23.《海底世界》第二课时课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
海底世界
23
第二课时
语文 三年级 下册
请同学们自由朗读课文第4自然段，找一找这一段关键句、关键词。
引入
海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
同学们找出句中关键词：“各有各的”，那么各有哪些动物，他们又有什么样的活动方法呢？
请同学们默读第4自然段，找出动物和他们的活动方式
还有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
生动形象
换成“移动”好不好？
拟人
这一段，作者围绕海底的动物各有各的活动方法，介绍了4种动物。
小结
1.自由朗读第5自然段，找出关键句、关键词。
2.作者从哪些方面写出植物的差异呢？
海底的植物也会让人大开眼界。同学们根据第四自然段的学习方法学习第五自然段吧！
三、抓住“差异”思“趣”
海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物
作者采用排比的修辞手法，把植物的颜色一一列举出来，这样描写让人一目了然，凸显植物色彩差异大。
它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的
最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。
最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。
这里有一对反义词，通过两者进行举例说明，同时进行对比，说明同一种植物的大小差异也很大。
海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。
拓展小练习
孩子们，我们学习语文，更重要的是学习它的方法，请你仿照这种方法，选择一句说一说。
1、操场上可真热闹呀！......2、秋天就像一幅色彩斑斓的图画。......3、松鼠是一种美丽的小动物。它玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像擦过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮.（1）写出这段话的关键句
四、抓住“蕴藏”赏“趣”
拓展延伸
你们看，这些丰富的矿产资源，人们正在合理的开发，合理运用，而人们开采的资源却是海洋矿产中及其微小的一部分，所以，我们一定要好好保护大自然的生态环境，这样，大自然和我们人类才能和谐共存。
海上钻井：提取石油、 天然气
五、作业
1、A层学生听《五彩池》，说说五彩池神奇表现在哪些地方，并尝试写“五彩池真是神奇呀！......”2、B层学生听《五彩池》。