统编版语文四年级上册第一单元习作:推荐一个好地方 课件(共18张PPT)

文档属性

名称 统编版语文四年级上册第一单元习作:推荐一个好地方 课件(共18张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.5MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-09-22 16:36:07

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文档简介

(共18张PPT)
推荐一个好地方
旅行计划
习作目标
习作要求
方法导航
美文评鉴
习作目标
1.把推荐地好地方
介绍清楚
2.把推荐地理由写充分。
习作要求
1.明确写作对象:自己喜欢的地方。
2.可以围绕美景、风俗、美食等方面来写清楚推荐理由。
3.借助恰当手法或者具体事例等来丰富推荐理由。
4.表达自己对好地方的喜爱之情
方法导航
多感官参与描写
巧用修辞绘美景
借助事例写清推荐理由
多角度选材,立体化推荐
按照游览顺序写
多感官参与描写
对一个地方的感受,不是单方面的,而是立体的。在习作中,我们要调动全身的多个感官,从看到的、听到的、闻到的、摸到的、尝到的、想到的等多个角度,写出这个地方的美好。
示例:细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。
《走月亮》一文中,作者从闻到的、看到的、想到的等多个方面,向我们展现了一处神秘浪漫的月下美景。
按照游览顺序写
借助表示距离、形态的词,按照一定顺序写美景
按照一定顺序写景,可以让笔下的景物多而不乱、美而不杂,更好地把我们眼中美丽的景色展现出来。
示例:那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
《观潮》中作者就借用一些表示距离、形态的词语来描写潮水迫近的气势,让我们仿佛看到了浪潮越来越近的场景。
巧用修辞绘美景
运用比喻、拟人等修辞手法,可以把我们看到的、听到的景物的特点写得更具体,更生动,使画面感更强。
示例:浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
《观潮》中作者就借用比喻的修辞手法,把自己看到的、听到的写了出来,形象生动地再现了钱塘江大潮的雄姿。
示例:灰白色的鹅卵石布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!《走月亮》一文中,作者巧妙运用拟人的修辞手法,把水塘映月的景色写得生动有趣,充满新鲜感。
借助事例写清推荐理由
写清楚自己在这个地方的美好体验与经历,并能够引起他人的兴趣,成为推荐的理由。
示例:孩子们最喜欢的还是在马洋溪边玩水、抓鱼。每次去马洋溪边玩水,我都会带上满满一袋鱼饵。把鱼饵倒入水中后,那群贪吃鬼就飞速地游到我脚边。我小心翼翼地放下网兜,将它们“一网打尽”。它们在我的网兜里跳来跳去,我的心情也跟着它们跳了起来。
作者写出了在马洋溪边玩水、抓鱼的快乐情景,尤其是“贪吃鬼”“小心翼翼”网打尽“”跳来跳去“等词语的运用,将自己抓鱼时兴奋与激动的心情表露无遗。
多角度选材,立体化推荐
一个地方的好,不仅仅体现在它的景色美上,也表现在它的风俗美和人情美上因此在推荐一个好地方时,我们可以多角度选材,通过多个理由立体化推荐这个好方,引起他人的好感。
示例:
三坊七巷,位于福州市鼓楼区。整条老街两侧都是古色古香的建筑,有着多种多样的小吃。
走进三坊七巷,这里坊巷纵横,石板铺地,白墙青瓦,房屋精致,匠艺奇巧,集中体现了闽越古城的民居特色。置身其中,仿佛穿越到了明清时期。三坊七巷不仅有众多文物古迹和名人故居,还有各种福州特色小吃,让人垂涎欲滴。鱼丸、肉燕、锅边、扁肉、拌面……我最喜欢的要数拌面啦!爽滑的面条裹着花生酱,甜咸味在舌尖萦绕,这种味道简直好吃到无法用言语形容。
作者从地理位置、古色古香的建筑、各种美食这三个方面推荐了三坊七巷。我们在自己的习作中,也要学会多方面选材,立体化推荐,展示出推荐的地方好在哪里。
美文评鉴
好题目
夜晚的泉州(以时间十地点来命题)
花样榕城(以别称来命题)
温柔多情的江南(拟人式命题)
好开头
☆开门见山式
今天,我们一家人去游乐园玩。我们迎着风,挤进人潮中……
☆排比式
1.有一个地方,曾让我们流连忘返;有一个地方,承载着我们童年真挚的友情;有一个地方,充满我们美好的回忆……
2.枯燥烦闷时,读书能使我心情愉悦;迷茫惆怅时,读书能使我的心平静;心情愉快时,读书能让我发现身边更多美好的事物。读书是一种美好的享受。
☆引用式
“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”每逢周末,妈妈就会带我去图书馆看书。
好结尾
☆恋恋不舍式
一晃半天过去了,该是回家的时候了,望着一个又一个新奇、有趣的项目,大家仍然驻足观望,最后依依不舍地回家了。
☆感叹式
徜徉在这样一个书香四溢的天地里,实在是一件很快乐的事情啊!
☆总结式
回家的路上,我的脑海里还时不时浮现出在游乐园游玩的场面。这次游玩,不仅让我见识到了科技的神奇力量,还让我拥有了勇气。
好句
1.湖水犹如一条水蓝色的丝带,不时溅着可爱的水花,哼着童年的歌谣,欢欢乐乐地向远处流去。
2.只见爸爸马步一扎,腰一弯,把球轻轻掷了过去,只听“哐当”一声,那两个“瓶子”应声而倒。
下课!