23 《太空一日》第二课时课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
太空一日
（第二课时）
地球真的太漂亮了，漂亮得无可比拟。
以前不知道文学描写中“美得让人窒息”是什么情形，而此时我真的是屏住呼吸，久久看着眼前的景象，心里激动得不得了。
在太空的黑幕上，地球就像站在宇宙舞台中央那位最美的大明星，浑身散发出夺人心魄的、彩色的、明亮的光芒，她披着浅蓝色的纱裙和白色的飘带，如同天上的仙女缓缓飞行。
……
伴随着2003年10月15日，神舟五号飞船的熊熊火焰，中国成功完成首次载人航天飞行, 象征着中国太空事业向前迈进一大步，更彰显出中国航天员探索太空的英雄气概和严谨务实、精益求精的科学的态度。
作为承担首次太空飞行任务的航天员——杨利伟，通过自传的形式，为人民讲述了那段特殊的旅程，字里行间充满了理性之光和感性之美。
学习目标
1.结合文中具体语段，体会我国航天员探索太空的英雄气概和严谨务实、精益求精的科学的态度。
2.感受文章字里行间蕴含的对祖国、对航天事业、对亲友的热爱之情。
杨利伟在文中说“对航天员最基本的要求是严谨”。
试着在文中找一些例子，体会航天员严谨、科学的态度。
理性之光
1.“我”详细描写了这种难受的过程。
但就在火箭上升到三四十公里的高度时，火箭和飞船开始急剧抖动，产生了共振。这让我感到非常痛苦。
人体对10赫兹以下的低频振动非常敏感，它会让人的内脏产生共振。而这时不单单是低频振动的问题，是这个新的振动叠加在大约6G的一个负荷上。这种叠加太可怕了，我们从来没有进行过这种训练。
意外出现了。共振以曲线形式变化着，痛苦的感觉越来越强烈，五脏六腑似乎都要碎了。我几乎难以承受，觉得自己快不行了。
理性之光
2.“我”没有看到长城。
但是，我没有看到长城。
曾经有个流传甚广的说法，航天员在太空唯一能看到的建筑就是长城。我和大家的心情一样，很想验证这个说法，我几次努力寻找长城，但没有结果。“神舟六号”和“神舟七号”飞行时，我曾嘱咐航天员们仔细看看，但他们也没看到长城。
在太空，实际上看不到任何单体的人工建筑，我询问过国际上的很多航天员，没有谁能拿出确凿的证据说看到了什么。即使是巨大的城市，在夜晚看到时也只是淡淡的红色。
理性之光
3.仔细辨听神秘的敲击声，没有确认就不签字。
回到地面后，人们对这个神秘的声音做过许多猜测。技术人员想弄清它到底来自哪里，就用各种办法模拟它，拿着录音让我一次又一次听，我却总是觉得不像。对航天员的最基本要求是严谨，不是当时的声音，我就不能签字，所以就让我反复听，断断续续听了一年多。但是直到现在也没有确认，那个神秘的声音也没有在我耳边准确地再现过。
理性之光
4.在飞船中按照指令准确地操作。
此时，飞船正处在“黑障”区，距离地面大约80公里到40公里。当飞行到距离地面40公里时，飞船飞出“黑障”区，速度已经降下来，上面说到的异常动静也已减弱。
一个关键的操作——抛伞，即将开始。这时舷窗已经烧得黑乎乎的，我坐在里面，怀抱着操作盒，屏息凝神地等待着配合程序：到哪里该做什么，该发什么指令，判断和操作都必须准确无误。
6时14分，飞船距地面10公里，飞船抛开降落伞盖，并迅速带出引导伞。
理性之光
（1）那种共振持续26秒钟后，慢慢减轻。
——用准确的数字记录自己感受不适的时间，体现了航天员严谨、科学的态度。
（2）从载人飞船上看到的地球，并非呈现球状，而只是一段弧。
——体现了航天员实事求是的科学态度。
理性之光
（3）我曾俯瞰我们的首都北京，白天它是燕山山脉边的一片灰白，分辨不清，夜晚则呈现一片红晕。
——客观的描述，是科学态度的体现。
（4）在太空中，我还看到类似棉絮状的物体从舷窗外飘过，小的如米粒，大的如指甲盖，听不到什么声音，也感觉不到这些东西的任何撞击。
——细致的观察，详尽的描述。
理性之光
航天员严谨、科学的态度。
“对航天员最基本的要求是严谨”。
理性之光
结合课文，体会下面语句蕴含的情感。
感性之美
1.就这一下，指挥大厅有人大声喊道：“快看啊，他眨眼了，利伟还活着！”所有的人都鼓掌欢呼起来。
这一段属于动作描写和语言描写。“大声喊”“鼓掌欢呼”是动作描写，表现大家看到“我”安然无恙时的激动、兴奋之情，以及战友之间的深情厚谊。简短的语言描写，真实地再现了杨利伟脱险后人们如释重负的心情。
感性之美
2.我曾俯瞰我们的首都北京，白天它是燕山山脉边的一片灰白色，分辨不清，夜晚则呈现一片红晕，那里有我的战友和亲人。
“我”在遥远的太空，俯瞰祖国，为伟大的祖国感到自豪；对战友、对亲人的深情牵挂。
感性之美
3.过了几分钟，我隐约听到外面喊叫的声音，手电的光束从舷窗上模糊地透进来。我知道：他们找到飞船了，外面来人了！
平安回到地球、回到祖国，喜不自禁。悬在心上的大石头终于落地了。
感性之美
1.思路清晰，层次分明，惊险迭出。
全文运用四个小标题，按照时间顺序安排，思路清晰，层次分明，重点突出。惊险与意外交替出现，扣人心弦。
2.语言准确，生动严谨。
本文语言准确，科学性与人文性巧妙结合，生动严谨。作者运用通俗易懂的语言生动地描述了在太空中一天的所历所感，读来如身临其境；叙事的同时，又用准确严谨的语言向读者普及了航天知识。
写作特色
通过语言文字，
我们跟随杨利伟经历了充满紧张和意外的太空一日；
透过字里行间，
我们感受到了航天员探索太空的英雄气概和严谨务实、精益求精的科学态度！
炎黄飞天梦
蔡桂林
嫦 娥 奔 月 ，那 是 神 话。
女 娲 补 天 ，更 是 传 说。
九 万 里 遥 想 ，
九万里追求。
一朝相约，
听 天 风 浩 浩 ，迎 接 远 客 ；
看 天 庭 结 彩 ，与 我 伴 歌 。
哪 里 是 我 的长 城 ？
哪 里 是 我 的 黄 河 ？
站在星河岸边，亲亲的唤一声——
啊，我的中国!
一瞬间的改变，
一瞬间的飞跃，
五千年的梦啊！
今天圆了！
新华社北京11月7日电（记者 江国成）
在７日举行的中国首次载人航天飞行庆祝大会上，中央军委主席江泽民向中国首位航天员杨利伟授予“航天英雄”的光荣称号，并向他颁发“航天功勋奖章”，以表彰他为中国航天事业作出的贡献。
资料链接
天地英雄气，千秋尚凛然！
崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出！
实干兴邦的普通人，十年磨一剑的工匠，汗滴禾下土的农民，
化作春泥更护花的老师，饱含爱国之志并为之不懈奋斗的少年，
都可以是英雄！
他们都怀揣一颗火热的心，都有自己的梦想！
寻找英雄
作 业
这是一个鼓励你拥有梦想的时代，
这更是一个能成就你梦想的时代！
以“梦想”为话题写一篇作文，600字左右。
同 学 们 再 见！