部编二年级上册语文 19古诗二首 敕勒歌 教案

古诗二首 敕勒歌 教案
【教学内容】
统编教材二年级上册第七单元第19课
【教学目标】
通过字理、组词、联系生活等方法，随文认识“似”“庐”“笼盖”“苍茫”，正确书写“苍”“茫”。
通过多种形式的朗读，正确、流利地朗读、背诵古诗。
借助语言文字、插图、音乐等支架展开想象，感受大草原的美丽辽阔和敕勒人民的自豪。
【教学过程】
板块一 激趣揭题，了解背景
1.听音乐，想象画面，引出学习任务。
2.揭示课题，了解“敕勒”。
3.了解位置，理解“川”字。
（1）借助地图，了解“敕勒”地理位置。
（2）出示图片，连结比较中理解“川”的意思。
板块二 初读古诗，读准读通
1.借助拼音自由朗读古诗。
2.指名读，相机指导“似”“笼盖”“苍”“见”读音。
3.同桌互读。
4.全班齐读。
板块三 展开想象，品词读句
1.寻找景物，开启想象。
2.搭建支架，交流想象。
3.角色代入，深华想象。
板块四 学写生字，拓展延伸
1.对比观察，指导要点。
2.学生练习，互相评价。
3.小结，布置课后拓展作业。