(共20张PPT)
西欧经济和社会的发展
经济发展
社会发展
资本主义雇佣关系出现
富裕农民成富有生气的阶级力量（农村）
推 动
租地农场的出现
手工工场由分散到集中
市民阶层形成（城市）
资本主义萌芽
新的
阶级力量
文艺复兴运动
思想文化
促 进
文艺复兴的字面含义是“复兴”“再生”，意指古代希腊、罗马文化的再生。意大利是古罗马文化的发源地，这里保留有大量古代文化遗存。后来，随着君士坦丁堡的陷落，东罗马帝国保存的众多古典文献流入意大利，在意大利兴起了研究古希腊、罗马文化的热潮。这股热潮就是文艺复兴，它以复兴古希腊、罗马文化为名，实际上是宣扬人性解放的新文化。
课堂导入
核心素养时代
第14课
文艺复兴运动
新课 标
新课标新教学
第五单元 走向近代
评价目标
评价任务
思维创新
素养评价
教学评一致性
课堂导入
Step
01
Step
02
Step
03
了解13～15世纪欧洲资本主义萌芽的发展，运用唯物史观理解文艺复兴发生的原因。
2022年课程标准：
通过了解欧洲兴起的文艺复兴运动及其代表人物和作品，如《神曲》、莎士比亚的戏剧，初步理解“人文主义”的发展及其对人的思想解放的意义。
核心素养目标
唯物史观 历史解释
时空观念 史料实证
历史解释
从时空观念识记但丁、达·芬奇、莎士比亚的代表作品，理解其体现的时代精神。
比较文艺复兴和新文化运动，从历史解释角度对二者的异同做出正确的历史解释。
1.根据材料结合教材知识，分析文艺复兴运动兴起于意大利的原因
评价任务一：文艺复兴
唯物史观
材料一：十四世纪，欧洲的历史开始进入了近代文明的黎明期。在意大利的佛罗伦萨、威尼斯等一些城市还出现了资本主义萌芽，新兴资产阶级开始走上政治舞台，他们需要新的意识形态，他们需要新的学术、新的文化，为他们所做的一切给予支持。这样，一种完全崭新的近代精神就产生了…… ——《世界历史》解说词
原因1：（根本原因）
经济基础：14世纪，意大利工商业发展,资本主义萌芽
材料二：意大利是古罗马文化的中心和继承者，较多地保留了古罗马文化；它那优越的地理位置和在地中海贸易中的特殊地位，有利于直接吸收、或通过拜占廷和阿拉伯人吸收希腊文化，这些也是意大利文艺复兴发生的一个有利条件。——孔祥民《世界中古史》
原因2（阶级基础）：
从手工工场主、商人中间产生了新兴的资产阶级，要求冲破封建束缚
原因3：(直接原因）
封建教会对人们封建剥削和精神压迫，引起人民群众普遍不满。
（中世纪的宗教统治阻碍社会的进步）
原因4(文化)：
意大利较多的保留了希腊、罗马的古典文化，拥有丰厚的文化遗产。
材料三：他们依靠从商业、银行和工业活动中获得的财富，能够雇用大批诗人，学者和艺术家…通过这些人，资产阶级得以抒发他们自己的理想与价值观念。
——坚尼《文艺复兴时期的佛罗伦萨》
经济基础决定上层建筑；社会存在决定社会意识，历史是合力的产物。
展示评学
评价任务一：文艺复兴
史料实证
2.文艺复兴兴起的指导思想
展示评学
材料一 : 人文主义者皮柯(l463－1494)在《论人的尊严》中宣称上帝赋予人可以按照自己的意志塑造自己的能力,他可以下降为动物,也可以上升到与上帝相似的东西。
材料二 : 人文主义者阿尔伯 （1404－1472） 说“大多时候,落在人们头上的幸福或不幸取决于他自己”。
材料三: 但丁说：“神圣的种子不落在家族而落在个人身上”。
根据材料结合课本探究文艺复兴的核心思想？
指导思想：人文主义
提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福
以人为中心
新兴资产阶级
传统封建势力
以神为中心
封建神权至上
神主宰一切，人是神的附庸品
评价任务一：文艺复兴
唯物史观
3.讨论“文艺复兴是复古还是创新”？
各抒己见
想一想，他们谁说的对 谈谈你的看法。
“文艺复兴是那些对教会不满的先进人物以复兴古代希腊、罗马文化为名，开创新文化、新思想的运动。”
“文艺复兴”就是意大利人不满意当时教会对文化的控制，重新学习和宣传古代希腊、罗马文化，实际上就是复古。”
小女孩说的对
因为当时封建教会势力庞大；形成中的资产阶级力量弱小。
实质：资产阶级的思想解放运动（是欧洲第一次思想解放运动）
（方式）实际上是借复兴古希腊罗马文化之名来宣传新的资产阶级思想和文化。
评价任务一：文艺复兴
唯物史观
4.文艺复兴的影响？
展示评学
材料一：文艺复兴就是高举人文主义这面思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏…创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对欧洲文化宝库做出了巨大的贡献。 ——康天意《文明的狂飙疾进时代》
材料二:文艺复兴使欧洲冲破了中世纪巨大束缚，为西欧步入资本主义时代做了前期准备。 ------刘德斌《国际关系史》
请阅读以上两则材料，结合课文分析文艺复兴的影响。
3.为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础。
1.促进了人们思想的大解放；
2.推动了欧洲思想文化领域的繁荣；
冲击封建秩序
摆脱宗教禁锢
彰显人性价值
追求现世幸福
这是一次人类从来没有经历过的最伟大的进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。
——恩格斯
文艺复兴的代表人物及成就
阶段 代表人物 国别 代表作品
但丁 意大利
达·芬奇 意大利
莎士比亚
“文学三杰”-但丁、彼特拉克、波伽丘
被恩格斯誉为“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”
抨击教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感与理想，具有人文主义色彩
15、16世纪，文艺复兴向西欧其他国家和地区传播，持续近300年之久
“美术三杰”
达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔
从中世纪向近代社会过渡的标志
先驱
《神曲》
全盛
《蒙娜丽莎》
《最后的晚餐》
在欧洲扩展
英国
《哈姆雷特》
《罗密欧与朱丽叶》
评价任务二：文艺复兴代表人物
展示评学
文艺复兴的先驱——但丁
《神曲》明确表达了但丁的什么态度？
《神曲》分为“地狱”、“炼狱”和“天堂”，表达了对天主教会的厌恶。
人们是如何评价但丁的？
中世纪的最后一位诗人，
同时又是新时代的最初一位诗人
《神曲》被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志。
“走自己的路，
让别人去说吧！”
《十日谈插画》
文学三杰
但丁
薄伽丘
彼得拉克
提出“人学”来对抗 “神学”，被誉为“人文主义之父”。
代表作《十日谈》，强调人的自然天性无法阻挡，讽刺基督教会，批判等级观念。
达芬奇
(1)国家：
意大利
(2)地位：
与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴美术三杰
(3)代表作：
《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》
(4)作品特点：
把艺术创作和科学探索结合起来，充分体现了人文主义精神。
——“意大利怪才巨匠”
《蒙娜丽莎》
这是达·芬奇为佛罗伦萨商人吉奥贡达的妻子所作的肖像，先后用时四年。
这幅油画摒弃了过去的宗教题材，以现实人物为主题。人物形象神态自若，嘴角含着一丝微笑，显得恬静，似乎又有些忧伤，富有生命的活力。
有研究人员利用微表情理论得出结论：蒙娜丽莎的微笑中，含有83%的高兴、9%的厌恶、6%的恐惧、2%的愤怒 。
以真人内在情感为表现内容
富有生命的活力，突出人性
你悲哀吗
这微笑就变成感伤的。
你快乐吗
她的口角似乎在牵动,
笑容在扩大
——傅雷
安德烈
小雅各
巴多罗买
彼得
犹大
耶稣
多马
雅各
腓力
马太
西门
达太
《最后的晚餐》取材于《新约圣经》，描述耶稣被自己的门徒犹大出卖而被揭发时的紧张画面。逾越节那天，耶稣跟12个门徒坐在一起，共进最后一次晚餐，他忧郁地对12个门徒说:"我实话告诉你们，你们中有一个人要出卖我了!"12个门徒闻言后，或震惊、或愤怒、或激动、或紧张。
达芬奇通过对人物的心理刻画，反应了人真实感情的自然流露，表达了人间善恶。
约翰
(1)国家：
英国
(2)地位：
英国文学史上最杰出的戏剧家
(3)代表作：
《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》
(4)作品特点：
反映了时代风貌和社会本质，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，充分体现了人文主义者的生活理想。
莎士比亚
莎士比亚
读一读：
《哈姆雷特》封面
人是一件多么了不起的杰作！
多么高贵的理性！
多么伟大的力量！
多么优美的仪表！
多么文雅的举动！
在行为上多么像一个天使！
在智慧上多么像一个天神！
宇宙的精华！
万物的灵长！
表达了对人的赞美之情，蕴含了人文主义的精神
项目 新文化运动 文艺复兴
不同点 目的
主要思想
方式
影响
相同点 挽救民族危亡，探索救国救民的真理
冲破封建制度和宗教神学思想对人的束缚，发展资本主义
民主与科学
人文主义
全盘否定传统文化，宣传民主与科学
借助古希腊、罗马文化，宣传资产阶级思想
给专制主义以空前打击，动摇了封建道德礼教的思想统治地位；为马克思主义在中国的传播创造了条件
为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础
都反对封建制度
都促进了资本主义的发展
都是资产阶级性质的思想解放运动
都推动了文学领域的发展
比较：新文化运动
展示评学
中世纪西欧经济和社会的发展对今后的欧洲有何影响？
素养评价
请依据下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片内容之间的联系性。）
题目：印刷术与文学作品都能促进思想文化的传播。
论述：北宋时期的毕昇发明了活字印刷术，用黏土做成陶活字，用来排版发明的活字印刷术，这种方法既经济，又省时，大大促进了文化的传播，活字印刷术后来陆续传到世界各地。诗人但丁是文艺复兴的先驱，他创作了《神曲》，明确表达了自己对天主教会的厌恶，率先对教会提出批评。作品所表达的核心思想是人文主义，即以人为本，把人、人性从宗教束缚中解放出来，它打破了天主教会和封建专制的精神束缚。
没有思想大解放，就不会有改革大突破。
----习近平
冲破思想观念的障碍、突破利益固化的藩篱，解放思想是首要的。在深化改革问题上，一些思想观念障碍往往不是来自体制外而是来自体制内。思想不解放，我们就很难看清各种利益固化的症结所在，很难找准突破的方向和着力点，很难拿出创造性的改革举措。因此，一定要有自我革新的勇气和胸怀，跳出条条框框限制，克服部门利益掣肘，以积极主动精神研究和提出改革举措。
-----习近平关于《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》的说明 （2013年11月9日）
谢谢！欢迎批评指正！
时间：
发源地：
根本原因：
核心思想：
代表人物及作品：
14世纪中叶
意大利
资本主义萌芽
性质：
人文主义
是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，资产阶级的思想解放运动
文艺复兴运动
作用：
①促进了人们的思想解放
②推动了欧洲文化思想领域的繁荣
③为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础
人物 国家 作品
但丁 意大利 《神曲》
达·芬奇 意大利 《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》
莎士比亚 英国 《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》
思维创新
