比热容导学案

石子塘学校九年级物理导学案
班级：
备课日期：14年09月08日
教学日期： 年 月 日
姓名：
课型：授新
设计： 申晓军
课题
比热容
学
习
目
标
1、了解比热容的概念，知道比热容是物质的一种属性．
2、尝试用比热容解释简单的自然现象．
3、能根据比热容进行简单的热量计算．
4、通过探究，比较不同物质的吸热能力.
学习重点：比热容的概念和热量有关计算
学习难点：理解比热容概念并能利用它解释有关现象
课 前 预 习
预习
指导
预
习
自
测
1．根据生活经验，我们会发现烧一壶水所用的时间比烧半壶水所用的时间要长，说明物体所吸收的热量与_________有关。
2．把一壶水烧成开比烧成温水所用的时间长，说明物体吸收的热量的多少与_________有关。
3、相同质量的水和沙子，当温度升高的度数也相等时，吸收的热量是不是一样多呢？

4．热量是看不见，摸不着的，你是通过什么知道水吸收热量多少的呢？

我的
疑问
课 堂 活 动 设 计
合作
交流
展示
质疑
探究点一：探究比较不同物质的吸热能力
阅读课本11页实验内容“比较不同物质吸热的情况”，回答下列问题：
1、方法：根据我们的生活经验已经知道物体吸收热量的多少与 和 有关，我们要探究热量的多少与物质的种类是否有关，需要控制 、 相同，这种方法叫 。
2、器材：你认为要验证你的猜想，需要哪些器材，思考并交流以下几个问题：
（1）需要测量哪些物理量，需要哪些器材？并说出你的理由。
（2）热量是看不见摸不着的物理量，你通过什么知道它的多少？
（3）数据记录表格中的加热时间代表哪个物理量？
3、进行试验：某组同学按照课本组装器材，并进行实验，后将实验数据填入下表格中，
下表是他的实验数据记录：
烧杯号
液体
质量(g)
初温(℃)
末温(℃)
加热时间(min)
1
水
200
20
28
8
2
水
100
20
28
4
3
煤油
200
20
28
4
4
煤油
200
20
24
2
请根据表中的实验记录回答：
⑴比较1、2记录，得出的结论是___________________________________；
⑵比较3、4记录，得出的结论是___________________________________；
⑶比较1、3记录，得出的结论是___________________________________；
⑷综合上述结论，物体温度升高时吸热的多少与_________________________有关。
4、结论：（1）交流实验数据，说出通过实验得出的结论是：相同质量的不同物质，吸收相同的热量，升高的温度 （相同、不同），这说明物体吸收热量的多少与 有关。
探究点二：阅读11-12页内容，回答下面问题：
1、定义：由于不同的物质升高相同的温度需要吸收的热量不同，为了揭示物质的这种特性，引入了一个新的物理量： 。物理学中规定：单位质量的物质温度每升高或降低 所吸收或放出的 为该物质的 ，它的国际单位是 符号
2、意义：看常见物质比热容表格，了解各种物质比热容，可知：
（1）不同物质的比热容一般 ，（相同、不同）
（2）水的比热容最大，水的比热容为 ，
它的意义是
沙石的比热容为 ，它的意义是 ，如果让相同质量的水和沙石吸收相同的热量，水升温要 （快、慢）。
3、水的比热容较大的在生活中的应用和现象：
（1）人们常用冷水冷却发动机，冬天人们用热水来取暖，你能解释这样做的原因吗？
（2）我国新疆地区有“早穿棉袄，午穿纱，抱着火炉吃西瓜”的说法，你能解释这种昼夜温差较大的原因吗？
（3）如果把这杯水倒去一半，所剩部分的水的比热容是 。
探究三:探究热量的计算，结合课本14页“热量的计算”部分，思考：
已知水的比热容为4.2×103J/(Kg℃),
则：1Kg的水温度升高1℃，所吸收的热量为 J；
1Kg的水温度升高2℃，所吸收的热量为 J；
2Kg 的水温度升高1℃，所吸收的热量为 J；
2Kg 的水温度升高2℃，所吸收的热量为 J；
小结：如果我们用Q表示物体吸收或放出的热量，用c表示物质的比热容，用Δt表示温度的变化，你能总结出物体在温度变化时所吸收或放出热量的计算公式吗？ .
1、计算在标准气压下，将0.5kg，20℃的水烧开，需要吸收多少热量？
　　
2、计算质量为5kg的热水，从100℃降到80℃放出的热量是多少？
点拨
释疑
拓展
延伸
1、将质量初温相同的铝、铜、铁三个球，浸没在沸水中煮较长的一段时间，则三个球的温度________。从沸水中吸热最多的是______球，吸热最少的是_______球。（已知C铝>C铁>C铜）
2、夏天在海边玩耍，感觉沙子烫脚而海水却是凉的，这是因为沙子的比热容比海水的 （填“大”或“小”），在受到同样的太阳光照射时， 的温度升高得更多。
总结
归纳
达标
测评
1.甲、乙两物体的比热容之比为2∶3，吸收热量之比为3∶1，它们升高的温度相同，则甲、乙两物体的质量之比为（ ）A．9∶2 B．2∶9 C．1∶2 D．2∶1
2.一锅炉每天把3 t的水加热到100℃，需要吸收的热为1.008×109J的热，求：原来水的初温为多少℃？
3.质量为500g的某种金属，温度从100℃降低到20℃，内能减少了3.5×104J。求这种金属的比热容