第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 课件 2023-2024学年九年级历史上册高效同步教学课件

(共22张PPT)
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国
第二单元 古代欧洲文明
豐
CONTENTS
01
02
03
04
目录
希腊城邦
雅典的
民主政治
亚历山大
帝国
主要影响
学习目标
1. 能说出古希腊的地理环境及古代希腊文明的发源地；
2. 能识记希腊城邦的相关史实；
3.能说出伯里克利时代雅典民主政治的基本情况，并正确认识雅典民主政治；
4.能正确分析亚历山大东征的影响。
教学重点：希腊城邦和雅典民主政治
教学难点：正确认识雅典民主政治及亚历山大东征
思
独立、静思（8分钟）
在课本上找出以下问题答案，并进行勾画和标注。
1.找出希腊城邦的地理范围，其地理环境如何？
2.希腊文明最早诞生于哪里？城邦出现的时间及特点；
3.雅典民主政治的建立（内容、意义、局限）；
4.亚历山大帝国的建立（原因、疆域）；
5.如何正确评价亚历山大帝国东征？
（1）古代希腊地理范围：
古代希腊地理范围大致包括________、________、______________、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区.
希腊城邦
01
希腊半岛
爱琴海诸岛
小亚细亚半岛西岸
（2)地理环境：
呈现环海、多山、多岛屿的特点，平原面积很小，耕地面积十分有限。
这样的地理环境会给国家发展带来什么样的影响？
①多山，不便于各地区间的联系，影响了希腊的统一；
②希腊海岸线曲折，港湾众多，岛屿密布，
适宜航海业和海外贸易的发展。
（3）希腊文明：
希腊城邦
01
爱琴海
爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明
希腊最早的文明产生于：爱琴海地区
迈锡尼各国后来被攻占，迈锡尼文明中断，希腊进入相对落后的荷马时代（也叫“黑暗时代”、“英雄时代”），时间在公元前十二世纪到前九世纪。
（3）希腊文明：
希腊城邦
01
爱琴海
爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明
希腊最早的文明产生于：爱琴海地区
公元前8世纪，希腊出现了城邦
城邦特点：“小国寡民”
领土仅8400平方千米
（4）城邦居民：（公民、非公民）
希腊城邦
01
居民
公民
非公民
①参与统治的权利；（成年男性公民）
②占有一定数量的土地；
③参军打仗；
④城邦的宗教活动、节庆演出、文体竞赛都以公民为主体。
非公民包括外邦人和奴隶：
①外邦人没有政治权利；
②不能占有土地；
③奴隶没有任何权利和自由。
希腊城邦
01
斯巴达的居民可以分为三部分。其中有公民权的斯巴达人在最强盛时据传有9000户，每户都有一块大小相当的土地，有7户奴隶为他们耕作。因此，斯巴达人可以脱离生产劳动，投身于军事活动，完全军事化。斯巴达的非公民中有一部分自由人，主要务农，也有人从事商业和手工业。他们基本没有权利参加任何政治活动，只能尽纳税、服役等义务。居民中人数最多的是被称为“希洛人”的奴隶，他们被固定在土地上，从事艰苦的农业劳动，每年把收获物的一半上缴给奴隶主。他们处境极为悲惨，有时被鞭打，优秀者还会被杀死。统治众多的非公民需要强大的军事力量，因此，斯巴达人从小就接受军事训练，被培养成纪律严明、英勇无畏的战士。
结合相关史事部分，思考希腊城邦公民与非公民的关系？
相关史事
公民与非公民之间是统治与被统治的关系，二者界限分明，非公民转化为公民极为困难。
雅典的民主政治
02
（1）雅典民主政治的建立
雅典卫城遗址
梭伦
雅典城邦位于希腊中部。经历几次改革后，雅典建立了民主政体，经济发达，国势强盛，一度成为两百多个城邦的盟主。
公元前6世纪初，梭伦改革，奠定雅典民主政治基础
克里斯提尼
公元前6世纪末，克里斯提尼改革，促进雅典民主政治形成
雅典的民主政治
02
（1）雅典民主政治的建立
伯里克利
伯里克利出身名门，从小受到良好的教育。他是希腊文化的积极倡导者。他把雅典变成了“全希腊的学校”，在他的周围聚集了希腊许多著名的学者和艺术家。公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到顶峰。
“黄金时代”
雅典的民主政治
02
（2）雅典民主政治的主要机构
机构 产生方式 地位 主要职责
公民大会 全体男性公民 最高权力机构 投票决定内政、外交等一切国家大事
五百人议事会 抽签 公民大会常设机关 处理城邦日常事务
陪审法庭 抽签 最高司法机构 审理各种重要案件
为了保证贫穷公民参政议政，建立了津贴制度
雅典的民主政治
02
（3）雅典民主政治的特点
材料一:(雅典)公民大会每九天召开一次。会议一开始,传令官便宣读五百人会议(公民大会常设机构)审核过的提案。接着,赞成者和反对者便轮流登台发言,会场群情起伏。待双方发言完毕,便开始表决。一般提案,则举手表决;有关选举和放逐事宜,就采用抽签或投票方法表决。
——《古代雅典的民主》
阅读材料，分析雅典的民主政治具有什么样的特点？
人民主权，轮番而治
雅典的民主政治
02
（4）雅典民主政治的实质
材料二:在希腊雅典的伯里克利时代,所有妇女以及12.5万奴隶、4万外国侨民没有公民权利。将军始终保持选举制,连选连任,并不给薪俸。
——《古代雅典的民主》
阅读材料，分析雅典的民主政治的实质是什么？
其实质是少数奴隶主贵族的民主政治
局限
雅典的民主政治
02
小组讨论：如何正确评价伯里克利时代雅典的奴隶主民主政治 雅典民主是全体公民的民主吗？
议
①雅典民主不是全体公民的民主，占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利，它本质上仍是少数奴隶主对广大奴隶的专政。（局限性）
②为雅典的昌盛提供了政治上的条件，把古代世界的民主政治发展到高峰，对后世西方民主制度的形成产生了深远的影响。（积极意义）
亚历山大帝国
03
亚历山大（前336—前323年在位），马其顿国王，腓力三世之子。当时希腊 “最博学的人”亚里士多德作他的家庭教师，自幼受希腊文化的影响特别爱读《荷马史诗》。16岁起，他就随父征战，挥师南下。18岁，他指挥马其顿军右翼，击败希腊联军。20岁，他以马其顿、希腊联军最高统率的身份，组织东侵。据说在远征中，他命令一切人“把世界当做自己的家乡”。
骑在战马上的亚历山大（公元前336—前323年）
03
亚历山大帝国
1.阅读第19页，结合示意图用一句话归纳亚历山大东征的路线。
2.亚历山大东征的结果？
扫荡了小亚细亚和埃及，占领了两河流域，灭掉波斯。
建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦
亚历山大帝国
03
3. 亚历山大东征的影响
欧洲
非洲
亚洲
积极影响：
①促进了东西方文化的大交汇
②加强了东西方之间的经济联系和贸易往来
③亚历山大建造的新城后来成为新的经济文化中心。
亚历山大帝国
03
材料：亚历山大东征,洗劫和烧毁了亚洲一些古老的城市,将成千上万的劳动人民掠为奴隶,以野蛮、残忍、落后的手段毁灭了许多东方文明。但是，亚历山大的东征,促进了东西方文化的交流,开拓了人们的眼界。东方城市出现了优美的希腊式雕塑和建筑……亚历山大的东征,还开辟了东西方贸易的道路。
—-—《世界上下五千年》
3. 亚历山大东征的影响
消极影响：
掠夺了东方世界的无数财富，给东方人民带来了巨大的灾难。
新课小结
课后小练
1. 爱琴文明是古希腊文明的基础和渊源，爱琴文明包括（ ）
A.克里特文明和迈锡尼文明 B.克里特文明和希腊文明
C. 迈锡尼文明和希腊文明 D.希腊文明和西方文明
2.希腊小的城邦不过几百人，最大的城邦斯巴达领土也只有8400平方千米，由此看来，古希腊城邦的突出特点是（ ）
A.君主专制 B.相互攻伐
C. “小国寡民” D.商品经济发达
3. 在伯里克利当政时期，他所在的城邦开出了一朵民主之花，这个城邦是（ ）
A.斯巴达 B.迦太基 C. 雅典 D.罗马
A
C
C
课后小练
4. 伯里克利统治时期，雅典的一个家庭要去参加公民大会。选举首席将军，家里有一名男主人，一名女主人，一名小孩，一名男奴隶，一名女奴隶。根据当时的民主制度，可以参加投票的有（ ）
A. 5人 B. 3人 C. 2人 D. 1人
5.下列关于亚历山大东征的影响的叙述。不正确的是（ ）
A.亚历山大东征具有侵略性质
B.给西方人民带来巨大灾难，也掠夺了东方世界的无数财富 C. 大量工商业者随军对流动加强了东西方之间的经济联系和贸易往来
D.促进了东西方文化的大交汇
D
B