第13课 五四运动 同步检测（解析版）

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第13课 五四运动
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．“广大青年前赴后继，勇当先锋，书写了中国青年运动的华章。”符合这一结论的史实是（　　）
A．洋务运动 B．义和团运动 C．五四运动 D．七七事变
【答案】C
【解析】根据题干“广大青年前赴后继……中国青年运动”并结合所学可知，题干表述的史实是1919年5月4日，北京3000多名学生汇集在天安门前，发表宣言，揭露帝国主义列强的侵略行径，并举行示威游行的五四运动，C项正确；洋务运动是晚清时期比较开明的政府官员掀起的运动，与题干不符，排除A项；义和团运动是广泛群众性的反帝斗争组织的，并不限于青年，排除B项；七七事变是1937年7月7日，日军对我军防地炮轰而引起我国守军奋起抵抗的事件，与题干不符，排除D项。故选C项。
2．1919年5月3日晚，北京各高校学生代表上千人集会，血书“还我青岛”，群情激愤；5月4日，学生齐聚天安门游行示威。材料表明五四运动中（　　）
A．工人阶级成为主力 B．商人市民纷纷响应
C．青年学生充当先锋 D．中共发挥领导作用
【答案】C
【解析】据“北京各高校学生代表上千人集会”“学生齐聚天安门游行示威”可知，其主要涉及五四运动前期的发展主力主要是学生，故选C项；工人阶级成为主力是在上海，排除A项；材料主要涉及学生，并未提及商人市民，排除B项；中国共产党诞生于1921年，与“1919年”无关，排除D项。
3．以下对五四运动与辛亥革命相同之处的讨论，正确的是（　　）
A．为中国共产党成立做了准备 B．无产阶级登上历史舞台
C．具有反帝反封建的性质 D．终结了君主专制制度
【答案】C
【解析】根据所学可知，五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动。辛亥革命是一次反帝反封建的资产阶级民主民族运动，都具有反对帝国主义和封建主义的性质。因此C符合题意，故选C项；AB符合五四运动，不符合辛亥革命，排除AB项；D符合辛亥革命，不符合五四运动，排除D项。
4．2022年5月，习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上讲到，“1922年5月5日，在中国共产党直接关怀和领导下，中国共产主义青年团宣告成立。这在中国革命史和青年运动史上具有里程碑意义！”以下口号出自五四运动的是（　　）
A．“自强”“求富” B．“民主”“科学”
C．“外争主权，内除国贼” D．“停止内战，一致对外”
【答案】C
【解析】“外争主权，内除国贼”是五四运动的口号，表达了当时爱国青年的强烈愤怒和对国家命运的高度责任感，体现五四运动反帝反封建的性质，故选C项；“自强”“求富”是洋务运动的口号，排除A项；“民主”“科学”是新文化运动的口号，排除B项；“停止内战，一致对外”是西安事变的口号，排除D项。
5．一战后，在巴黎和会上英美法等帝国主义国家将德国在中国山东的特权全部转让给日本。消息传到国内引发了一场声势浩大的运动。属于该运动的口号有（　　）
①“外争主权，内除国贼” ②“反对华北自治”
③“拒绝在和约上签字” ④“誓死力争，还我青岛”
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】C
【解析】一战后，在巴黎和会上英美法等帝国主义国家将德国在中国山东的特权全部转让给日本。消息传到国内引发了一场声势浩大的运动，这场运动是五四运动。五四运动的口号是“外争主权，内除国贼”“拒绝在和约上签字” “誓死力争，还我青岛”，故选C项；“反对华北自治”是1935年一二·九运动的口号，排除A、B、D项。
6．有西方史学家认为，巴黎和会上的失败导致的后果就是整个中国陷入“大动乱”，但中国史学家普遍认为这一后果具有里程碑意义，是新民主主义革命的开端。他们评论的是（　　）
A．二次革命 B．护国战争 C．五四运动 D．北伐战争
【答案】C
【解析】巴黎和会外交失败成为五四运动爆发的直接导火线，五四运动是一次彻底的反帝反封的爱国运动，是新民主主义革命的开端，故选C项；二次革命和护国运动都是反对袁世凯的斗争，排除A、B项；北伐战争的目标是打倒列强除军阀，排除D项。
7．1920年7月，一些日本议员针对五四运动以来中国留日学生问题，在向国会提出的《关于中华民国留日学生之质询书》中说：“来日之中华民国留学生们归国之后，多成为排日论者……对此现状，政府将采何种方针？”由以上材料可见，五四运动（　　）
A．遭到了北洋政府的镇压 B．受到了日本政府的抵制
C．引发了留日学生的归国浪潮 D．激发了留日学生的爱国情感
【答案】D
【解析】根据所学知识可知，五四运动是一场彻底的反帝反封就的爱国运动。材料中日本议员对于中国留日学生归国后的排日论述可知，五四运动的爆发激发了留日学生的爱国情感，故选D项；材料并未提及五四运动遭到了北洋政府的镇压，排除A项；五四运动并没有受到日本政府的抵制，排除B项；材料说明的是五四运动激发了留日学生的爱国情感，并不是引发了留日学生的归国浪潮，排除C项。
8．某班开展“看口号猜历史事件”的竞赛活动。下列竞猜对应正确的是（　　）
A．“外争主权，内除国贼”——五四运动
B．“扶清灭洋”——太平天国运动
C．“打倒列强，除军阀”——辛亥革命
D．“民主”和“科学”——护国战争
【答案】A
【解析】结合所学知识可知，巴黎和会上中国外交失败，1919年5月4日，北京学生在天安门前发表宣言，并举行示威游行，学生们提出“外争主权，内惩国贼”“誓死力争，还我青岛”“废除二十一条“拒绝在和约上签字”等口号，引发了五四运动，故选A项；“扶清灭洋”是义和团运动的口号，排除B项；“打倒列强，除军阀”，与北伐战争相关，排除C项；“自强”和“求富”，是洋务运动的口号，排除D项。
9．“1936年某学者提出将五四运动定性为启蒙运动，并号召一切爱国分子发动一场新启蒙运动，以唤醒民众的抗战与民主意识。”学术界把新文化运动与五四运动合二为一，称之为五四新文化运动。根据五四运动与新文化运动的关系，以下说法不合理的是（　　）
A．新文化运动和五四运动内容是相同的
B．新文化运动和五四运动有相同的社会背景
C．五四运动推动了新文化运动的新发展
D．新文化运动为五四运动的爆发做了思想准备
【答案】A
【解析】根据所学知识可知，新文化运动高举“民主”与“科学”两面大旗，而五四运动要求“外争主权，内除国贼”、取消“二十一条”、反对在对德“和约”上签字、惩办卖国贼曹汝霖等人，因此两者内容并不相同，故选A项。新文化运动和五四运动都发生在北洋军阀统治时期，有相同的社会背景，排除B项；五四运动显示了工人阶级的巨大力量，推动了马克思主义与工人运动相结合，推动了新文化运动的新发展，排除C项；新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。它启发着人们尤其青年学生追求民主和科学，探索救国救民的真理，为五四运动的发生创造了条件，排除D项。
10．习近平在纪念五四运动100周年大会上指出：“通过五四运动，中国青年发现了自己的力量。”以下观点体现“力量”的是（　　）
A．五四运动取得重大胜利 B．工人走上独特的革命道路
C．中国共产党登上政治舞台 D．青年学生接受毛泽东思想
【答案】B
【解析】据“通过五四运动，中国青年发现了自己的力量。”可知，五四运动中工人阶级作为独立的政治力量开始登上历史舞台，走上独特的革命道路，标志着中国新民主主义革命的开端，故选B项；五四运动取得了初步胜利，排除A项；五四运动的爆发是在1919年，中国共产党的成立是在1921年，排除C项；1945年召开的党的七大将毛泽东思想确立为党的指导思想并写入党章，排除D项。
二、非选择题
11．大历史观是指长时段、宽视野，通过大概念对课程内容进行较长时空的纵向整合和较广时空的横向整合。阅读材料，回答问题。
探究主题一——【碰撞的世纪】
材料一
鸦片战争后，中国开始被套上《南京条约》等一系列不平等条约的枷锁，像是一块大石投入了晚清社会这潭积水，使之①“激荡”起来。中国人民在炮声中逐渐觉醒，开始了早期②“探索”。
——摘编自胡绳《从鸦片战争到五四运动》
时间 重大事件 口号/纲领
19世纪50年代—60年代 太平天国运动 《资政新篇》
19世纪60年代—90年代 洋务运动 ▲
19世纪末 戊戌变法 ▲
20世纪初 辛亥革命 ▲
A变法图强
B三民主义
C自强、求富
（1）结合材料一和所学，完善表格“▲”内容（选填字母），并从材料的关键词①②中任选一个加以简要解读。
探究主题二——【勃兴的年代】
材料二
依照学术界的通行理解，五四运动有广、狭之分。狭义的五四运动指1919年因山东问题而引发的爱国热潮；广义的五四运动则指1919年前后长达十余年的新文化运动，其内涵与外延都相当广泛，前后期的变化也明显。正如孙中山所言：“其将来收效伟大且久远”。
——摘编自马勇《重寻近代中国》等
（2）结合材料二和所学，指出五四新文化运动思想上前后期的主要“变化”，并分析说明你对五四新文化运动“收效伟大且久远”的理解。
【答案】
（1）
时间 重大事件 口号/纲领
19世纪50年代—60年代 太平天国运动 《资政新篇》
19世纪60年代—90年代 洋务运动 ▲C
19世纪末 戊戌变法 ▲A
20世纪初 辛亥革命 ▲B
探索：面对列强的侵略，中国各阶层人民纷纷起来斗争，进行了近代化的探索。统治阶级中的洋务派掀起洋务运动，这是中国近代化的开端；资产阶级维新派进行了戊戌变法，在社会上起了思想启蒙作用。资产阶级革命派领导了辛亥革命，辛亥革命推翻了清朝统治，结束了中国两千多年封建君主专制制度，建立了中华民国，开创了完全意义上的近代民族民主革命，推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。进步的知识分子掀起了新文化运动，新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。
（2）变化：前期宣传民主与科学，后期开始宣传马克思主义。
理解：五四新文化运动为中国共产党的成立提供了条件，中国共产党成立后领导了中国新民主主义革命的胜利，成立了中华人民共和国，中国人民从此站起来了。
【解析】
（1）根据所学知识可知，洋务运动打着自强求富的旗号，创办军事企业和民用企业。1898年的戊成变法是要通过改革变法，实行君主立宪，走资本主义道路。辛亥革命的指导思想是三民主义。顺序行为C、A、B。
如果以“激荡”为题，要突出列强侵略，民族危机，不平等条约签订，我国逐渐沦为半殖民地半封建社会。如果“探索”为题，要突出先进的中国人想西方学习，寻求强国御侮之道。
如：探索：面对列强的侵略，中国各阶层人民纷纷起来斗争，进行了近代化的探索。统治阶级中的洋务派掀起洋务运动，这是中国近代化的开端；资产阶级维新派进行了戊戌变法，在社会上起了思想启蒙作用。资产阶级革命派领导了辛亥革命，辛亥革命推翻了清朝统治，结束了中国两千多年封建君主专制制度，建立了中华民国，开创了完全意义上的近代民族民主革命，推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。进步的知识分子掀起了新文化运动，新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。
（2）根据所学知识可知，五四新文化运动前一阶段，高举民主科学的旗号，主要是传播资产阶级思想文化。五四新文化运动后一阶段，以李大钊为代表，高举马克思主义大旗，宣传马克思主义。五四新文化运动为中国共产党的成立提供了条件，中国共产党成立后领导了中国新民主主义革命的胜利，成立了中华人民共和国，中国人民从此站起来了。
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