三年级科学上册同步备课（苏教版）3.9 认识液体 同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 三年级科学上册同步备课（苏教版）3.9 认识液体 同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 430.2KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-09-25 09:15:46 | ||
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文档简介
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第9课 认识液体 （习题）
-2023-2024学年三年级科学上册同步备课（苏教版）
【基础达标练】练全基础知识 轻松实现达标
1.填空题。
（1）水在塑料板上流得比油和蜂蜜快，说明水的__________比油和蜂蜜小。
（2）液体没有固定的__________，但有确定的__________和__________。
（3）使用量筒读数时，视线与量筒内液体__________保持水平。
（4）人们利用__________的原理制作了水平仪。测量时，将水平仪紧贴在被测物体表面，待__________稳定后再作判断。
2.判断题。
（1）在比较液体的黏稠度时，要让液体自己从塑料板上流下来。（ ）
（2）水是一种液体，蜂蜜、食用油也是液体，我们周围还有许多液体。（ ）
（3）在观察液体时，不能“闻”或“尝”未知的液体，要确保卫生和安全。（ ）
(4)50毫升的水和50毫升的油质量相同。（ ）
3.选择题。
（1）下列属于液体的是（ ）。
A.飘动的烟 B.流动的沙 C.静止的水
（2）下列液体中，透明度最好的是（ ）。
A.油 B.水 C.牛奶
（3）已知三种液体的关系，甲液体比乙液体流动得快，乙液体比丙液体流动得快，将这三种液体的黏稠度由大到小排列正确的是（ ）。
A.甲＞乙＞丙
B.丙＞乙＞甲
C.甲＞丙＞乙
（4）一位同学想用量筒测量液体的体积。下列读数方法中，正确的是（ ）。
B. C.
4.简答题。
小旭用水平仪测量课桌是否水平，水平仪玻璃管内的气泡稳定在如图所示的位置，课桌是否水平？如果不水平，那么哪边高一些？
【能力提升练】 练会综合能力 快速提升成绩
5.实验分析。
浩宇要比较水、牛奶和胶水三种液体流动的快慢。他是这样做实验的：量取同样多的水、牛奶和胶水，将它们同时滴在同一片玻璃板上端的同一条直线上。接着倾斜玻璃板，观察水、牛奶和胶水的流动情况。
（1）浩宇应该用什么装置量取同样多的水、牛奶和胶水？请在装置前面的□里画“√”。
□滴管 □放大镜 □杯子 □玻璃板
（2）浩宇在哪些方面保证了实验的公平？用“ ”标出来。
（3）浩宇应该通过什么现象来判断哪种液体流动得最快？
（4）请根据本课学习的知识做出推测：____________流动得最快，因为____________。
参考答案
1.（1）黏稠度 解析：液体的流动速度与黏稠度有关，黏稠度越大，流速越慢。
（2）形状 体积 质量 （3）凹面最低处 （4）水平面 气泡 解析： 气泡在液体中是上浮的，如果被测物体表面是水平的，那么将水平仪放在上面后，气泡应该在液面的中间。
2.(1)√ 解析：让液体自己流下来可以避免外力对实验结果造成干扰。
(2)√ (3)√ 解析：未知的液体可能有毒，不能随意用“闻”和“尝”的方法，以免发生危险。
(4)× 解析：油的密度比水小，所以同体积的油比水轻。
3.(1)C 解析：飘动的烟和流动的沙都是固体小颗粒。
(2)B解析：水是无色、无味、透明的液体，油一般透明度比水低，牛奶是不透明的。
(3)B解析：液体的流动速度越快，黏稠度越小。
(4)D解析：读取量筒的 示数时，视线应与量筒内液体凹面最低处保持水平。
4.课桌不水平，左边高一些。 解析：因为气泡比水轻，所以一定会浮在水面上，气泡在哪边，
就说明哪边高一些。
5.(1) 滴管
（2）量取同样多的水、牛奶和胶水，将它们同时滴在同一片玻璃板上端的同一条直线上
（3）应该看哪种液体先流到终点
（4）水水的黏稠度最低
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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第9课 认识液体 （习题）
-2023-2024学年三年级科学上册同步备课（苏教版）
【基础达标练】练全基础知识 轻松实现达标
1.填空题。
（1）水在塑料板上流得比油和蜂蜜快，说明水的__________比油和蜂蜜小。
（2）液体没有固定的__________，但有确定的__________和__________。
（3）使用量筒读数时，视线与量筒内液体__________保持水平。
（4）人们利用__________的原理制作了水平仪。测量时，将水平仪紧贴在被测物体表面，待__________稳定后再作判断。
2.判断题。
（1）在比较液体的黏稠度时，要让液体自己从塑料板上流下来。（ ）
（2）水是一种液体，蜂蜜、食用油也是液体，我们周围还有许多液体。（ ）
（3）在观察液体时，不能“闻”或“尝”未知的液体，要确保卫生和安全。（ ）
(4)50毫升的水和50毫升的油质量相同。（ ）
3.选择题。
（1）下列属于液体的是（ ）。
A.飘动的烟 B.流动的沙 C.静止的水
（2）下列液体中，透明度最好的是（ ）。
A.油 B.水 C.牛奶
（3）已知三种液体的关系，甲液体比乙液体流动得快，乙液体比丙液体流动得快，将这三种液体的黏稠度由大到小排列正确的是（ ）。
A.甲＞乙＞丙
B.丙＞乙＞甲
C.甲＞丙＞乙
（4）一位同学想用量筒测量液体的体积。下列读数方法中，正确的是（ ）。
B. C.
4.简答题。
小旭用水平仪测量课桌是否水平，水平仪玻璃管内的气泡稳定在如图所示的位置，课桌是否水平？如果不水平，那么哪边高一些？
【能力提升练】 练会综合能力 快速提升成绩
5.实验分析。
浩宇要比较水、牛奶和胶水三种液体流动的快慢。他是这样做实验的：量取同样多的水、牛奶和胶水，将它们同时滴在同一片玻璃板上端的同一条直线上。接着倾斜玻璃板，观察水、牛奶和胶水的流动情况。
（1）浩宇应该用什么装置量取同样多的水、牛奶和胶水？请在装置前面的□里画“√”。
□滴管 □放大镜 □杯子 □玻璃板
（2）浩宇在哪些方面保证了实验的公平？用“ ”标出来。
（3）浩宇应该通过什么现象来判断哪种液体流动得最快？
（4）请根据本课学习的知识做出推测：____________流动得最快，因为____________。
参考答案
1.（1）黏稠度 解析：液体的流动速度与黏稠度有关，黏稠度越大，流速越慢。
（2）形状 体积 质量 （3）凹面最低处 （4）水平面 气泡 解析： 气泡在液体中是上浮的，如果被测物体表面是水平的，那么将水平仪放在上面后，气泡应该在液面的中间。
2.(1)√ 解析：让液体自己流下来可以避免外力对实验结果造成干扰。
(2)√ (3)√ 解析：未知的液体可能有毒，不能随意用“闻”和“尝”的方法，以免发生危险。
(4)× 解析：油的密度比水小，所以同体积的油比水轻。
3.(1)C 解析：飘动的烟和流动的沙都是固体小颗粒。
(2)B解析：水是无色、无味、透明的液体，油一般透明度比水低，牛奶是不透明的。
(3)B解析：液体的流动速度越快，黏稠度越小。
(4)D解析：读取量筒的 示数时，视线应与量筒内液体凹面最低处保持水平。
4.课桌不水平，左边高一些。 解析：因为气泡比水轻，所以一定会浮在水面上，气泡在哪边，
就说明哪边高一些。
5.(1) 滴管
（2）量取同样多的水、牛奶和胶水，将它们同时滴在同一片玻璃板上端的同一条直线上
（3）应该看哪种液体先流到终点
（4）水水的黏稠度最低
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