要回娘家可以，不过，得替我班三件事。谁能办得了，谁就回去；颁布了就别想走”媳妇们说：“什么事？您快说”。老头儿说：“第一，给我煮一碗‘永远煮不熟’的菜；第二，回去后，给我带上“骨包肉”和“肉包骨”来；第三，路过‘人从屋顶过，水在屋下流’那村庄时，到我那姓‘西北风’的表弟那里，把我留在他那里的‘包火筒’、‘招风纸’拿来。“大媳妇和儿媳妇想了很久，都想不出是怎么一回事。可是聪明的三媳妇却说：“我可以办到”。她马上到厨房里住了一碗生菜（一种青菜），双手端出来放在老头儿面前说：“这就是永远煮不熟的菜”。并说：“那两件事，我从娘家回来后准替您办好。”老头儿只得让他回娘家了。 让学生猜这三件事三媳妇是怎么完成的？一个学生很快说出第一件事：煮的是一碗生菜。第二件事思考了一会儿有人说出来了：肉包骨是红枣，骨包肉是核桃。也有人说骨包肉是鸡蛋。我说：都对。你们很聪明。第三件事，他们讨论了一会儿，还是猜出来了大桥村、灯笼、扇子。表弟的姓想不出来，我点的，“冷” 几天以后，三媳妇回来了。她走到公公面前，拿出一包鸡蛋说：“这是骨包肉”。又拿出一包红枣说：“这是肉包骨”。老头儿赶紧说：“第三件事呢？”三媳妇不紧不慢的说：“我路过大桥村，就到姓冷的表叔家把您的灯笼和扇子拿回来了”。老头子高兴了，满口称赞她是聪明的好媳妇。 解缙的对联故事 反唇相讥老财主 又一次解缙在路上遇到一位老财主，这个老财主略知一点文墨，久闻解缙山做对联，
故意拦住解缙的去路。解缙很生气，老财主就奚落解缙：“小犬无知嫌路窄，”解缙应声
答道：“大鹏展翅恨天底”。老财主见解缙穿绿，又出上联：“出水蛤蟆穿绿袄”，解缙见
老财主着红袍，随口反唇相讥：“落汤螃蟹着红袍”。老财主无言以对，只好灰溜溜的走了 让大臣当众出丑 解缙尊敬长辈，虚心好学，很年轻就当上了朝廷的大学士。他性格刚直，不会溜须拍马
，有些老奸巨滑的昏官都忌恨他。在一次宴会上，由各大臣用对对子对他搞突然袭击：
“二猿断木山中，小猴子竟敢对锯（句）？”解缙脱口对答：“一马陷足泥内，老畜生怎能
出蹄（题）！”在座的人们听了都偷着发笑，那位大臣当众出了丑，弄得面红耳赤，
无言以对。 四）接歇后语 （1）??猪鼻子上插大葱——??????（2）千里送鹅毛—— ?（3）秋后的蚂蚱——????????????(4)孔夫子搬家—— （5）棺材头上放鞭炮——?????????(6)老鼠爬进书箱里—— （7）东吴招亲——???????????????（8）三顾茅庐—— （9）张飞穿针——???????????????（10）徐庶进曹营—— （11）刘备请诸葛——????????????（12）刘备借荆州—— （13）刘备摔阿斗——????????????（14）司马昭之心—— （15）唐僧西天取经——??????????（16）孙悟空大闹天空—— （17）猪八戒吃人生果——????????（18）孙大圣听见紧箍咒—— （19）孙悟空的眼睛——??????????（20）猪八戒做梦娶媳妇——
是秦汉明月，是先秦诸子；
是历史的见证，是司马迁；
是壮美的山河，是李白；
是为百姓的同情，是杜甫；
是爱国的情怀，是岳飞；
是开阔的胸怀，是苏轼；
是田园的闲逸，是陶渊明；
是对社会的解剖，是曹雪芹。
是下笔如有神；是满肚子的名篇佳作， 是灿烂的中华文化！
语，语言，说话。（口头）
文，文章，文采。
（书面） 工具性
思想性
艺术性为什么要学语文？我不敢“娶” 清代李鸿章有个远房亲戚李某，不学无术却一心想升官发财。有一次，他去参加乡试，憋了半天也没写出一个字，眼看终场时间就要到了，他灵机一动，便在卷上写了：“我是李鸿章中堂大人的亲妻（戚）”。可是，“戚”字不会写，只好借用“妻”来代替。他想：有了这个金字招牌，准能考中。 谁知，翔实的主考官元不徇私情，他看了李某的试卷，啼笑皆非，便信手在“我是李鸿章大人的亲妻”后，又加上了几个字：“所以，我不敢娶（取）你”。
1.语文是学好各门功课的基础；2.三百六十行，行行离不开
语文；3.中国人要学好国语
……怎样学好语文？练好语文基本功，优秀诗文勤记诵，
报纸杂志常翻阅，买书看书做书虫，
语文笔记贵坚持，课外练笔不放松，
生活处处皆学问，他山之石把玉攻，
基础知识早复习，课本学习贯始终。
争做“五一居士”：
一手好字，
一张铁嘴
一肚子名篇佳作
一笔好文章
一颗永远活泼、年轻的心
猜字谜（1） 两口坐在狗头上。
（2）牛的头，土的尾，猜不着，别多嘴。
（3） 一对明月，完整无缺，落在山下，
四分五裂。 （4） 四面不透风，一人在当中，若是猜
囚字，其实没猜中。
（5） 两个幼童去砍柴，没有力气砍不来，
归家又怕人笑话，躲在山中不出来。 （6）写时口要合，读他口张开，平时不
露面，你笑她准来。（哭）（先）（崩）（因） （幽）（哈） 作业本内容及要求一 积累本：
书面：字迹工整，格式规范
内容：1 文学常识 （题目、文体、 出 处、作者及其评价、国籍）
2 字 （字音、多音字、形似字）
3 词 （语境、词义、语素）
二 检测本：
书面：字迹工整，格式规范
1 当堂内容
2 课上完成
三 阅读本：
书面：字迹工整，格式规范
1 预习笔记 品读欣赏：文题、作者、内容、结构、中心、语言、写法
启示感受：不少于50字
问题质疑：（1-3）个
2 课堂笔记（教师板书）
3 自学笔记（自读课课后练习） 四 写作：
书面：字迹工整，格式规范
1 课上作文七篇(作文纸)（题目统一、限时完成、 600字以上）
2 周记每周一篇（不少与600字、题目自拟、文体不限、真情实感）
3 摘抄每周一篇（文章自选、品味欣赏、启示感受60字）
五 课外练习册：
1 随课完成
2 自检互检
3 单元上交
工具书：
1 现代汉语实用词典
2 古汉语常用字子典（商务印书馆）
以语文与生活的联系为编排线索： 按人与自我、人与自然、人与社会三大板块组织单元 每个单元包括都“阅读”与“综合性学习?写作? 口语交际”两部分 本册教材 阅读单元专题安排一览：第一单元： 感悟人生
第二单元： 理想信念
第三单元： 自然景物
第四单元： 科学世界
第五单元： 人间亲情
第六单元： 想像世界强化记忆的内容：1、生字词
2、诗歌、文言文的记诵
?同学们，爱好语文吧！
它能使你满腹诗书，出口成章；
它能使你洞察历史，志存高远；
它能使你心灵纯洁，感情丰富；
它能使你聪明智慧，善思善辩；
它能使你文思如泉，笔下生彩。 别字父子 从前有个叫季康子的土财主，它是不了几个字却要故作斯文，满口“之
乎者也”。他有个儿子名叫日叟，也是个不学无术的少爷。这父子俩经常读别字，闹出许多笑话，人们趁他们为“别字父子”。 ???? 有一次儿子奉命出外做生意，走到一个地方，突然遇到大雨，他没有带伞，浇成了落汤鸡。日叟只好写了一封信给他父亲，信是这样写的： ??“父亲大人：儿走到半路，天下大雨，别人都有命（伞），就我无命（伞），有命（伞）块带命（伞）来，无命（伞）则带钱来买命（伞），儿字。”（学生大笑） 信送到家时，正碰上季康子大宴宾客，他拿过信一看，顿时气的脸色铁青，原来，信上写着：“李（季）麻（康）子大人收”。（学生又大笑，有人笑得前俯后仰）再看内容，更是丈二和尚摸不着头脑。他马上提起笔来，给儿子回了一封信，信上写道：“四（日）嫂（叟）：（又大笑）你会马（写）责马（写）之，不马（写）则熊（罢）乎，堂上有容（客）哉，差（羞）死我也！父字。” ???????
这个故事说明什么？
?地说：“俊什么俊，看你长的一脸麻子！” （在笑声中师问：这个故事给我们什么教益？ 生白字县官 讲：从前有位白字县官，审讯一名叫冉佳俊的人。冉佳俊一上堂，先管就叫他的名字：“再往后”。冉一听，就往后退了两步。县官一看冉没吱声，气的双目圆睁，猛拍惊堂木，高声叫道：“再往后！”这是冉的脊背快贴到墙了，才说：“再往后就是墙了。”县官说：“我叫你的名字呢。”冉接着说：“老爷，我的名字不叫再往后，叫冉佳俊”。这时，县官的脸红了半截，蛮不讲理：要多读书，有不认识的字要查字典，否则会出笑话，会丢人。 师：??板书：??本本先生 讲：从前，有个遇事爱搬书本的教书先生。一次，有人死了岳母，请他写篇祭文。先生搬出《祭文大全》，边照抄一篇给那人，那人一看，祭文是祭岳父的，便很生气地问道：“我死了岳母，你怎么写了篇祭岳父的给我呀！”教书先生便用手指头戳着书，理直气壮地说：“这本本上写得清楚明白，不会有错，那一定是你家的人死错了！” 北宋的政治家、文学家王安石与他的好友王吉甫经常在一起探诗论文。一天，
王安石对王吉甫说：“我做也睡不着，做了一挑子米，‘画时圆，写时方，冬时短，夏时长’。
你猜是什么字？”王吉甫略一思索，便猜中了，他不直接说出谜底，，也用谜语的形式答道：
“东海有条鱼，无头也无尾，更出脊梁骨，便使你的谜。” 王安石听了，哈哈大笑说：“你猜对了！”请问，谜底是什么？ ??????学生猜。聪明的学生很开就猜出来了。（日）? 二）三媳妇回娘家 从前，有一个老头，他家有三个儿媳妇。每次媳妇们嚷嚷要回娘家，他都发愁，因为二媳妇们一走，家务事就没人料理了。所以，他总想办法来阻止他们回娘家。有一次，新年到了，媳妇们照例要回娘家了，并且还要住几天。老头子没理由不让他们回娘家，于是就想了一条妙计。他对儿媳妇们说：“你们要回娘家可以，不过，得替我班三件事。谁能办得了，谁就回去；颁布了就别想走”媳妇们说：“什么事？您快说”。老头儿说：“第一，给我煮一碗‘永远煮不熟’的菜；第二，回去后，给我带上“骨包肉”和“肉包骨”来；第三，路过‘人从屋顶过，水在屋下流’那村庄时，到我那姓‘西北风’的表弟那里，把我留在他那里的‘包火筒’、‘招风纸’拿来。“大媳妇和儿媳妇想了很久，都想不出是怎么一回事。可是聪明的三媳妇却说：“我可以办到”。她马上到厨房里住了一碗生菜（一种青菜），双手端出来放在老头儿面前说：“这就是永远煮不熟的菜”。并说：“那两件事，我从娘家回来后准替您办好。”老头儿只得让他回娘家了。 让学生猜这三件事三媳妇是怎么完成的？一个学生很快说出第一件事：煮的是一碗生菜。第二件事思考了一会儿有人说出来了：肉包骨是红枣，骨包肉是核桃。也有人说骨包肉是鸡蛋。我说：都对。你们很聪明。第三件事，他们讨论了一会儿，还是猜出来了大桥村、灯笼、扇子。表弟的姓想不出来，我点的，“冷” 几天以后，三媳妇回来了。她走到公公面前，拿出一包鸡蛋说：“这是骨包肉”。又拿出一包红枣说：“这是肉包骨”。老头儿赶紧说：“第三件事呢？”三媳妇不紧不慢的说：“我路过大桥村，就到姓冷的表叔家把您的灯笼和扇子拿回来了”。老头子高兴了，满口称赞她是聪明的好媳妇。 解缙的对联故事 反唇相讥老财主 又一次解缙在路上遇到一位老财主，这个老财主略知一点文墨，久闻解缙山做对联，
故意拦住解缙的去路。解缙很生气，老财主就奚落解缙：“小犬无知嫌路窄，”解缙应声
答道：“大鹏展翅恨天底”。老财主见解缙穿绿，又出上联：“出水蛤蟆穿绿袄”，解缙见
老财主着红袍，随口反唇相讥：“落汤螃蟹着红袍”。老财主无言以对，只好灰溜溜的走了 让大臣当众出丑 解缙尊敬长辈，虚心好学，很年轻就当上了朝廷的大学士。他性格刚直，不会溜须拍马
，有些老奸巨滑的昏官都忌恨他。在一次宴会上，由各大臣用对对子对他搞突然袭击：
“二猿断木山中，小猴子竟敢对锯（句）？”解缙脱口对答：“一马陷足泥内，老畜生怎能
出蹄（题）！”在座的人们听了都偷着发笑，那位大臣当众出了丑，弄得面红耳赤，
无言以对。 四）接歇后语 （1）??猪鼻子上插大葱——??????（2）千里送鹅毛—— ?（3）秋后的蚂蚱——????????????(4)孔夫子搬家—— （5）棺材头上放鞭炮——?????????(6)老鼠爬进书箱里—— （7）东吴招亲——???????????????（8）三顾茅庐—— （9）张飞穿针——???????????????（10）徐庶进曹营—— （11）刘备请诸葛——????????????（12）刘备借荆州—— （13）刘备摔阿斗——????????????（14）司马昭之心—— （15）唐僧西天取经——??????????（16）孙悟空大闹天空—— （17）猪八戒吃人生果——????????（18）孙大圣听见紧箍咒—— （19）孙悟空的眼睛——??????????（20）猪八戒做梦娶媳妇——
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