甘肃省庆阳市西峰区2022-2023学年二年级（下）期末语文试卷（含解析）

2022-2023学年甘肃省庆阳市西峰区二年级（下）期末语文试卷
一、基础（71分）
1．（16分）我会拼，我会写。
rén jiā zǔ xiān shì jiè shuō huà
biàn huà rè nao nán dào guāng míng
2．（8分）写出带有下列偏旁的字。
衤 （ 　 　）（ 　 　）
冫 （ 　 　）（ 　 　）
氵 （ 　 　）（ 　 　）
心 （ 　 　）（ 　 　）
3．（9分）写出下列词语的近义词，并任选一个词语写一个句子。
忽然 　 　 立刻 　 　 一瞬间 　 　
慢悠悠 　 　 以前 　 　 美丽 　 　
（ 　 　） 　 　
4．（8分）选一选，填一填。（填序号）
①采 ②挖 ③捉 ④看 ⑤数 ⑥赏 ⑦摘 ⑧逗
　 　野果 　 　松鼠 　 　蜻蜓 　 　星星
　 　蘑菇 　 　野菜 　 　夕阳 　 　明月
5．（14分）积累乐园。
（1）毕竟西湖六月中，　 　。
（2）不知细叶谁裁出，　 　。
（3）　 　，农夫犹饿死。
（4）两个黄鹂鸣翠柳，　 　。
（5）秋处露秋寒霜降，　 　。
（6）　 　，孤光一点萤。
（7）　 　，忙趁东风放纸鸢。
6．（12分）句子训练营。
（1）例：大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。（用加点的词写一句话。）
　 　像 　 　。
（2）写出“特别”不同意思的两个句子。
特别：　 　。
特别：　 　。
（3）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（仿写句子。）
李明 　 　，　 　跑进了教室。
7．（4分）口语交际。
在你看过的动画片中，哪一部给你留下的印象最深？推荐给你的同学吧！可以讲讲最吸引你的人物或故事片段。
　 　
二、快乐阅读。（14分）
8．
鸟岛
在我国青海湖的西部，有一个中外闻名的青海湖鸟岛。每年五月下旬，一批又一批的候鸟从南方飞来，一个挨一个。窝里窝外，到处都是鸟蛋，也有青绿色的。
（1）写鸟多的词是 　 　；写鸟窝多的词是 　 　；写鸟蛋多的词是 　 　；写鸟蛋颜色的词有 　 　。
（2）这段话中第 　 　句是写鸟窝多，第 　 　句写鸟蛋多。
（3）鸟岛在什么地方？
　 　
三、看图写话。（15分）
9．
仔细观察图，图中有谁？在什么地方？它在干什么？结果怎样？请你发挥想象写下来。
小刺猬搬果子
袋子破了，果子滚得到处都是，小刺猬多多该怎么把地上的果子搬回家呢？
2022-2023学年甘肃省庆阳市西峰区二年级（下）期末语文试卷
参考答案与试题解析
一、基础
1．我会拼，我会写。
rén jiā 　人家　 zǔ xiān 　祖先　 shì jiè 　世界　 shuō huà 　说话　
biàn huà 　变化　 rè nao 　热闹　 nán dào 　难道　 guāng míng 　光明　
【答案】人家 祖先 世界 说话
变化 热闹 难道 光明
【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】故答案为：
人家 祖先 世界 说话
变化 热闹 难道 光明
【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。
2．写出带有下列偏旁的字。
衤 （ 　补　）（ 　裤　）
冫 （ 　冰　）（ 　凉　）
氵 （ 　清　）（ 　河　）
心 （ 　思　）（ 　想　）
【答案】补 裤
冰 凉
清 河
思 想
【分析】本题考查了偏旁部首。结合题目中所给的偏旁，然后结合平时的学习与积累写出带有此偏旁的字即可。
【解答】故答案为：
补 裤
冰 凉
清 河
思 想
【点评】偏旁是合体字的构字部件，主要包含形旁和声旁两类，平时在阅读时多多积累，就能做到举一反三。
3．写出下列词语的近义词，并任选一个词语写一个句子。
忽然 　突然　 立刻 　马上　 一瞬间 　一刹那　
慢悠悠 　慢腾腾　 以前 　从前　 美丽 　漂亮　
（ 　忽然　） 　看着弟弟着急的样子，他忽然笑了起来。　
【答案】突然 马上 一刹那
慢腾腾 从前 漂亮
忽然 看着弟弟着急的样子，他忽然笑了起来。
【分析】考查了写近义词。确定近义词的方法主要有两种：从有共同词素的词语中去找许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。因此，找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。
【解答】忽然：突然。表示来得迅速而又出乎意料。可造句为：看着弟弟着急的样子。立刻：表示紧接着某个时候。故近义词为“马上”。
一瞬间：指形容时间极短。故近义词为“一刹那”。
慢悠悠：形容缓慢。故近义词为“慢腾腾”。
以前：从前，以往。
美丽：美好艳丽；好看。
故答案为：
突然 马上
慢腾腾 从前
忽然 看着弟弟着急的样子。
【点评】主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。
4．选一选，填一填。（填序号）
①采 ②挖 ③捉 ④看 ⑤数 ⑥赏 ⑦摘 ⑧逗
　⑦　野果 　⑧　松鼠 　③　蜻蜓 　⑤　星星
　①　蘑菇 　②　野菜 　④　夕阳 　⑥　明月
【答案】⑦⑧③⑤
①②④⑥
【分析】本题考查了词语搭配。完成本题要注意认真分析所给词语的类型，然后根据词语特点填写搭配内容。
【解答】此题是动词与名词的搭配，根据平时的学习积累。如：摘野果、逗松鼠、捉蜻蜓、数星星。
故答案为：
⑦⑧③⑤
①②④⑥
【点评】词语搭配是一项语文基础知识水平考查题，我们在进行词语搭配时，首先要理解每个词的词义。再看看这些词是表示什么的，是表示人或事物名称的呢？还是表示动作或形状、颜色的呢？然后想一想，这个词和哪个词搭配。
5．积累乐园。
（1）毕竟西湖六月中，　风光不与四时同　。
（2）不知细叶谁裁出，　二月春风似剪刀　。
（3）　四海无闲田　，农夫犹饿死。
（4）两个黄鹂鸣翠柳，　一行白鹭上青天　。
（5）秋处露秋寒霜降，　冬雪雪冬小大寒　。
（6）　月黑见渔灯　，孤光一点萤。
（7）　儿童散学归来早　，忙趁东风放纸鸢。
【答案】（1）风光不与四时同；
（2）二月春风似剪刀；
（3）四海无闲田；
（4）一行白鹭上青天；
（5）冬雪雪冬小大寒；
（6）月黑见渔灯；
（7）儿童散学归来早。
【分析】考查了古诗文默写。诗歌的默写要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，并从中明白道理，受到教育。
【解答】（1）出自宋代诗人杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。
（2）出自唐代贺知章的《咏柳》。
（3）出自唐代诗人李绅的《悯农》。
（4）出自唐代诗人杜甫的《绝句》。
（5）出自《二十四节气歌》。
（6）出自清朝查慎行的《舟夜书所见》。
（7）出自清代高鼎的《村居》。
故答案为：
（1）风光不与四时同；
（2）二月春风似剪刀；
（3）四海无闲田；
（4）一行白鹭上青天；
（5）冬雪雪冬小大寒；
（6）月黑见渔灯；
（7）儿童散学归来早。
【点评】在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，默写时要注意做到书写认真，不写错别字。
6．句子训练营。
（1）例：大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。（用加点的词写一句话。）
　鸭子的脚　像 　枫叶　。
（2）写出“特别”不同意思的两个句子。
特别：　小红的成绩特别好　。
特别：　我们班的学生都很勤劳，特别是亮亮　。
（3）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（仿写句子。）
李明 　紧张极了　，　急急忙忙地　跑进了教室。
【答案】（1）鸭子的脚 枫叶；
（2）小红的成绩特别好。
我们班的学生都很勤劳，特别是亮亮。
（3）紧张极了 急急忙忙地。
【分析】考查了句子仿写、造句，作答此类题要求我们掌握各种句式的基本特点，明确题目要求，然后进行改写。
【解答】（1）考查了仿写比喻句。例句中把“大象的耳朵”比作“扇子”。
（2）特别的两个意思：一是：格外，不一般。
（3）考查了仿写句子。例句中是动作，写句子时要注意。
故答案为：
（1）鸭子的脚 枫叶；
（2）小红的成绩特别好。
我们班的学生都很勤劳。
（3）紧张极了 急急忙忙地。
【点评】仿写是在综合性学习的考查中出现频率比较高的一种题型，学生在作答此类题目时，一定要认真阅读例句，分析出例句的主题是什么，格式是怎样的（注意：这个格式有时会包括修辞），然后进行仿写。
7．口语交际。
在你看过的动画片中，哪一部给你留下的印象最深？推荐给你的同学吧！可以讲讲最吸引你的人物或故事片段。
　我最喜欢的动画片是《西游记》。其中给我留下的印象最深的人物是孙悟空，他有一双火眼金睛，善于识破妖魔诡计；他本领高强，一路降妖除魔，保护师父西天取经；他聪明活泼，对师父很忠诚，师父多次误会他，他还忠心耿耿。　
【答案】 我最喜欢的动画片是《西游记》。其中给我留下的印象最深的人物是孙悟空，他有一双火眼金睛，善于识破妖魔诡计；他本领高强，一路降妖除魔，保护师父西天取经；他聪明活泼，对师父很忠诚，师父多次误会他，他还忠心耿耿。
【分析】考查了推荐介绍。完成本题要注意分析所给材料，明确口语交际的内容，然后组织语言。结合题目中的要求，语句要通顺，要有条理。
【解答】写出自己喜欢的动画片及其中的人物，并列举事例说说喜欢的理由。
故答案为：
我最喜欢的动画片是《西游记》，他有一双火眼金睛；他本领高强，保护师父西天取经，对师父很忠诚，他还忠心耿耿。
【点评】推荐介绍这类训练应该与听、说、读、写训练联系起来，与观察、思维、想象训练联系起来，在语文教学的各个环节中培养学生口语表达能力，培养学生良好口语交际习惯。
二、快乐阅读。
8．
鸟岛
在我国青海湖的西部，有一个中外闻名的青海湖鸟岛。每年五月下旬，一批又一批的候鸟从南方飞来，一个挨一个。窝里窝外，到处都是鸟蛋，也有青绿色的。
（1）写鸟多的词是 　各种各样　；写鸟窝多的词是 　密密麻麻　；写鸟蛋多的词是 　窝里窝外　；写鸟蛋颜色的词有 　白色、青绿色　。
（2）这段话中第 　三　句是写鸟窝多，第 　四　句写鸟蛋多。
（3）鸟岛在什么地方？
　青海湖的西部。　
【答案】（1）各种各样 密密麻麻 窝里窝外 白色、青绿色；
（2）三 四；
（3）我国青海湖的西部。
【分析】语段选自课文《鸟岛》。这篇文章主要写了闻名中外的青海湖鸟岛春夏两季的景象和鸟儿活动的情景，字里行间流露了对鸟岛的喜爱，让人懂得了要爱护自然，人和自然要和谐相处，要保护野生动物。
【解答】（1）考查对文段内容的理解。通读语段，一批又一批的候鸟从南方飞来。”“鸟窝密密麻麻，到处都是鸟蛋，也有青绿色的”这些语句可找出本题答案；写鸟窝多的词是 密密麻麻；写鸟蛋颜色的词有白色。
（2）考查对文段内容的理解。“鸟窝密密麻麻，在这段话中是第三句，到处都是鸟蛋，也有青绿色的”是写鸟蛋多。
（3）考查了信息提取。由“在我国青海湖的西部，鸟岛在我国青海湖的西部。
故答案为：
（1）各种各样 密密麻麻 白色；
（2）三 四；
（3）我国青海湖的西部。
【点评】本题考查了学生的阅读能力，初步训练了学生阅读分析能力，完成的关键是认真阅读短文内容，读懂短文。
三、看图写话。
9．看图写话。
仔细观察图，图中有谁？在什么地方？它在干什么？结果怎样？请你发挥想象写下来。
小刺猬搬果子
袋子破了，果子滚得到处都是，小刺猬多多该怎么把地上的果子搬回家呢？
【答案】 一天，小刺猬去摘果子，走着走着发现了一棵苹果树，长了好多的红苹果。小刺猬高兴极了：“我要摘好多苹果回家，跟爸爸妈妈一起吃。”她摘了一个、两个……小刺猬把苹果装在了三个袋子里，拎着袋子吃力地往家走去。走着走着，不知为什么袋子都破了，苹果滚了一地，小刺猬吃了一惊：“这可怎么办呀？我得想个办法，把苹果带回家。我身上有针，哈哈!”说着，小刺猬就在地上滚来滚去，滚来滚去，不一会儿，她浑身就扎满了红苹果。“这样还挺省劲儿的呢!”聪明的小刺猬高高兴兴地带着苹果回家了。
【分析】本题考查了学生看图写话的能力。完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后结合图画，进行合理的想象，组织语言写话。
【解答】仔细观察图，发挥想象。
故答案为：
一天，走着走着发现了一棵苹果树。小刺猬高兴极了：“我要摘好多苹果回家。”她摘了一个，拎着袋子吃力地往家走去，不知为什么袋子都破了，小刺猬吃了一惊：“这可怎么办呀，把苹果带回家，哈哈，小刺猬就在地上滚来滚去，不一会儿。“这样还挺省劲儿的呢。
【点评】写话是小学中低年级常见的题目，目的在于促使小学低年级学生的口头表达能力与书面表达能力得到协调发展。