体育与健康二年级 第10课时 配合击球+游戏：沙滩游乐园 大单元课时教案

中小学教育资源及组卷应用平台
KDL体育与健康课时计划
主题 配合击球与游戏：沙滩游乐园 单元课次 10 年级 二年级 班级 人数 40
学习 目标 1.运动技能：基本掌握击球技术动作要领，提高手、杆、脚和球的协调配合的能力。发展灵敏和协调素质。 2.健康行为：主动提问自己不会的技术动作或是不熟练的技术动作，认真和同伴协调配合完成击球。积极帮助后进生。 3.体育品德：在合作击球时，同伴之间应互相相信和信任，表现出团结一致的精神。
主学 内容 1.结构化运动知识和技能：基本掌握击球技术动作要领，提高手、杆、脚和球的协调配合的能力。 2.拓展练习：在合作击球时，认真和同伴协调配合完成击球，同伴之间应互相相信和信任 3.比赛或展示：游戏：传球游戏 游戏：双人“乒乓球”赛 游戏：沙滩游乐园
重难点 1.学生学习：使学生基本掌握击球技术动作要领，提高手、杆、脚和球的协调配合的能力。 2.教学内容：学生基本掌握击球技术动作要领和同伴之间应互相相信和信任。 3.教学组织：教师带领学生集体做热身练习，教师组织学生分组游戏，教师对个别学生单独指导。 4.教学方法：语言激励法，讲解示范法，分解练习法，完整练习法，游戏与比赛
安全 保障 教师在开始前进行安全教育。在课堂教学时，时刻留意并巡视提醒学生注意安全。 场地器材 球杆 球
课的结构与时间(分钟) 教学内容 教与学的方法 组织形式4 运动负荷
时间 (分钟) 强度 (次/分)
激趣导学 趣味跑 游戏：合作击球接力 教师：教师语言引导，讲解示范趣味跑和游戏，带领学生进行练习。 学生：学生认真听讲，细致观察教师示范动作，在教师的组织下积极参与练习。 语言激励法 讲解示范法 分解练习法 完整练习法 游戏与比赛
增趣促学 游戏：传球游戏 游戏：双人“乒乓球”赛 教师：教师示范游戏方法并细致讲解游戏规则，组织学生进行练习，教师公平执法，并在旁巡视提醒学生注意安全。 学生：学生认真听讲游戏规则，细致观察游戏方法，在教师组织下认真参与游戏并遵守游戏规则。 语言激励法 讲解示范法 分解练习法 完整练习法 游戏与比赛
素养提升 趣味耐力跑；鸭子步；单脚跳；双脚跳 教师：教师示范动作，讲解动作要领，带领学生进行练习。运用语言激励落后的学生。 学生：学生认真听讲，细致观察教师示范动作，在教师的组织下积极参与练习 语言激励法 讲解示范法 分解练习法 完整练习法 游戏与比赛
放松恢复 静力牵拉身体主要部位的肌肉和韧带 教师：教师示范动作，讲解动作要领，带领学生进行练习，巡视提醒学生动作到位。 学生：学生认真听讲，细致观察教师示范动作，在教师的组织下积极参与练习 语言激励法 讲解示范法 分解练习法 完整练习法 游戏与比赛
预计负荷 平均心率 次/分
运动密度 %
体育家庭作业 跳绳 拉伸运动
课后反思
课堂资源
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)