【高效备课】第4单元 课题4 化学式与化合价 第1课时 化学式 课件+素材

(共19张PPT)
第1课时
化学式
第四单元
自然界的水
课题4
化学式与化合价
R·九年级化学上册
课前自学准备
课标要求
学习目标
1.了解什么是化学式及化学式的意义。
2.学会化学式的读法与写法。
1.化学式的概念：用 和 的组合表示物质组成的式子叫做化学式。纯净物都有
的组成。
2.化学式的意义(以H2O为例)
(1)宏观意义：水, 。
(2)微观意义：一个水分子,
。
课前自学准备
预习检测
元素符号
数字
固定
水是由氢、氧两种元素组成的
每个水分子是由两
个氢原子和一个氧原子构成
课堂教学展示
新课导入
式 子
C8H9NO2
医药
环境
生活
农业
工业
化学式
元素符号
数 字
是学习化学的重要工具；
是重要的化学用语。
课堂教学展示
课堂探究
知识点1 化学式及其意义
(1)化学式的定义
用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子叫做化学式。
化学式
形式
实质
元素符号和数字
表示物质组成
(2)化学式的意义
化学式
H2O
化学式
Cu
化学式
NaCl
水分子
铜原子
Na+∶Cl-＝1∶1
金属铜
铜原子的聚集
水
水分子的聚集
氯化钠
化学式
Na+和Cl-的聚集
宏 观
微观
例如：H2O
分类 意义 实例
宏观
微观
①表示一种物质
水
②表示该物质的元素组成
水是由氢、氧两种元素组成的
③表示物质的一个分子
一个水分子
④表示物质的分子构成
每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成
【思考】化学式前面的数字与化学式中元素符号右下角的数字意义是否相同？
化学式前面的数字表示分子个数，右下角的数字表示一个分子中含该元素的原子个数。
2H2O
2个水分子
1个水分子中含有2个氢原子
【小组讨论】
符号H、2H、H2、2H2、2H+各具有几个意义？分别是什么？
H表示氢元素（宏观）和1个氢原子（微观）；
2H表示2个氢原子（只具有微观意义）；
H2表示：宏观，①表示一种物质：表示氢气；
②表示该物质的元素组成；
微观，①表示物质的一个分子：一个氢分子；
②表示物质的分子构成：表示1个氢分子
由两个氢原子构成；
2H+表示2个氢离子（只具有微观意义）。
【归纳总结】
化学符号前面有系数时，只有微观意义，即表示几个分子、原子或离子；化学式前面没有系数时，既有宏观意义，又有微观意义。
例 下列各符号中数字“2”表示的意义不正确的是( )
A.Fe2+:一个铁离子带两个单位的正电荷
B.N2:一个氮分子由两个氮原子构成
C.2Hg:两个汞原子
D.2NO3-:两个硝酸根离子
课堂教学展示
典例剖析
A
×
√
√
√
亚铁离子
课堂教学展示
课堂探究
知识点2 化学式的写法和读法
(1)单质用元素符号表示：
a.金属（铁Fe、铜Cu等）
b.固态非金属（如碳C、磷P等）
c.稀有气体（氦He、氖Ne等）
d.双原子构成的分子：如氢气H2、氧气O2等。
【小结】单质化学式的写法：单质除了气态非金属(如H2、O2、N2、Cl2、F2、O3等)外，其余一般用元素符号表示。
(2)化合物(只研究两种元素组成的化合物)
写法：
a.氧化物：如CuO、P2O5，“氧在后”。
b.金属与非金属元素组成的化合物：如NaCl、ZnS，“金前，非金后”。
读法：
一般从右向左读作“某化某”，例如：ZnS读作硫化锌。有时还要读出化学式中各种元素的原子个数，如Fe3O4读作四氧化三铁。
【思考】物质的化学式是否随物质的状态而改变？
一种物质只有一个化学式，与该物质的状态无关。例如：水和冰的化学式都为H2O。
课堂教学展示
典例剖析
例 下列选项中，其意义与对应的化学用语不相符的是( )
A．五氧化二磷——O5P2
B．4个氮原子——4N
C．约占空气总体积78%的物质——N2
D．2个二氧化硫分子——2SO2
A
√
×，P2O5
√
√
思路提示：化学式的读法是从右到左读作某化某，有时还要读出原子个数，故五氧化二磷应写作P2O5。
课堂教学展示
课堂小结
概念
化学式
书写
意义
用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子
单质化学式
化合物化学式
宏观
微观
金属、非金属、稀有气体
氧化物
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后反馈总结
课后作业
1.用元素符号或化学式填空
(1)4个二氧化碳分子 。
(2)3个钾原子 。
(3)8个二氧化氮分子 。
(4)7个氮原子 。
(5)1个氢分子 。
课后反馈总结
课本习题
练习与应用(P88~89)
4CO2
3K
8NO2
7N
H2
2.选择题
（1）2N2表示（ ）。
A.4个氮原子 B.2个氮分子
C.4个氮分子 D.2个氮原子
（2）SO2的读法是（ ）。
A.氧化硫 B.二氧化硫
C.硫化氧 D.硫化二氧
（3）五氧化二氮的化学式是（ ）。
A.5O2N B.O5N2 C.N2O5 D.2N5O
C
B
B