统编版七年级语文上册第六单元 写作：发挥联想和想象 课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
发挥联想和想象
韩寒写到：我想到的是人性，尤其是中国的民族劣根性。
单元导读
联想和想象
80后作家韩寒参加第一届新概念作文比赛时，老师未说一句话，只在讲桌上放了一杯水，然后往水杯里扔了一块布。
《杯中窥人》
1.由点到面，触发联想，学习发散思维的方法 。
2.拓展延伸，多角度、多方位立意。
3.写作实践，运用联想和想象，使文章内容更丰富，表达更生动。
学习目标
所谓联想，是人们在观察的基础上，由当前的某一事物回忆起或想到另一有关事物的思维活动，是由此想到彼。
知识讲解
天上的街市（郭沫若）
远远的街灯明了，
好像是闪着无数的明星。
天上的明星现了，
好像是点着无数的街灯。
经典回顾
星星点点
联想
联想
联想的分类
抓住事物的相
似性进行联想。
相似联想
由一件事物联想到与之相关的任何事物。
相关联想
由因而果，由果而因。
因果联想
秋天到了
由一件事物联想到它的反面。
相反联想
朱门酒肉臭，路有冻死骨。
想象:是在原有材料的基础上，创造出没有经历过的，甚至是现实中根本不存在的事物形象 。
经典回顾
女娲造人（袁珂）
七十二次
揉黄泥造人
挥洒泥浆造人
…………
寂寞孤独
自豪欣慰
忙碌疲倦
…………
“神”的非凡能力神奇方法
“人”的心理、情感、活动
想像
大胆奇特
想像
真实合理
我想那缥缈的空中，
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品，
定然是世上没有的珍奇。
你看，那浅浅的天河，
定然是不甚/宽广。
那隔着河的牛郎织女，
定能够骑着牛儿来往。
天上的街市（郭沫若）
我想他们此刻，
定然在天街闲游。
不信，请看那朵流星，
是他们提着灯笼在走。
子虚乌有的想象。
但是二者间有着紧密的关系。
联想和想象的关系
联想是“实”的，由此物到彼物，想到的是客观实际。
想象是“虚”的，是由人脑主观创造出来的。
联想是想象的基础，想象是联想的拓展与生发。联想和想象经常处于“伴生”状态。
写作中一般要综合运用。
注意以下几点
一是联想要贴切。联想的事物与其触发点之间要有一定的关联；
二是想象要合情合理。想象出来的事物未必是现实生活中有过的，但一定要合乎生活的逻辑；
三是联想和想象要有新意。
对下图中的事物，如果从不同角度联想你会想到些什么？
相似
联想
因果
联想
相反
联想
地球的保护伞---臭氧层
由广告伞想到做广告
伞下不受雨淋的人们
伞阻隔了人与雨水的亲近
尝试一下
相关
联想
小试牛刀
发挥联想和想象，为本单元课文《皇帝的新装》续写一个故事。不少于500字。
1.认真阅读课文的结尾，想象故事发展的各种可能，然后抓住一点随笔 。
【提示】
2.要使人的言行和性格与之前的表现相符，故事发展和情节设计要合情合理，令人信服 。
【美文赏析】《皇帝的新装》续写
游行大典举行完毕，皇帝冻得瑟瑟发抖，不时地打一声喷嚏。回到宫里，皇帝气愤极了，立马就要下诏令逮捕那两个骗子。皇帝又一想，如果我就这样发布诏令，那岂不是天下所有人都嘲笑我了？不行，我不能写他们骗了我的理由。于是，他就让那个自己信任的大臣秘密派兵追捕，将功补过。
那两个骗子原来是邻国“九幽帝国”的人，他们也早已把那些金银财宝运回了他们的国家。他们想，那我们怎样脱身呢？这可是一个大问题。现在，全城的官兵都可能看了我们的画像，我们必须乔装成商人或官兵混出去。原来他们早请他们的国王运来5套官服和
15套商人的服装。骗子到了关口，仆人在箱子后面推着马车，马车上装的全是黑枣。一个士兵问：“你们是干什么的？”“贩卖黑枣哩。”一个骗子土里土气地答道，还用手捧了一捧黑枣让那些官兵来查，那些官兵果然信服了，就让他们过关了。
到了第二个关口，天黑了，人也稀少了，到了该换岗位的时候了，他们就在酒店门口埋伏着。有官兵过来了，他们就装成店小二样子说：“官爷，怎么不进来喝二壶呢？”两个士
对话描写使用方言，生动形象.
环境描写，为下文故事的展开提供了可靠的时间和地点，真实可感。
兵果然中了他们的计谋，等士兵喝得醉熏熏的时候，两个骗子突然杀出，杀了他们个措手不及，直接人头落地。两个骗子让仆人换上士兵的衣服，装作换岗的人站岗去。城门口那些士兵一看就说：“你们可来了，还要把我们困死了。”说着连打了几个哈欠，根本没看清他们是谁。于是，他们又混过了一关。
快到边境的时候，大批的官兵追了上来。骗子灵机一动就冲后面喊：“我把金子给你们，请让我走！”为首的长官一听，想：好啊，即使逮住了他们，那个虚伪的
语言符合人物身份和情境，栩栩如生。
国王还不一定给我们奖励，这可是实实在在的金子啊！于是骗子把那一箱一箱的“金银珠宝”留在了那里，和仆人赶紧跑了。一群官兵在那里为了争夺那些“金银珠宝”，互相残杀。终于有一个士兵抢先把箱子打开了，令他大吃一惊：哪有什么金银财宝，全是黑枣！这些官兵气势汹汹，他们知道上当了，快马加鞭奔驰而来。但是骗子和仆人已经到达了他们的王国，这里有“九幽帝国”的骑士接应他们，双方对峙，官兵只好散去。
过了三年，那个愚蠢的皇帝把国家弄得满目疮痍，九幽帝国逐渐强盛起来，把皇帝的王国吞并了。
想象奇特，大胆合理，再次对愚蠢的官兵进行嘲笑，诙谐幽默。与原作的讽刺风格相吻合.
联想
想象
运用
发挥联想和想象
课堂小结
内容更丰富，
表达更生动。