统编版语文必修下册 第二单元5 雷雨（节选） 曹禺（第一课时）课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
—统编版—语文二第二单元
5.雷雨
学习目标
1. 了解戏剧的基本常识和《雷雨》的背景知识。
2. 通过揣摩人物语言，研究舞台说明，鉴赏周朴园和鲁侍萍的人物形象。
曹禺（1910—1996），原名万家宝，我国杰出的剧作家和“当代语言艺术大师”。1910年生于天津一个没落的官僚家庭，原籍湖北潜江。1933年毕业前夕，年仅23岁的曹禺，就完成了他的处女作《雷雨》。继而又发表了《日出》（1936）、《原野》（1937）。他的三部曲，犹如一道道的丰碑，矗立在中国的剧坛上，从而决定了曹禺在中国话剧发展上，特别是话剧文学上的奠基地位。1940年创作了《北京人》，并且根据巴金的同名小说成功地改编了话剧《家》。解放后，长期担任北京人民艺术剧院院长，这一时期的主要作品为历史剧《胆剑篇》（1961年）和《王昭君》（1978年）。
作者介绍
剧情繁简和结构
表现形式
矛盾冲突的性质
题材所反映的时代
独幕剧、多幕剧（如《雷雨》）
话剧（如《雷雨》）、歌剧、舞剧、哑剧等
悲剧（如《哈姆莱特》），喜剧，正剧
历史剧， 现代剧（如《雷雨》）
戏剧常识
中国传统戏剧：“程式性”“虚拟性”“民族性”
话剧：“生活化”“写实性”“现代化”
戏剧常识
关键概念：
剧本：是文学作品的一种体裁。是戏剧艺术创作的基础。
剧本的组成：主要由人物对话（或唱词）和舞台说明组成。
剧本的通称：脚本或演出本（台本）。
幕和场：幕，即拉开舞台大幕一次，一幕就是戏剧一个较完整的段落。
场，即拉开舞台 二道幕一次，它是戏剧中较小的段落。
冲突：是矛盾斗争的一种表现形式。主要通过人与人之间的冲突表现阶级之间和阶级思想的矛盾冲突，有些冲突也表现为先进与落后、进步与保守的矛盾冲突。戏剧冲突应比生活矛盾更强烈，更典型，更集中，更富于戏剧性。
人物关系
周朴园
侍 萍
繁 漪
鲁 贵
周 萍
四 凤
鲁大海
周 冲
人物关系
周朴园
侍 萍
繁 漪
鲁 贵
周 萍
四 凤
鲁大海
周 冲
夫妻
主仆
情人
夫妻
继母子
情人
情人
兄妹
单恋
主仆
雇佣
本课——
四幕中的第二幕
四场中的第三四场
剧本共有四幕，课文选自第二幕。
这一幕有周萍与四凤的约会，繁漪与周萍的交锋，鲁侍萍与周朴园的相遇，鲁大海闯进客厅等四个场面，课文选的是后两场。
鉴赏人物
核心问题：
周朴园和鲁侍萍是什么关系？你的依据是什么？如何理解二人的人物形象？
鉴赏人物
学习活动一：语气词演读
请同学们阅读课文的第一场戏“周朴园与鲁侍萍相认”
1. 在文中找到出现最多的语气词：“哦”“嗯”
2. 尝试用自己的理解来演读这些语气词，你会怎么表现呢？
注意通过剧本文字揣摩剧中角色的欲望、意志或内心的冲突，体味人物语言中蕴含的丰富的潜台词。
鉴赏人物
学习活动二：体会动作性，揣摩潜台词
动作性，是指人物的语言要有力地表现其欲望、意志、内心的冲突，并使其内心状态通过语言转化为外部动作，而且要有一种推动剧情向前发展的张力。
潜台词，即言中有言，意中有意，弦外有音。潜台词丰富的内涵大大扩展了舞台语言艺术的延衍性、深广性。它常常借助舞台提示并通过演员心神化一的表演让人体味、咀嚼。通过潜台词可以窥见人物丰富的内心世界。
鉴赏人物
学习活动二：体会动作性，揣摩潜台词
暗示
节外生枝直接推动
欲说还休
延续时间
鉴赏人物
陷入回忆
心绪变化
嘴上不说
心中已想
鉴赏人物
心理的剧烈变化：好奇打探
苦痛哀伤
慌张惊惧
潜台词：
这个人是谁？她怎么知道得这样详细？
鉴赏人物
略微平静
缓和节奏
波澜起伏
加快速度
场记：“对于鲁妈来说，在这一段戏里，她始终是处于主动地位，而对于侍萍的情况介绍到什么程度，却又取决于周朴园的具体态度。……在这段戏中，两个人的台词虽然都不多，但是彼此的内心活动很激烈，变化幅度很大，因此演员的内心视相要非常具体，同时还要把握好回忆往事与弄清现实这二者之间的关系。”
鉴赏人物
学习活动三：把握冲突，分析人物性格
侍萍点破真相，二人相认后，周朴园的反应是什么？
你来干什么？谁指使你来的？
你可以冷静点。你我都是有子女的人了。
你的生日，每年我都记得。关窗户的习惯，我都保留着。
好！痛痛快快的！你现在要多少钱吧！并开出支票。
鉴赏人物
学习活动三：把握冲突，分析人物性格
面对周朴园的回应，侍萍的表现又是什么？
你来干什么？谁指使你来的？
你可以冷静点。你我都是有子女的人了。
你的生日，每年我都记得。关窗户的习惯，我都保留着。
好！痛痛快快的！你现在要多少钱吧！并开出支票。
——不公平的命
——声泪俱下的控诉
——叹一口气
——绝对不会再住下去。只看一眼萍儿。撕碎支票
鉴赏人物
学习活动三：把握冲突，分析人物性格
周朴园
鉴赏人物
学习活动三：把握冲突，分析人物性格
鲁侍萍
鉴赏人物
戏剧中鉴赏人物的方法：
①揣摩戏剧语言，读懂人物语言、动作、潜台词
②把握戏剧冲突，抓住人物之间的矛盾冲突理解人物形象
谢 谢 观 看！