6.3 植物光合作用的实质（第二课时）-2023-2024学年七年级生物上册同步精品课堂（苏教版）(共17张PPT)
文档属性
| 名称 | 6.3 植物光合作用的实质（第二课时）-2023-2024学年七年级生物上册同步精品课堂（苏教版）(共17张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 11.0MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-09-24 10:50:08 | ||
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文档简介
(共17张PPT)
第六章 绿色植物的光合作用和呼吸作用
第三节 植物光合作用的实质
第3单元 生物圈中的绿色植物
本节目标：
1、说明绿色植物细胞在光下能够产生淀粉，同时释放出氧气。
2、阐明绿色植物的光合作用需要二氧化碳和水。
3、列出绿色植物光合作用基本过程的公式。
你知道吗
地球上的氧气会越来越少吗？
绿叶通过光合作用，除了产生淀粉外，还能够产生什么呢？
目的：
说明绿叶在光下能产生氧气。
器材：
玻璃漏斗 烧杯（比漏斗直径大）
试管 火柴
清水 金鱼藻（或黑藻）
探究主题一：光合作用产生氧气
方法与步骤：
1.取适量的金鱼藻放在盛有自来水的烧杯中，用一只短颈漏斗反扣住水中的金鱼藻，再在漏斗颈上反扣一只装满清水的试管。
2.将装置放在阳光下照射，一段时间后观察现象。
3.待试管中的水下降到比烧杯液面低时，移出并反转试管，使试管口向上。
4.用带火星的细木条迅速插入试管内，观察发生的现象。
1. 将带细火星的木条伸入试管后，发生什么现象？此现象说明了什么？
细木条复燃；说明有氧气产生。
2 .此实验说明了什么？
植物光合作用产生了氧气（氧气能够助燃）。
实验结果分析
探究主题一：光合作用产生氧气
绿色植物
光合作用
释放氧气
地球大气中的氧气主要来自
绿色植物的光合作用
探究主题一：光合作用产生氧气
地球上的动物、植物等才能进行正常的生命活动。
你知道吗
光合作用需要什么？
普利斯特莱等科学家的实验还表明，绿色植物的光合作用需要二氧化碳。
目的：举例说出绿叶在光下吸收二氧化碳，用于产生淀粉
探究主题二：光合作用需要二氧化碳和水
探究步骤：
1、将一盆植物放置在黑暗处48h,摘取其中一片叶，通过滴加碘液鉴定淀粉的方法，证明叶片中已经不含淀粉。
2、选取两片大小相近的叶片a和叶片b;将叶片a放入盛有少量清水的大锥形瓶A中，叶片b放入盛有少量氢氧化钾的大锥形瓶B中，锥形瓶口都用切开的木塞和棉花密封瓶口。
知识准备：氢氧化钾能吸收二氧化碳气体
3、整个装置放在阳光下2h。
4、采用滴加碘液鉴定淀粉的方法对上面的叶片分别进行实验。实验结果是叶片a呈现蓝色，叶片b则呈现黄白色。
该实验结果能说明植物的光合作用需要二氧化碳吗？为什么？
该实验已经能够充分证明植物的光合作用需要二氧化碳。因为叶片b的锥形瓶中放入了少量的氢氧化钾，氢氧化钾的特性就是具有很强的吸收二氧化碳的作用，所以瓶中的二氧化碳都被氢氧化钾吸收了，导致叶片b最后用碘液鉴定没有产生淀粉，而叶片a却产生了淀粉，充分证明了植物的光合作用需要二氧化碳。
二氧化碳是植物进行光合作用必不可少的原料。二氧化碳主要通过叶片上的______进入叶肉细胞，用于植物的光合作用。二氧化碳也被称为_______，适时喷施二氧化碳，能够使蔬菜、水稻、大豆、高粱等获得不同程度的增产。
科学实验还证明：______也是绿色植物进行光合作用的原料。
气孔
气肥
水
光合作用的实质：
绿色植物的叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成淀粉等有机物，并且释放氧气的过程。
探究主题二：光合作用需要二氧化碳和水
光合作用的表达式：
二氧化碳＋水
有机物（贮存能量）＋氧气
光
水
有机物
氧气
叶绿体
二氧化碳
公式：二氧化碳+水 有机物+氧气
条件：光和叶绿体
产物：有机物和氧气
植物光合作用的实质
实质
原料：二氧化碳和水
光
叶绿体
1.光合作用的实质是（ ）
A. 合成有机物 存储能量
B. 分解有机物 存储能量
C. 分解有机物 释放能量
D. 合成有机物 释放能量
2.下列关于植物体进行光合作用的部位，最恰当的选项是（ ）
A. 根，茎，叶
B. 植物体的绿色部位
C. 六种器官都能进行光合作用
D. 花，果实，种子
A
B
3.做“绿叶在光下制造有机物”实验时，把天竺葵放黑暗处一昼夜的目的是（ ）
A. 降低温度
B. 使根停止吸收作用
C. 降低输导组织的运输能力
D. 消耗尽叶肉细胞内储存的有机物
4.在“绿色植物在光下制造有机物”实验中，某同学有黑纸片遮住叶片的一部分。此实验的变量是（ ）
A. 氧气
B. 温度
C. 二氧化碳
D. 光
D
D
5.在“绿叶在光下制造有机物”实验中，将叶片放在盛有酒精的小烧杯水浴加热，这一实验步骤的目的是（ ）
A. 分解叶片内原有的淀粉
B. 使叶绿素溶解到酒精里
C. 使酒精进入叶片中
D. 使淀粉溶解到水中
6.下列各项物质中，属于光合作用的原料的是（ ）
A. 二氧化碳和水
B. 有机物和氧气
C. 二氧化碳和氧气
D. 有机物和水
B
A
7.有关“绿叶在光下制造淀粉”实验的叙述，错误的是（ ）
A. 暗处理是为了消耗叶片中原有的淀粉
B. 暗处理后，应将植株置于光下进行对照实验
C. 酒精的作用是脱色
D. 向叶片滴加碘液后，遮光部分变蓝
8.绿色植物的光合作用不具有的一项是（ ）
A. 以二氧化碳和水为原料
B. 条件是光
C. 实质是合成有机物，释放能量
D. 产物是有机物和氧气
D
C
9.下列关于光合作用中的物质和能量的变化，不正确的是（ ）
A. 能量在有机物分解时释放出来
B. 消耗二氧化碳释放出氧气
C. 把光能转变成化学能
D. 把无机物转变成有机物
10.小明同学在草地上玩耍，裤子上留下较多绿色印迹，你有什么好的方法帮他洗掉（ ）
A. 用洗衣粉清洗
B. 用肥皂清洗
C. 有沸水洗
D. 将酒精抹在绿色印迹上一段时间后再清洗
A
D
第六章 绿色植物的光合作用和呼吸作用
第三节 植物光合作用的实质
第3单元 生物圈中的绿色植物
本节目标：
1、说明绿色植物细胞在光下能够产生淀粉，同时释放出氧气。
2、阐明绿色植物的光合作用需要二氧化碳和水。
3、列出绿色植物光合作用基本过程的公式。
你知道吗
地球上的氧气会越来越少吗？
绿叶通过光合作用，除了产生淀粉外，还能够产生什么呢？
目的：
说明绿叶在光下能产生氧气。
器材：
玻璃漏斗 烧杯（比漏斗直径大）
试管 火柴
清水 金鱼藻（或黑藻）
探究主题一：光合作用产生氧气
方法与步骤：
1.取适量的金鱼藻放在盛有自来水的烧杯中，用一只短颈漏斗反扣住水中的金鱼藻，再在漏斗颈上反扣一只装满清水的试管。
2.将装置放在阳光下照射，一段时间后观察现象。
3.待试管中的水下降到比烧杯液面低时，移出并反转试管，使试管口向上。
4.用带火星的细木条迅速插入试管内，观察发生的现象。
1. 将带细火星的木条伸入试管后，发生什么现象？此现象说明了什么？
细木条复燃；说明有氧气产生。
2 .此实验说明了什么？
植物光合作用产生了氧气（氧气能够助燃）。
实验结果分析
探究主题一：光合作用产生氧气
绿色植物
光合作用
释放氧气
地球大气中的氧气主要来自
绿色植物的光合作用
探究主题一：光合作用产生氧气
地球上的动物、植物等才能进行正常的生命活动。
你知道吗
光合作用需要什么？
普利斯特莱等科学家的实验还表明，绿色植物的光合作用需要二氧化碳。
目的：举例说出绿叶在光下吸收二氧化碳，用于产生淀粉
探究主题二：光合作用需要二氧化碳和水
探究步骤：
1、将一盆植物放置在黑暗处48h,摘取其中一片叶，通过滴加碘液鉴定淀粉的方法，证明叶片中已经不含淀粉。
2、选取两片大小相近的叶片a和叶片b;将叶片a放入盛有少量清水的大锥形瓶A中，叶片b放入盛有少量氢氧化钾的大锥形瓶B中，锥形瓶口都用切开的木塞和棉花密封瓶口。
知识准备：氢氧化钾能吸收二氧化碳气体
3、整个装置放在阳光下2h。
4、采用滴加碘液鉴定淀粉的方法对上面的叶片分别进行实验。实验结果是叶片a呈现蓝色，叶片b则呈现黄白色。
该实验结果能说明植物的光合作用需要二氧化碳吗？为什么？
该实验已经能够充分证明植物的光合作用需要二氧化碳。因为叶片b的锥形瓶中放入了少量的氢氧化钾，氢氧化钾的特性就是具有很强的吸收二氧化碳的作用，所以瓶中的二氧化碳都被氢氧化钾吸收了，导致叶片b最后用碘液鉴定没有产生淀粉，而叶片a却产生了淀粉，充分证明了植物的光合作用需要二氧化碳。
二氧化碳是植物进行光合作用必不可少的原料。二氧化碳主要通过叶片上的______进入叶肉细胞，用于植物的光合作用。二氧化碳也被称为_______，适时喷施二氧化碳，能够使蔬菜、水稻、大豆、高粱等获得不同程度的增产。
科学实验还证明：______也是绿色植物进行光合作用的原料。
气孔
气肥
水
光合作用的实质：
绿色植物的叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成淀粉等有机物，并且释放氧气的过程。
探究主题二：光合作用需要二氧化碳和水
光合作用的表达式：
二氧化碳＋水
有机物（贮存能量）＋氧气
光
水
有机物
氧气
叶绿体
二氧化碳
公式：二氧化碳+水 有机物+氧气
条件：光和叶绿体
产物：有机物和氧气
植物光合作用的实质
实质
原料：二氧化碳和水
光
叶绿体
1.光合作用的实质是（ ）
A. 合成有机物 存储能量
B. 分解有机物 存储能量
C. 分解有机物 释放能量
D. 合成有机物 释放能量
2.下列关于植物体进行光合作用的部位，最恰当的选项是（ ）
A. 根，茎，叶
B. 植物体的绿色部位
C. 六种器官都能进行光合作用
D. 花，果实，种子
A
B
3.做“绿叶在光下制造有机物”实验时，把天竺葵放黑暗处一昼夜的目的是（ ）
A. 降低温度
B. 使根停止吸收作用
C. 降低输导组织的运输能力
D. 消耗尽叶肉细胞内储存的有机物
4.在“绿色植物在光下制造有机物”实验中，某同学有黑纸片遮住叶片的一部分。此实验的变量是（ ）
A. 氧气
B. 温度
C. 二氧化碳
D. 光
D
D
5.在“绿叶在光下制造有机物”实验中，将叶片放在盛有酒精的小烧杯水浴加热，这一实验步骤的目的是（ ）
A. 分解叶片内原有的淀粉
B. 使叶绿素溶解到酒精里
C. 使酒精进入叶片中
D. 使淀粉溶解到水中
6.下列各项物质中，属于光合作用的原料的是（ ）
A. 二氧化碳和水
B. 有机物和氧气
C. 二氧化碳和氧气
D. 有机物和水
B
A
7.有关“绿叶在光下制造淀粉”实验的叙述，错误的是（ ）
A. 暗处理是为了消耗叶片中原有的淀粉
B. 暗处理后，应将植株置于光下进行对照实验
C. 酒精的作用是脱色
D. 向叶片滴加碘液后，遮光部分变蓝
8.绿色植物的光合作用不具有的一项是（ ）
A. 以二氧化碳和水为原料
B. 条件是光
C. 实质是合成有机物，释放能量
D. 产物是有机物和氧气
D
C
9.下列关于光合作用中的物质和能量的变化，不正确的是（ ）
A. 能量在有机物分解时释放出来
B. 消耗二氧化碳释放出氧气
C. 把光能转变成化学能
D. 把无机物转变成有机物
10.小明同学在草地上玩耍，裤子上留下较多绿色印迹，你有什么好的方法帮他洗掉（ ）
A. 用洗衣粉清洗
B. 用肥皂清洗
C. 有沸水洗
D. 将酒精抹在绿色印迹上一段时间后再清洗
A
D