苏教版五年级上册数学第3单元第5课时小数大小的比较课件(共28张PPT)
文档属性
| 名称 | 苏教版五年级上册数学第3单元第5课时小数大小的比较课件(共28张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-09-23 12:54:53 | ||
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文档简介
(共28张PPT)
小数的大小比较
比较每组两个数的大小：
97 79
654 543
8321 8436
999 1005
>
>
>
>
巩固练习
回忆：整数的大小比较方法。
1、看数位，数位多的整数就大。
2、数位相同，就从高位一位一位比起。
买1副三角尺用0.6元。
买1本练习本用0.48元。
三角尺和练习本，哪个贵一些？
0.6元是6角，0.48元是4角8分，
所以0.6＞0.48
0.6是6个0.1，是60个0.01,0.48是48个0.01
所以0.6＞0.48
如图：
所以0.6＞0.48
1、看钱的多少比较
2、看计数单位的个数比较
3、画图比较
0 1
0.5
0.48
.
.
0.6
0.48＜0.6
4、 根据直线上的点比较
5、按数位顺序从高位起一个数一个数比较
0.4 8
0.6
4＜6
所以，0.48＜0.6
0.6＞0.48
所以三角尺贵一些
根据钱的多少比较
根据计数单位的个数比较
画图比较
按数位顺序从高位起一个数一个数比较
根据直线上的点比较
比较5.28和5.27的大小
5.2 8
5.2 7
8＞7
所以，5.28＞5.27
比较每组中两个数的大小。
7.96○8.32 0.13○0.129
＞
＜
互相说说比较小数大小的方法。
7.96
8.32
0.13
0.129
在○里填“＞”或“＜”。
8.02○8.20
0.76○0.706
3.45○2.54
＞
＞
＜
6.79米 6.85米
>
比较大小：
6.79米和6.85米
6.79米是6米7分米9厘米
6.85米是6米8分米5厘米
巩固练习
姓名 成绩/米
小明 3.05
小红 2.84
小莉 2.88
小军 2.93
你能给他们排出名次吗？
小明跳得最远。
3.05
2.
3
2
3 > 2
>
先比较整数部分。
小红、小莉没有小军跳得远。
2. 93
2.8
2
2
8 < 9
<
整数部分相同，
就比较十分位。
8
9
小莉比小红跳得远。
2. 88
2.84
2
2
4 < 8
<
想一想：怎样比较两个小数的大小？
4
8
8
8
姓 名 成绩/米
小 明
小 红
小 莉
小 军
你能给他们排出名次吗？
3
0
5
8
2
8
8
3
9
（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）
.
.
.
小明
小军
小莉
小红
2
4
.
第一名 第二名 第三名 第四名
2
8分米
9分米
4厘米
8厘米
探究讨论：怎样比较小数的大小？
比较方法:
1、从（ ）位比起，先比较（ ）部分。
2、整数部分相同，就比较（ ）位。
3、十分位相同，就比较（ ）位。
十分
整数
高
百分
1，做一做
比较下面每组中两个数的大小。
3元 2. 6元
6. 3 5米 6. 5 3米
0. 4 5 8 0. 5 4
4.7 2 3 4. 7 9
＞
＜
＜
＜
6
3
2
6
3
5
4
4
7
7
2
9
0
0
4
5
在 里填上“<”、“>”或“=”。
2.3 3.3
＜
0.93 0.94
＜
0.057 0.053
＞
0.99 1
＜
6.9 6.8
＞
4.50 4.5
=
4. 先在直线上表示下面各数，再比较每组中两个数的大小。
0
0.1
0.2
0.3
0.4
0.04
0.09
0.12
0.3
0.28
0.4
＜
0.28 0.3
＜
＞
0.09 0.12
0.4 0.04
＜
＞
5. 比较下面每组中两个数的大小。
7.9 8.2
0.51 0.509
1.374 1.3
0.6 0.60
5.7 5.8
1.23 1.32
＜
＞
＞
＜
=
＜
8.98 元
2.40 元
1.50 元
8.89 元
2.35 元
1.55 元
(1)
(2)
(3)
我要买 。
我要买 。
6. 每种用品到哪个商店买便宜一些
9.00 元
2.30 元
1.45 元
7. 按从小到大的顺序排列下面各数。
0.078
0.087
0.78
0.8
0.807
0.87
＜
＜
＜
＜
＜
0.8 0.807 0.078 0.87 0.78 0.087
0.8
0.807
0.078
0.87
0.78
0.087
11. 按体重由大到小给他们排排序。
小军
43.6 千克
小芳
38.5 千克
小红
37.8 千克
小强
43.9 千克
43.9＞43.6＞38.5＞37.8
13. 下面的小数各在哪两个相邻的整数之间
＜ 1.8 ＜
＜ 23.47 ＜
＜ 5.006 ＜
＜ 70.02 ＜
1
2
5
6
23
24
70
71
加题：下面的 能填哪些数字？
3. 5
＞
3.62
7、8、9、
13.5
＜
13.54
3、2、1、
0
6
想一想，排一排：
用卡片0、5、7和小数点（不重复使用），
能组成多少个不同的小数？
并按照从大到小将它们排列起来。
这样想：可以组成几位小数？
小数的大小比较
比较每组两个数的大小：
97 79
654 543
8321 8436
999 1005
>
>
>
>
巩固练习
回忆：整数的大小比较方法。
1、看数位，数位多的整数就大。
2、数位相同，就从高位一位一位比起。
买1副三角尺用0.6元。
买1本练习本用0.48元。
三角尺和练习本，哪个贵一些？
0.6元是6角，0.48元是4角8分，
所以0.6＞0.48
0.6是6个0.1，是60个0.01,0.48是48个0.01
所以0.6＞0.48
如图：
所以0.6＞0.48
1、看钱的多少比较
2、看计数单位的个数比较
3、画图比较
0 1
0.5
0.48
.
.
0.6
0.48＜0.6
4、 根据直线上的点比较
5、按数位顺序从高位起一个数一个数比较
0.4 8
0.6
4＜6
所以，0.48＜0.6
0.6＞0.48
所以三角尺贵一些
根据钱的多少比较
根据计数单位的个数比较
画图比较
按数位顺序从高位起一个数一个数比较
根据直线上的点比较
比较5.28和5.27的大小
5.2 8
5.2 7
8＞7
所以，5.28＞5.27
比较每组中两个数的大小。
7.96○8.32 0.13○0.129
＞
＜
互相说说比较小数大小的方法。
7.96
8.32
0.13
0.129
在○里填“＞”或“＜”。
8.02○8.20
0.76○0.706
3.45○2.54
＞
＞
＜
6.79米 6.85米
>
比较大小：
6.79米和6.85米
6.79米是6米7分米9厘米
6.85米是6米8分米5厘米
巩固练习
姓名 成绩/米
小明 3.05
小红 2.84
小莉 2.88
小军 2.93
你能给他们排出名次吗？
小明跳得最远。
3.05
2.
3
2
3 > 2
>
先比较整数部分。
小红、小莉没有小军跳得远。
2. 93
2.8
2
2
8 < 9
<
整数部分相同，
就比较十分位。
8
9
小莉比小红跳得远。
2. 88
2.84
2
2
4 < 8
<
想一想：怎样比较两个小数的大小？
4
8
8
8
姓 名 成绩/米
小 明
小 红
小 莉
小 军
你能给他们排出名次吗？
3
0
5
8
2
8
8
3
9
（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）
.
.
.
小明
小军
小莉
小红
2
4
.
第一名 第二名 第三名 第四名
2
8分米
9分米
4厘米
8厘米
探究讨论：怎样比较小数的大小？
比较方法:
1、从（ ）位比起，先比较（ ）部分。
2、整数部分相同，就比较（ ）位。
3、十分位相同，就比较（ ）位。
十分
整数
高
百分
1，做一做
比较下面每组中两个数的大小。
3元 2. 6元
6. 3 5米 6. 5 3米
0. 4 5 8 0. 5 4
4.7 2 3 4. 7 9
＞
＜
＜
＜
6
3
2
6
3
5
4
4
7
7
2
9
0
0
4
5
在 里填上“<”、“>”或“=”。
2.3 3.3
＜
0.93 0.94
＜
0.057 0.053
＞
0.99 1
＜
6.9 6.8
＞
4.50 4.5
=
4. 先在直线上表示下面各数，再比较每组中两个数的大小。
0
0.1
0.2
0.3
0.4
0.04
0.09
0.12
0.3
0.28
0.4
＜
0.28 0.3
＜
＞
0.09 0.12
0.4 0.04
＜
＞
5. 比较下面每组中两个数的大小。
7.9 8.2
0.51 0.509
1.374 1.3
0.6 0.60
5.7 5.8
1.23 1.32
＜
＞
＞
＜
=
＜
8.98 元
2.40 元
1.50 元
8.89 元
2.35 元
1.55 元
(1)
(2)
(3)
我要买 。
我要买 。
6. 每种用品到哪个商店买便宜一些
9.00 元
2.30 元
1.45 元
7. 按从小到大的顺序排列下面各数。
0.078
0.087
0.78
0.8
0.807
0.87
＜
＜
＜
＜
＜
0.8 0.807 0.078 0.87 0.78 0.087
0.8
0.807
0.078
0.87
0.78
0.087
11. 按体重由大到小给他们排排序。
小军
43.6 千克
小芳
38.5 千克
小红
37.8 千克
小强
43.9 千克
43.9＞43.6＞38.5＞37.8
13. 下面的小数各在哪两个相邻的整数之间
＜ 1.8 ＜
＜ 23.47 ＜
＜ 5.006 ＜
＜ 70.02 ＜
1
2
5
6
23
24
70
71
加题：下面的 能填哪些数字？
3. 5
＞
3.62
7、8、9、
13.5
＜
13.54
3、2、1、
0
6
想一想，排一排：
用卡片0、5、7和小数点（不重复使用），
能组成多少个不同的小数？
并按照从大到小将它们排列起来。
这样想：可以组成几位小数？