6夜间飞行的秘密 课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
夜间飞行的秘密
启示
即使
蝙蝠
系鞋带
敏锐
biān fú
qǐ
jí
ruì
jì
我会认
铃铛
dāng
障碍
zhànɡ
荧光屏
yínɡ pínɡ
苍蝇
yínɡ
证明
zhènɡ
绳子上系着许多铃铛。
系
jì
它们之间有着千丝万缕的联系。
xì
多音字
系
jì
结构：上下
组词：系紧 系扣子
音序：J 部首：丿
幺字下边的撇折要大、折的末端有一点。
整体偏窄。首笔是平撇。
易错提示：中间的幺不要少一点哦！
绳
shéng
结构：左右
组词：跳绳 绳之以法
音序：S 部首：纟
右上边口字要窄小。
下边日字要扁宽、竖弯钩贯穿日字、弯要直。
左窄右宽
易错提示：最后一笔是竖弯钩哦！
蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕
捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，
从来没见过它跟什么东西相撞，即
使一根极细的电线，它也能灵巧地
避开。难道它的眼睛特别敏锐，能
在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？
　 难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？
蝙蝠眼睛特别敏锐。
这个反问句引起了下文，激发了我们的阅读兴趣。
从这个疑问句中，你读懂了什么？
为了弄清楚这个问题，两百多年前，科学家做了一次试验。
“这个问题”就是上面提出的问题。
这句话是个过渡句，“为了弄清楚这个问题”紧承上文，“一百多年前，科学家做了一次试验”引起下文。
这句话在文中起了什么作用？
科学家进行了三次试验： 目的 次序 方法 结果 证明的问题
揭开蝙蝠飞行的秘密 1
2
3
蒙眼睛
塞耳朵
封嘴巴
铃铛一个也没响
铃铛响个不停
靠的不是眼睛
是用嘴和耳朵配合起来探路的
三次不同的试验证明，蝙蝠夜里
飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳
朵配合起来探路的。
结论:
一句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，　
　　　它是用嘴和耳朵探路的。
二句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，
　　　它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
比较句子：
　　科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
蝙蝠边飞边从( )里发出( )遇到( )就反射回来传到它（ ）里，蝙蝠就立刻（
)。
嘴
超声波
障碍物
耳朵
改变飞行的方向
Page 　　它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行方向。 ( ) （ )
雷达的 ( ) 相当于蝙蝠的 （ )
( ) （ ）
天线
嘴
无线
电波
超声波
荧光屏
耳朵
科学家们从这些实验中得到了什么启发呢？
科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达，使飞机的飞行更安全了。
雷达探测器
雷 达
天线
障碍物
无线电波
反射
荧光屏
根据蜻蜓发明了直升机
鱼
潜水艇
人们从（ ）身上得到启示，发明了（ ）。
课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠（ ）的秘密，并从中受到启发，给飞机装上了（ ），解决了飞机在夜间飞行的问题。告诉人们，研究（ ）可以对人类的发明创造有所启示，引导我们要热爱（ ）乐于（ ）。
能在夜间飞行
雷达
生物
科学
观察与探究
课堂小结
课后作业：
1.从文中找出自己喜欢的语句或者段落抄写下来；
2. 搜集资料，看看还有哪些发明也是人类从生物身上得到启发的；
3.正确、流畅地朗读课文。
推荐课外书籍：《奇妙的仿生学》《动物和植物的秘密》