【新课标】第9课 辛亥革命 课件

(共17张PPT)
1840
鸦片战争
1856
第二次鸦片战争
1861
洋务运动开始
1898
戊戌变法
1911
辛亥革命
民族危机逐渐加深
民国梦
课堂导入
为何革命？
核心素养时代
第9课
辛亥革命
新课标
新课标新教学
评价目标
素养探究
思维创新
素养拓展
教学评一致性
课堂导入
第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立
狭义上讲，1911年武昌起义发生于旧历辛亥年，故称辛亥革命。
广义上讲，辛亥革命是指以孙中山为首的资产阶级革命派为推翻清王朝、建立资产阶级共和国的全过程。
19世纪末
1912年3月
1911年
10月10日
狭义的辛亥革命
广义的辛亥革命
历史解释
Step
01
Step
02
Step
03
立足时空观念，了解同盟会成立后,革命志士发动的武装起义的名称、领导人及影响。
2022年课程标准：
通过了解武昌起义，认识辛亥革命的历史意义及局限性。
时空观念
时空观念、史料实证
家国情怀
立足时空观念和史料实证，掌握武昌起义的背景、过程,分析归纳其历史意义。通过对辛亥革命历史意义的分析,培养学生的历史思维能力。
立足家国情怀，学习革命党人为国为民、敢于牺牲的奉献精神;认识辛亥革命推翻帝制、缔造共和的伟大历史意义
素养目标
起义 时间 地点 领导人 结果 意义
萍浏醴起义
安庆、绍兴起义
广西镇南关起义
广州黄花岗起义
1906年
蔡绍南、
刘道一
萍乡、浏阳、醴陵
同盟会成立后领导的第一次武装起义。同盟会由此声望大振。
1907年
安庆、绍兴
徐锡麟、
秋瑾
1907年
广西
镇南关
孙中山、
黄兴
1910年
孙中山、黄兴、赵声（“黄花岗七十二烈士”）
广州
黄花岗
革命党人不屈不挠的精神和视死如归的英雄气盖，极大地鼓舞了全国人民的斗志。
自主学习：自读42--43页黑体字部分，完成下表填空，并在书上勾画出来。
失 败
合作+展示
素养探究一：革命志士的奋斗
时空观念
萍浏醴起义
半壁东西三楚雄，
刘郎死去霸图空。
尚余遗业艰难甚，
谁与斯人慷慨同
— 孙中山赋诗深切哀悼
徐锡麟(1873-1907年)
孙中山在辛亥革命胜利后，亲来杭州致祭，说:"光复会有徐锡麟之杀恩铭，其功表见于天下"，并亲写一副挽联哀悼:"丹心一点祭余肉，白骨三年死后香。"
麟囚于枷，至市，剜其肉，剐其体肤，剖心斩首而死。——《清史稿》
安庆起义
秋瑾 （1875－1907年）
秋瑾工诗文，有‘秋风秋雨愁煞人’名句，能跨马携枪，曾东渡日本，志在革命，千秋万代传侠名。
——宋庆龄为兴秋瑾纪念馆题词
同盟会群英中文武双全的奇女子——女侠秋瑾
黄花岗起义
他们的绝笔之作
后来，将收敛到的七十二具烈士遗骸，合葬于广州黄花岗，史称“黄花岗七十二烈士”。因此，这次起义也被称作“黄花岗起义”。
…于悲啼之余，亦以天下人为念，当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也。
——烈士林觉民《与妻书》
本日即赴阵地，誓身先士卒，努力杀贼，不敢有负诸贤之期…绝笔于此，不胜系恋。 ——黄兴绝命书
他们的青春、幸福乃至生命，都与国家存亡的时代主题紧紧相连；他们甘愿用自己的一切作为祭品，奉献于中华民族复兴之路。
追求真理、百折不挠，
前赴后继、浴血奋斗
是役也，碧血横飞，浩气四塞，草木为之含悲，风云因而变色，全国久蛰之人心，乃大兴奋，怨愤所积，如怒涛排壑，不可遏抑，不半载而武昌之大革命以成，则斯役之价直可惊天地、泣鬼神，与武昌革命之役并寿。
—孙中山《<黄花岗烈士事略>序》
黄花岗起义有什么历史意义？
黄花岗起义虽然失败，但革命党人不屈不挠的精神和视死如归的英雄气概，极大地鼓舞了全国人民的斗志，推动了革命形势的发展。
时间 领导者 起义 结果
1906 刘道一、蔡绍南 萍浏醴起义 失败
1907 徐锡麟、秋瑾 安庆起义 失败
1907 孙中山、黄兴 广西起义 失败
1911 黄兴 黄花岗起义 失败
分析革命党人领导的武装起义相继失败的原因及作用？
合作探究
群众基础薄弱，准备不足；人员不足、弹药缺乏、仓促起事。
同盟会领导的多次起义，由于群众基础薄弱，又往往采取突然袭击的单纯军事冒险方式，所以最后都失败了。
——白寿彝《中国通史》
虽遭失败，但革命党人不屈不挠的精神和视死如归的英雄气概，极大地鼓舞了全国人民的斗志。
自主学习：自读44--45页黑体字部分，完成以下问题，并在书上勾画出来。
合作+展示
素养探究二：武昌起义
时空观念
1.背景（条件）：
2.时间：
3.主要力量：
4.过程:
（1）军事：
（2）组织：（3）思想：
资产阶级革命党人领导的武装起义
同盟会、文学社、共进会等革命政党及团体的涌现
“三民主义”思想的指导
1911年10月10日
倾向革命的湖北新军
谋划起义
计划泄露
士兵首义
三镇胜利
各省响应
来了，革命前夜
辛
亥
革
命
一次大的革命行动往往要有一定的时间来聚集能量，而辛亥革命的能量正是从1894-1911年聚集的，武昌起义是其能量的释放。
——金冲及《辛亥革命史稿》
结合所学知识思考：革命能量是怎样从各个方面聚集的？
史料实证
合作+展示
根据材料结合所学知识归纳革武昌起义的背景？
材料一：据统计，1895—1910年间设立的资本在10000元以上的厂矿共有326家，资本总额近1亿元。企业数量和资本总额都超过1872—1900年间的一倍。——王文泉、刘天路主编《中国近代史》
1、经济基础：资本主义经济的发展
2、思想基础：民主革命思想广泛传播。
3、组织基础：革命团体的广泛建立。
自读44页文字，完成起义过程梳理。
2、目的
Day2:10.11
夺取军械库-攻占总督府
Day1:10.10
占领武昌城-成立湖北军政府-推举黎元洪为都督
占领武汉三镇
Day3:10.12
1911年
10.9日起义计划泄露
11月下旬，全国14个省份宣布独立—清王朝土崩瓦解
湖北新军
武昌起义取得胜利
武昌起义是辛亥革命的首义。
（武昌被称为“首义之城”)
时空观念
黎元洪
（1864—1928）
湖北军政府都督
1911年10月11日
成立中华民国湖北军政府
武昌起义的结果
用手枪逼出来的都督
读史时间：分析材料得意义
材料一：1912年3月5日，《时报》上刊裁了一篇题为“新陈代谢”的文章，文中描述了民国初期中国社会的变化说：“共和政体成，专制政体灭；中华民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭……
政治上：推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结；
材料二：过去专制主义是正统，神圣不可侵犯，侵犯了就要杀头。现在民主主义成了正统，同样取得了神圣不可侵犯的地位。
——《林伯渠在孙中山先生诞辰九十周年纪念大会上的讲话》
政治上：它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大的推动了中华民族的思想解放；
材料三：敢有帝制自为者，天下共击之
——《革命方略》
思想方面：打开了中国进步潮流的闸门，使民共主和的观念深入人心。
性质：是近代中国第一次完全意义上的资产阶级民主革命。
社会生活方面：出现了平等自由的新风尚。
史料实证
材料：“这次革命的目标是：民族独立、人民民主和普遍富裕。
这次革命的成果是：皇冠落地，中国历史从帝制走向共和。”
——《从帝制走向共和》
材料：皇帝倒了，辫子割了。 ——《复兴之路》解说词
材料：
什么
变了
什么
没变
推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。
中国的半殖民地半封建社会性质没有改变，反帝反封的革命任务没有完成。
练一练：变了？没变？
素养提升
辛亥革命
革命志士的奋斗
(1906-1911)
武昌起义
(1911.10)
辛亥革命的意义
萍浏醴起义
安庆、绍兴起义
广西（镇南关）起义
黄花岗起义
武昌首义→ 三镇胜利 → 各省响应
两千多年封建帝制的终结；
完全意义上的近代民族民主革命；
思想解放；
思维创新