内能导学案

石子塘学校九年级物理导学案
班级： 备课日期：14年09月03日 教学日期： 年 月 日
姓名： 课型：授新 设计： 申晓军
课题 内能
学习目标 1、通过实例知道哪些物体具有内能。 2、通过实验，理解哪些物体具有内能与什么因素有关，改变内能的两种方式。3、什么叫热量，单位是什么？
学习重点：做功和热传递都可以改变物体的内能
学习难点：对内能的概念的正确理解
课 前 预 习
预习指导
预习自测 1、什么叫内能？ 哪些物体具有内能？ 内能与什么有关？举例说明2、为什么说内能和机械能是不同形式的两种能量？举例说明3，什么是热传递？什么叫热量？单位是什么？4、改变内能的两种方式是什么？举例说明 5、什么是温室效应？如何改善？
我的疑问
课 堂 活 动 设 计
合作交流展示质疑 探究点一：内能1、建立内能的概念：看图13.2－1和13.2－2，说明足球 ( http: / / www.21cnjy.com )、弹簧形变与分子类比能得出以下结论：构成物体的所有分子，其热运动的 和分子 的总和，叫做物体的内能。2、当分子运动加剧时，物体的内能也就_____。物体的内能跟_____有关。温度升高时，物体的内能_____。正是由于内能跟温度有关，人们常常把物体的内能叫做热能，把物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动。3、内能和机械能 通过机械能和内能的对比，进一步帮助学生理解内能概念。分析在水平光滑桌上滑动的木块具有什么能？首 ( http: / / www.21cnjy.com )先木块有___能，也有____能,统称为______能。机械能与整个物体的机械运动情况有关。木块内部的分子做无规则运动，且分子间有作用力，木块有____。内能与物体内部分子的运动和分子间的相互作用有关。4、同学们看图13.2－3，它们 说明了一切物体，不论温度高低都具有 ， 同一物体，在相同物态下，温度越高，分子热运动越激烈，内能 ；物体温度降低时，内能会 。影响同一物体内能大小的因素：____________________________。探究点二：物体内能的改变： 1、看课本第8页，问有哪些办法可改变物体的内能？ 2、小明同学对着自己的手心呵气，他手上感觉到______,手的内能_____。莉莉同学在冷天总喜欢搓手，说明了__________。归纳出改变物体内能的方法有两种： 和__________。3、热传递改变内能：发生热传递的条件： ；传递方向： 。热传递改变内能的实质是： 。在 过程中，传递 的多少叫做热量，单位： 。4、（1）如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃 ( http: / / www.21cnjy.com )筒里放一小团硝化棉，当把活塞迅速压下去时，我们看到硝化棉燃烧起来，是因为筒内的空气内能 ______，温度______ ，这说明______ 可以改变物体内能．（2）如图所示，用气筒向装有少量水 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )的瓶里打气，当瓶塞从瓶口跳出时．看到瓶中出现了白雾．在“瓶塞跳出，出现白雾”这个过程中，发生的物态变化 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )是 _______．这个现象说明了 _____ _______． 探究三：地球的温室效应： 同学们课后阅读第9-10页自学
点拨释疑拓展延伸 1、一切物体，不论温度高低 ( http: / / www.21cnjy.com )都具有内能。同一物体，在相同物态下，温度越高，内能越大；物体温度降低时，内能会减少。不同物体的内能还跟分子数目、物体的体积等因素有关。2、内能和机械能是不同形式的能。3、做功和热传递对改变物体的内能是等效的。4、要区分“温度、内能、热量”三个物理量
总结归纳达标测评 1.判断下列现象中改变物体内能的方 ( http: / / www.21cnjy.com )法（1）钻木取火 （2）一盆热水放在室内一会就凉了 （3）冬天人们常用嘴向手上哈气，手感到暖和 （4）双手互搓使手感到热 （5）铁块在火炉上加热，铁块的温度升高 （6）用铁锤多次敲打铁块后，铁块的温度升高 2.判断以下说法是否正确 （1）一个分子做热运动所具有的能，叫做物体的内能 （ ）（2）物体内能的改变只有通过热传递来实现（ ）（3）一个木块和一杯水升高相同的温度，增加的内能一定相等（ ）（4）天上飞行的飞机具有机械能，它也具有内能（ ）（5）如果物体的内能大，它的机械能也一定大（ ）3.下列关于内能的说法中正确的是（ ） ( http: / / www.21cnjy.com )A、0℃的物体没有内能 B、做功和热传递都可以改变物体的内能C、物体的温度越高，内能也越大 D、物体的密度越大，内能也越大4、关于物体的内能，下列说法正确的是（ ）A、物体运动的越快，物体的内能越大 B、物体举得越高，物体的内能越大C、物体运动的越快、举得越高，物体的内能越大 D、物体的温度越高，物体的内能就越大5、下列说法中正确的是（ ）A．物体的温度降低，它的热量就减少 B．物体吸收热量，温度一定升高C．物体的温度升高，其内能一定增加 D．两个物体的温度相等，它们的内能一定相等6、两个物体接触时发生热传递，实质上是能量从（ ）A、质量大的物体传到质量小的物体 B、密度大的物体传到密度小的物体C、温度高的物体传到温度低的物体 D、热量多的物体传到热量少的物体7.关于温度、热量和内能，下列说法正确的是A.0 ℃的冰内能为零 B.两个物体温度相同，它们之间就不能发生热传递C.物体温度越高，所含热量越多 D.50 ℃水的内能一定比10 ℃水的内能多8.在下列现象中，通过做功来改变物 ( http: / / www.21cnjy.com )体内能的是 ( )
A.利用电炉把水烧开 B.冬天里两手互相摩擦使手暖和
C.冬天天气寒冷时要生火取暖 D.用电焊机焊接金属使金属熔化9.甲乙两个物体并列放在一起而且紧密接触，经过一段时间后发现甲的温度比原来升高，则下列说法正确的是（ ） A.由于甲的内能小于乙B.是由于甲的热量少于乙C.是由于甲的温度低于乙D.是由于甲的质量小于乙10.两个物体接触，没有发生热传递，则这两个物体具有（ ）
　　A．相同的温度　　 B.相同的比热容　 C.相同的热量　 D.相同的质量11、关于热量、内能和温度的说法中正确的是（ ）
　A.物体吸收了热量，温度一定升高 B.物体内能增加，一定是吸收了热量
C.物体温度降低，一定放出了热量　D.质量相同的两物体，温度升高多的物体吸收的热量不一定多。