(共26张PPT)
第2课时
一氧化碳
R·九年级化学上册
第六单元
碳和碳的氧化物
课题3
二氧化碳和一氧化碳
课前自学准备
学习目标
1.了解一氧化碳的物理性质。
2.了解一氧化碳的毒性和预防方法。
3.理解一氧化碳的可燃性和还原性及其应用。
1.CO是一种 的气体，其密度比空气 ， 溶于水。
2.一氧化碳的化学性质：（1）可燃性，反应的化学方程式为 ；（2）还原性（以CuO为例），反应的化学方程式为 。
3.一氧化碳的毒性：煤气中毒即 中毒，原因是CO很容易与血液里的血红蛋白相结合，使血红蛋白不能再与 结合，从而造成人体缺氧。
课前自学准备
预习检测
无色无味
略小
CO
难
O2
课堂教学展示
新课导入
问
答
二氧化碳和一氧化碳两种。
碳的氧化物有几种？它们分别是什么？
前面我们已经学过二氧化碳的性质和制法，今天我们就来学习一氧化碳的有关知识。
课堂教学展示
课堂探究
知识点1 一氧化碳的性质
分析
思考
煤气中毒是由什么气体引起的？
煤气中毒实际就是一氧化碳中毒。
问
答
一氧化碳是无色无味的气体，所以煤气泄露时中毒者难以察觉。
CO有什么物理性质 为什么煤气泄漏时人们不易察觉到CO的存在？
问
答
我们平时闻到的煤气味是CO吗？
不是的。
思考
CO2和CO的物理性质比较
颜色 状态 气味 溶解性 密度
CO
CO2
无色
无色
气体
气体
无味
无味
难溶于水
能溶于水
略小于空气
大于空气
问
答
排水集气法。
根据一氧化碳的物理性质，我们在实验室应怎样收集它呢？
问
答
用向下排空气法可以吗？为什么？
不行，因为一氧化碳密度跟空气接近，且一氧化碳无色无味，无法知道气体是否集满，而且一氧化碳有毒，长时间收集会使实验者中毒。
思考
CO与CO2在分子组成上相差一个氧原子，物理性质略有差异，它们的化学性质是否不同？
思考
CO分子示意图
CO2分子示意图
一氧化碳燃烧有什么现象？
CO的燃烧
提问
发出蓝色火焰，放出大量的热；生成气体能使澄清的石灰水变浑浊。
法国的生理学家最早对一氧化碳的毒性进行彻底研究，他让狗吸入CO，发现狗的血液“变得比任何动脉中的血都要鲜红”。那么CO中毒的机理是什么？
一氧化碳被人吸入肺中会和血液里血红蛋白结合。由于CO结合血红蛋白的能力比氧气大200倍～300倍，一旦一氧化碳跟血红蛋白结合，就会造成机体急性缺氧。
思考
小
知
识
当一氧化碳在空气中的含量占到0.02％时，人在2h～3h后就会出现头晕恶心的症状；当一氧化碳的含量达到0.08％时，2h即昏迷；含量再高，将危及生命。
发生煤气泄漏应立即关闭煤气阀门并开窗通风。此时千万不能开灯检查泄漏源，因为开灯时会产生电火花引爆煤气。轻微中毒者应呼吸大量新鲜空气即可，病情严重者要立即送医救治。
下列做法对吗？
临睡前在煤炉上和地上放两大盆冷水预防煤气中毒。
CO不溶于水。
一闻到煤气味就把火炉搬出去就不会造成煤气中毒。
CO是无色无味的，不能“闻到”。
问
答
将燃烧产物通入澄清石灰水，石灰水变浑浊则是CO。
一氧化碳和氢气在O2中燃烧都发出淡蓝色的火焰，应该如何鉴别它们呢？
问
答
点燃一氧化碳时应注意什么呢？
一氧化碳在与空气(或氧气)混合时，遇明火可能发生爆炸，所以点燃前必须检验它的纯度。
讨论
有什么现象？
CO还原CuO
提问
①黑色固体变成红色；②澄清石灰水变浑浊。
生成了Cu和CO2。
有什么物质生成？你能写出反应的化学方程式吗？
思考
化学方程式：
CO有还原性，能使CuO还原为Cu。
提问
两套实验装置的不同之处在哪里？不同的原因是什么？
用酒精灯点燃是进行尾气处理，防止一氧化碳污染空气。
问
答
①先通入一会儿CO，是为了防止玻璃管内的空气没有排尽，加热时发生爆炸。 ②继续通入CO到玻璃管冷却为止，是为了防止生成的铜重新被氧化为氧化铜。
实验中要求先通气再点燃，先熄灯再停气，这是为什么？
问
答
若缺少酒精灯该项实验还能完成吗？若可以，该如何做？
可以，在导管后绑一未充气的气球。
讨论
课堂教学展示
典例剖析
例 下列有关CO2与CO性质异同说法正确的是（ ）
A.CO2与CO都有毒
B.CO2与CO都会污染空气
C.CO2与CO都易溶于水
D.CO2与CO都不支持燃烧
D
×
×
×
√
解析：一氧化碳有毒，而二氧化碳无毒。
解析：二氧化碳会造成温室效应，但不会污染空气。
解析：一氧化碳不溶于水。
解析：一氧化碳能燃烧但不支持燃烧。
知识点2 一氧化碳的用途
课堂教学展示
课堂探究
一氧化碳具有还原性。我们是否可以将它用于工业生产呢？
CO燃烧时放出大量的热，可以作为气体燃料。
可燃性
CO具有还原性，可用于冶金工业。
还原性
CO的特性利用
课堂教学展示
典例剖析
例 除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，应采用的方法是（ ）
A.将混合气体通过灼热的焦炭
B.把混合气体点燃
C.把混合气体通过澄清石灰水
D.将混合气体通过灼热的氧化铜
解析：一氧化碳可与氧化铜反应，而二氧化碳则不反应。同时，此反应生成二氧化碳，而不增加新杂质，符合除杂原则。
D
×
×
×
√
课堂教学展示
课堂小结
一氧化碳
物理
性质
化学
性质
无色无味、气体，难溶于水
密度比空气略小
用途
作燃料，冶炼金属
可燃性：
还原性：
毒性：与血红蛋白结合，使机体缺氧。
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后反馈总结
课后作业
课后反馈总结
课本习题
练习与应用(P123)
1.选择氧气、一氧化碳或二氧化碳填空，并写出有关反应的化学方程式：
(3)属于有毒气体的是 ；
(5)能在空气中燃烧的是 ，反应的化学方程式是 ；
(8)能使氧化铜还原成铜的是 ，反应的化学方程式是 。
一氧化碳
一氧化碳
一氧化碳
2.吸烟对人体有害。燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体，它是 。
一氧化碳
5.有人说在煤炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒。这种说法对吗？为什么？
答：不对。因为一氧化碳难溶于水，在通常状况下，1体积水仅能溶解约0.02体积的一氧化碳。
