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四年级上册语文第二单元综合测试卷
考试时间:90分钟 满分:100分
一、读句子,根据拼音写词语,再完成练习。(9分)
1.2023年2月14日,在山东威海的一间机器人手术实验室里,牛海涛教授首次实施了国内首例由量子加密通信jì shù( )支持的 yuǎn chéng( )手术。这句话中有一处语病,应删去“ ”一词。
2.钓鱼是一项需要有足够 nài xīn( )的户外运动,收获鱼儿会使人感到很 yú kuài( )。不过长时间不动可能会使身体变得jiāng yìng( ),最好提前调整一个让自己shū shì( )的姿势。
“yú kuài”的近义词是 ,“jiāng yìng”的反义词是 。
二、照样子,给字加上合适的偏旁再填空。(4分)
例:[分](芬)芳 气(氛)
[黾] 麻( ) 苍( ) [少] ( )写 ( )菜
[主] 石( ) ( )房 [包] ( )沫 ( )步
三、选择正确的答案。(填序号)(12分)
1.下列词语中加点字的读音与其他三项不同的一项是( )
A.经常联系 B.因果关系 C.中文系 D.系鞋带
2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
A.五公里的野外拉练一结束,大家累得横七竖八地躺在草地上。
B.经过老师的一番教育,他发生了呼风唤雨的变化。
C.真是出乎意料,今天竟然下雨了,我们的春游泡汤了。
D.乘坐神舟载人飞船的航天员们在升空时会有一种腾云驾雾的感觉。
3.下列名句中,与“喜欢问问题就会变得知识渊博,自以为是、不接受别人的意见就会变得狭隘”意思一致的一项是( )
A.人非生而知之者,孰能无惑?
B.智能之士,不学不成,不问不知。
C.好问则裕,自用则小。
D.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
4.下列针对材料提出的问题中,最有助于理解材料内容的一项是( )
“朋友圈”刚出现时饱受赞誉——相比于微博来说,这个圈子更私密,里面都是朋友,通过智能手机,大家可以聊家常,晒心得,谈人生……
如今,朋友圈开始遭到口诛笔伐——人们发现,这个曾经熟悉的圈子,逐渐充斥了广告宣传、吃喝拉撒、海外代购等无聊内容,不断有用户开始逃离“无聊圈”,寻觅新的圈子。
——《朋友圈的“利”与“弊”》
A.“口诛笔伐”是什么意思?
B.朋友圈的“利”与“弊”分别是什么?
C.什么样的内容适合在朋友圈发布?
D.第1自然段采用了什么写作手法?
5.读下面的材料,下列说法中不正确的一项是( )
“无人超市”在各个城市闪亮登场。人们用智能手机扫码完成支付,不用排队结账。一场“消灭收银员、导购员”的革命浩浩荡荡地开始了。但任何事物都具有两面性,高科技也是一把“双刃剑”。
A.人们用智能手机就能在“无人超市”完成购物。
B.“无人超市”里不需要收银员、导购员也可以完成购物。
C.“双刃剑”的意思是指这件事情有利也有弊。
D.“无人超市”的创立一定会令劳动者们失业。
6.下列说法中有误的一项是( )
A.《一个豆荚里的五粒豆》一文中,那粒想飞进太阳里去的豌豆落到了水沟里,在脏水里涨得大大的,仍觉得自己最了不起。
B.《夜间飞行的秘密》一文启发我们要留心观察周围的事物,激发了我们探索科学的兴趣。
C.《呼风唤雨的世纪》一文运用作比较、举例子等修辞手法,说明了20世纪现代科学技术取得的巨大成就。
D.《蝴蝶的家》是一篇散文,文中的“我”为雨中的蝴蝶深感担忧,不断找寻蝴蝶的家而最终无果。
四、按要求完成句子练习。(9分)
1.从右图可以看出“人们无论何时何地都在看手机”。仿照例句,选择其中的几种情况对这一不好的现象进行描述。(3分)
例:我的阿姨难过的时候哭,感动的时候哭,高兴的时候也哭。
2.用修改符号修改语段。(1个错别字,1个错标点符号,4处语病)(6分)
英国“卫报”曾评出了“人类最糟糕的发现”,不幸塑料袋“荣获”这一称号。因为一旦生产出来就很难自然降解。大量的塑料费弃物填埋在地下,会破坏土壤的透气性,使土壤板结结块,影响植物生长。
五、根据课文内容填空。(10分)
1.《一个豆荚里的五粒豆》是一篇 (体裁),它的作者是 (国家)的安徒生,他被誉为“世界儿童文学的太阳”。我还读过他的《 》《 》等作品。
2.《夜间飞行的秘密》一文中,科学家通过 次不同的实验,得出了
这一结论。
3.《呼风唤雨的世纪》一文中引用了岑参的诗句“ , ”,这两句诗表现了现代科学技术的 以及人们生活的 。
六、综合性学习。(7分)
联系生活,我们能真切感受到科技给生活带来的重大影响和改变。对此,四年级(2)班开展了一次综合性学习活动,请你参与其中。
【我来写】同学们搜集了很多关于科技强国的妙喻,请你读一读,再运用比喻的修辞手法,写一写自己对科技的认识。(3分)
小明:中国要强盛、要复兴,就要抓住科技创新的牛鼻子。
小亮:核心技术是命门:要不来、买不来、讨不来,得靠自己。
小乐:科技竞争像短道速滑:上不去,中国就落下风。
我: 。
【我来辩】同学们针对“科技发展的利弊”进行了激烈讨论,请根据下面同学的观点,阐述自己的不同意见。(4分)
小丽:科技发展有利于我们的学习和成长,如:各式各样的电子产品有助于我
们查阅资料;海量网络信息能扩大我们的视野,增长我们的见识。
我:
七、阅读短文,完成练习。(19分)
飞檐走壁的虎将(节选)
①壁虎的身体扁平,拖着一条长长的尾巴,披着一件暗灰色的外衣,一点儿也不惹人注意,但它却是位名副其实的虎将。
②蚊子、苍蝇、飞蛾等飞疲倦了,就停在墙壁或天花板上休息。壁虎看见了,便慢慢地爬去,出其不意地来个突然袭击:伸长脖子或跃起身子,张开大口,吐出灵巧的舌头,把这些虫子一口吞食,百发百中。
③当它遇见凶狠的蝎子时,也面无惧色。它逐渐挨近蝎子,用尾巴对它猛击一下。蝎子当然也不甘示弱,用它的武器——尾刺,向壁虎狠刺,但壁虎毫不在乎。双方激战两三个回合,壁虎大发虎威,纵身一跃,把蝎子捕食了。
④壁虎还能飞檐走壁。原来,它的足间有吸盘状的皮瓣,所以能随心所欲地在墙壁、天花板上自由自在地爬来爬去,而不会掉下来。
⑤壁虎还有一套巧妙的避敌方法。当它碰到毒蛇、鸡、鹰等敌人来捕食时,就当机立断,来个“丢卒保车”:它剧烈地摆动尾部,将尾巴很快丢掉,离体的尾巴会跳来跳去,以吸引敌人的眼光,而它自己就趁机逃之夭夭。过不了多久,它又会长出一条新尾巴来。
⑥天气寒冷时,壁虎的体温下降,呼吸缓慢,四肢麻木,逐渐进入昏睡状态,开始冬眠。一直睡到明年春暖花开的时候,它才苏醒过来。
1.联系上下文,理解加点词语的意思。(3分)
“丢卒保车”一般用来比喻 。在文中,“卒”指 ,“车”指 。
2.梳理短文内容,补全下面的思维导图。(6分)
3.阅读第⑤自然段,梳理壁虎避敌的过程。(4分)
摆动尾巴→ →离体的尾巴跳来跳去吸引敌人→ .
4.先学会提出问题,再解决问题。(6分)
(1)上面三个题目都是针对 来提问的。
(2)我能根据提示从不同角度提出问题,并选择其中一个问题来解决。
①从写法的角度提问: .
②从联系生活经验的角度提问: .
我想解决问题(填序号) ,答案: .
八、习作。(30分)
动物世界丰富多彩,有的高大威猛,有的小巧可爱;有的性格温和,有的脾气暴躁;有的勤劳能干,有的贪吃好睡……我们的班级就像一个“动物园”,想一想:你的同学和哪些动物比较像?什么地方像?每天生活在这个“动物园”里,你感觉怎么样?赶紧动笔写一写吧!
要求:①题目自拟;②把笔下的同学想象成某种动物,写出他与动物的相似点;③不少于350字。
参考答案
一、1.技术 远程 首次 2.耐心 愉快 僵硬 舒适 示例:愉悦 柔软
二、绳 蝇 抄 炒 柱 住 泡 跑
三、1.D 2.B 3.C 4.B 5.D 6.C
四、1.示例:人们吃饭的时候看手机,走路的时候看手机,乘车的时候也看手机。
2.①把第一个双引号改为书名号;②把“发现”改为“发明”;③调换“不幸”和“塑料袋”的位置;④在“因为”后加上“塑料袋”;⑤把“费”改为“废”;⑥删去“结块”。
五、1.童话 丹麦 示例:海的女儿皇帝的新装
三 蝙蝠 夜里飞行,靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起来探路的
3.忽如一夜春风来 千树万树梨花开 发展之快 变化之大
六、[我来写]示例:科技发展如逆水行舟,不进则退。 [我来辩]示例:电子产品虽然方便我们查阅资料,但它也有一定的负面影响。 尤其是对我们小学生而言,很多同学沉迷于电子产品,不是玩游戏,就是看短视频,既影响学习,又损害视力,对我们的学习和成长极为不利。
七、1.为了保住主要的而牺牲次要的壁虎的尾巴壁虎自己 2.快 准 飞檐走壁的本领 巧妙的避敌方法 3.丢掉尾巴趁机逃走 4.(1)文章内容 (2)示例:①作者写壁虎主要运用了什么修辞手法? 这样写有什么好处? ② 你还知道哪些动物的避敌方法? ②有些动物体内含有臭腺,它们利用臭腺发出难闻的气味,使敌人不敢接
近,如臭鼬。
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